ឧទាហរណ៍នៃការប្រកួតអាជីវកម្ម។ ស្គ្រីបនៃការប្រកួតអាជីវកម្ម

ការប្រកួតអាជីវកម្ម - ក្លែងធ្វើពីស្ថានភាពផលិតកម្មពិតប្រាកដ (រដ្ឋបាលឬសេដ្ឋកិច្ច) មួយ។ ការបង្កើតគំរូលំហូរការងារមួយសាមញ្ញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមនៅក្នុងជីវិតពិតនោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងច្បាប់មួយចំនួនដើម្បីដើរតួនាទីមួយក្នុងការទទួលយកការសម្រេចចិត្តមួយ, ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាព។

វិធីសាស្រ្តនៃការប្រកួតអាជីវកម្ម

ការប្រកួតពាណិជ្ជកម្ម (CI) គឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការបណ្តុះបណ្តាជាក់ស្តែងមានប្រសិទ្ធភាពនិងត្រូវបានគេប្រើណាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ពួកគេត្រូវបានប្រើជាមធ្យោបាយនៃចំណេះដឹងនៅក្នុងការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ចបរិស្ថានវិទ្យា, ថ្នាំនិងវិស័យផ្សេងទៀត។

ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងពិភពលោកសម្រាប់ការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តគ្រប់គ្រងការចាប់ផ្តើមពីពាក់កណ្តា CI នៃសតវត្សទី XX ។ ការចូលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យាការលេងហ្គេមណែនាំពិសេស រួប៊ីនស្ទេ, ណ Ushinsky, Freud បាននិងជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងទៀត។

វិធីសាស្រ្តនេះធ្វើឱ្យវាអាចក្លែងធ្វើវត្ថុ (អង្គការ) ឬដើម្បីក្លែងធ្វើដំណើរការនេះ (ការធ្វើការសម្រេចចិត្ត, វដ្តការគ្រប់គ្រង) ។ ផលិតកម្មនិងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចដែលទាក់ទងទៅនឹងការដាក់ខ្ពស់ជាងមុននិងការរៀបចំនិងគ្រប់គ្រងជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកដ្ឋានបុគ្គលិកក្រុម។

មុនពេលកីឡាករដែលអាចដាក់គោលបំណងផ្សេងគ្នាដែលពួកគេបានប្រើចំនេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តសង្គមវិទ្យាសេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រង។ លទ្ធផលនៃការប្រកួតនេះនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកម្រិតនៃសមិទ្ធិផលនៃគោលដៅនិងការគ្រប់គ្រងគុណភាព។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃការប្រកួតអាជីវកម្ម

អង្គការ CI អាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ក្នុងវិធីជាច្រើន។

គោលបំណងនិងគោលដៅនៃប្រភេទដូចខាងក្រោមនៃ DI:

1. អប់រំ (ដាក់ចំណេះដឹងនិងជំនាញ):

• ការស្រាវជ្រាវ (រួមចំណែកចំណេះដឹងថ្មី);
• សម្រាប់សកម្មភាពជាក់ស្តែង (ជំនាញសំណុំបែបបទដែលបាន);
• ការស្វែងរក (ស្វែងរកការពឬសហការសម្រេចចិត្ត) ។

2. ការណែនាំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

3. ដើម្បីវាយតម្លៃនិងកែលម្អបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

4- ចំពោះការជ្រើសរើសអ្នកជំនាញសម្រាប់តំណែងទំនេរនេះ។

អង្គការ CI ត្រូវបានបែងចែកតាមចំនួននៃអ្នកចូលរួម (ក្រុមនិងផ្ទាល់ខ្លួន) និងផលប្រយោជន៍របស់គណបក្សនេះ:

• ការលេងជាដៃគូ (ជំនាញការអភិវឌ្ឍក្រុមដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅឬផ្ទុយ);
• ភាគីប្រឆាំងក្រុមនេះ;
• ផ្គូផ្គងអ្នកចូលរួមបុគ្គល, លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃនេះមិនត្រូវបាន interconnected;
• បរិស្ថានអង្គការ CI មិនអាចទាយទុកជាមុនខាងក្រៅឬខាងអ្នកចូលរួមដែលមិនមានគ្រាប់បាល់បញ្ចូលទី។

ភាពខុសគ្នានៃការប្រកួតអាជីវកម្ម

ទាំងអស់នៃបច្ចេកវិទ្យាខាងលើឧទាហរណ៍នៃការលេងហ្គេមនិងការទាក់ទង។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យប្រើនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាដើម្បីឱ្យពួកគេអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពចូលរួមនិងសម្រេចបាននូវគោលដៅ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំការប្រកួតមួយ?

អង្គការនៃការប្រកួតអាជីវកម្មនេះគឺត្រូវបានអនុវត្តបើយោងតាមច្បាប់មួយចំនួន។

1. ប្រធានបទនៃការប្រកួតអាជីវកម្មគឺសម្បូរបែបទេប៉ុន្តែលក្ខខណ្ឌរបស់ពួកគេត្រូវតែមានការពាក់ព័ន្ធទៅនឹងស្ថានភាពនិងបិទជីវិតនិងមានបញ្ហា។ អ្នកលេងអាចនឹងមិនមានបទពិសោធក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងវានោះទេប៉ុន្តែមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន, ការស្រមើលស្រមៃនិងសមត្ថភាពផ្សេងទៀត។
2. សរុបសម្រាប់លទ្ធផលក្រុមទាំងមូលចុងក្រោយគោលដៅធ្វើការចេញដំណោះស្រាយមួយ។
3. នេះជាការសម្រេចចិត្តខាងស្ដាំអាចមានច្រើន។ សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកវិធីផ្សេងគ្នាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីដាក់នៅក្នុងស្ថានភាពនេះ។
4. អ្នកចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសយកតួនាទីនិងឥរិយាបថរបស់ពួកគេសម្រាប់ជាដំណោះស្រាយទទួលបានជោគជ័យនៃបញ្ហានេះ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានភាពស្មុគស្មាញជាមួយស្ថានភាពភារកិច្ចលើកទឹកចិត្តឱ្យមានដំណោះស្រាយច្នៃប្រឌិតនិងចំណេះដឹងកម្មវិធី។

ដំណាក់កាលនៃការ

1. ដំណាក់កាលរៀបចំ។ អត្តសញ្ញាណនៃបញ្ហានេះជម្រើសនៃស្បែកនិងនិយមន័យនៃភារកិច្ចនេះ។ ជម្រើសនៃប្រភេទនិងទម្រង់បែបបទនៃការប្រកួតនេះ, ធ្វើការនៅលើការយុទ្ធសាស្រ្តលេងហ្គេម, ការរៀបចំសម្ភារ។
2. បញ្ចូលអ្នកចូលរួមនៅក្នុងស្ថានភាពប្រកួតនេះ។ ការទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍, ការកំណត់គោលដៅ, ការកសាងក្រុមការងារ, ការបំផុសចលនាចូលរួម។
3. ក្រុមឬការងារបុគ្គលនេះបើយោងតាមច្បាប់ដែលបានបង្កើតឡើងឬគ្មានពួកគេ។
4. ការរកឃើញនិងវិភាគលទ្ធផលនៃខ្លួនឯងបាន, និង / ឬជាមួយនឹងការចូលរួមរបស់អ្នកជំនាញនោះ។

ធ្វើអាជីវកម្មនៃការលេងហ្គេមវាអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈមួយចំនួនធំនៃដំណាក់កាលនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលការប្រកួតនេះអ្នកចូលរួមនឹងកំណត់ពីបញ្ហានេះដើម្បីពិនិត្យនិងវិភាគស្ថានភាពនេះ, ដើម្បីអភិវឌ្ឍសំណើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ បញ្ចប់ការពិភាក្សានៃការប្រកួតនេះនិងបំណងប្រាថ្នា។

ការប្រកួតពាណិជ្ជកម្ម "កិច្ចប្រជុំផលិតកម្ម"

បញ្ហាពិតប្រាកដ នៅក្នុងការប្រកួតអាជីវកម្មគ្រប់គ្រងផលិតកម្មក្លែងធ្វើការគ្រប់គ្រងសកម្ម។ ឧទាហរណ៍មួយមានរួមបញ្ចូលទាំងការពន្យល់អំពីសេណារីយ៉ូនេះនិងការប្រកួតអាជីវកម្ម "កិច្ចប្រជុំផលិតកម្ម»។ បានប្រារព្ធធ្វើឡើងនៅចុងបញ្ចប់នៃការពិតណាស់ "ការគ្រប់គ្រង", នៅពេលដែលសិស្សនិស្សិតមានគំនិតមួយពីគោលការណ៍នៃការគ្រប់គ្រងនិងតួនាទីនៃដំណើរការផលិតកម្មនេះរួចទៅហើយ។

អ្នកចូលរួមនៅក្នុងការប្រកួតនេះ:

• បុគ្គលិកនៃក្រុមហ៊ុន (7 នាក់) នេះ។ កិច្ចប្រជុំនេះបានជាប់ពាក់ព័ន្ធនាយក, នាយករងសម្រាប់ផលិតជាប្រធាននាយកដ្ឋានបច្ចេកទេសដែលប្រធានហាងជួបប្រជុំគ្នានេះក្បាលងាកមេការហាង, លេខាធិការ;
• ក្រុមអ្នកជំនាញ (10 នាក់) ។

ក្បាលរថភ្លើងដើរឬការកសាងរោងចក្រម៉ាស៊ីន (អង្គការនៃប្រភេទនៃចំនួនមធ្យមឬតូចនៃបុគ្គលិកណាមួយ) ។ ម្ចាស់របស់ក្រុមហ៊ុននេះមិនមែនដូច្នេះជាយូរមកហើយនាយកថ្មីមួយត្រូវបានគេដាក់។ លោកត្រូវបានគេណែនាំដល់បុគ្គលិកនិងអ្នកគ្រប់គ្រងនៃរុក្ខជាតិ។ នាយកនឹងធ្វើកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិការជាលើកដំបូង។

ផែនការល្បែង "កិច្ចប្រជុំផលិតកម្ម"

Roleplay

ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពការផលិតនៅក្នុងតួនាទីពិសេសមួយ - ជាអាជីវកម្មមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លេងហ្គេម។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់សិស្សនិស្សិតអាចជាសម្បូរបែបណាស់។ មួយត្រូវបានតែការតភ្ជាប់ការស្រមើលស្រមៃដែល។

1. "កិច្ចសម្ភាសន៍" ប្រកួតតួនាទីលេង។ ប្រធាននាយកដ្ឋានការ ធ្វើសំភាសន៍ក្នុង សំណុំបែបបទនៃការសំភាសន៍មួយ ជាមួយអ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំ។ ក្រោយទំនេរ - អ្នកគ្រប់គ្រងការលក់។ មុនពេលការប្រកួតនេះអ្នកចូលរួមបានអានប្រវត្ដិរូបនិងបានរៀបរាប់អំពីវីរបុរសរបស់គាត់។ បន្ទាប់ពីបានពិនិត្យមើលឯកសារនេះ (10 នាទី), ក្បាលចាប់ផ្តើមសម្ភាស។ ក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានវាយតម្លៃថាជាល្អគ្មានគូប្រៀបសម្ភាសនិងការសម្ភាសន៍វិភាគពនៅក្នុងឯកសារនេះត្រូវបានធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយ។ អ្នកស្នើសុំបានកោតសរសើរការងារនេះអ្នកត្រួតត្រា។
2. ប្រកួតតួនាទីលេង "ម៉ាស៊ីនភ្ញៀវជម្លោះ" ។ ការប្រកួតនេះត្រូវបានលេងនៅក្នុងគូ។ ប្រធាននាយកដ្ឋានឆ្លើយតបទៅនឹងការហៅរបស់អតិថិជនខឹងនៅលើទូរស័ព្ទនេះ។ ម៉ាស៊ីនភ្ញៀវដែលបានសម្តែងពាក្យបណ្តឹងអំពីគុណភាពនៃទំនិញនេះ។ វាត្រូវបានវិនិច្ឆ័យថាតើអ្នកចាត់ការទូទៅនឹងអាចដើម្បីទប់ទល់នឹងស្ថានភាពជម្លោះនិងកសាងសន្ទនាត្រឹមត្រូវ។
3. «ការវាយតំលៃរបស់បុគ្គលិកមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ "ប្រកួតតួនាទីលេង។ អ្នកលេងជាមួយនឹងទីតាំងនៃក្បាលនេះបានសរសើរការងាររបស់បុគ្គលិកដោយប្រើពលើការសម្តែងរបស់ក្រុមនេះ។ លោកបានបំពេញសំណុំបែបបទដែលបានបញ្ជាក់និងការរៀបចំសម្រាប់ការសំភាសន៍ជាមួយបុគ្គលិកនៅលើមូលដ្ឋាននៃទិន្នន័យមួយ។ រំពឹងគិតអំពីរបៀបដើម្បីកសាងការសន្ទនាមួយ, អ្វីដែលត្រូវសួរសំណួរ។ នៅក្នុងតួនាទីរបស់បុគ្គលិកមួយអាចត្រូវបានជាស្ត្រីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈវ័យក្មេងមានកូនពីរនាក់, បុគ្គលិកល្អនិងអ្នកដទៃទៀត។ ជាលទ្ធផល, វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថា, ជាអ្នកលេងមួយដើម្បីបង្កើតសំណួរ, កំណត់អត្តសញ្ញាណមេ។

ការប្រកួតអាជីវកម្មនេះជាយុទ្ធសាស្រ្ត។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់សិស្សនិស្សិត

ការប្រកួតយុទ្ធសាស្រ្ត "" រចនាប័ទ្ម "តធីងរោងចក្រ" ។ រោងចក្រប៉ាក់ដោយដៃដែលគ្រោងនឹងពង្រីកទីផ្សាររបស់ខ្លួន។ នេះតម្រូវឱ្យមានដើម្បីផលិតផលិតផលដែលមានគុណភាពនិងខ្ពស់ជាងមុនបានទាមទារ។ លើសពីនេះទៀតយើងគ្រោងនឹងបើកដំណើរការចំនួនបន្ទាត់ផលិតកម្មថ្មីមួយ។

វាត្រូវបានគេគ្រោងដើម្បីជំនួសឧបករណ៍នៅក្នុងហាងជាច្រើន។ បញ្ហានោះគឺខ្វះធនធានហិរញ្ញវត្ថុបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគណនីដែលមានទំហំធំទទួលបាន។ យុទ្ធសាស្រ្តដែលជាការសមរម្យនៅក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ? តើមានអ្វីអាចធ្វើការគ្រប់គ្រងនៃរោងចក្រនេះបានដែរឬទេ? ការព្យាករដោយផ្អែកលើតារាងទិន្នន័យ។ សូចនាករជាច្រើននៃសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចនិងហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានលើកទឹកចិត្តក្នុងការផ្តល់នូវសំរាប់បីឆ្នាំ។

ឧទាហរណ៍នៃការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងការប្រកួតប្រធានបទ

វិធីសាស្រ្តលេងហ្គេមនិងករណី

ពេលគ្រោងការប្រកួតអាជីវកម្មមួយត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវទម្រង់ផ្សេងគ្នារបស់ខ្លួន។ ការប្រកួតនេះអាចរួមបញ្ចូលករណី (ស្ថានភាព) ។ វិធីសាស្រ្តខុសពីការលេងហ្គេមករណីដូចដែលវាត្រូវបានរកឃើញនិងនៅក្នុងគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហា។ ឧទាហរណ៍នៃការប្រកួតអាជីវកម្មត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពបង្កើតជំនាញ។

ដូច្នេះករណីនេះ - នេះគឺជាគំរូមួយនៃស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ, និងអាជីវកម្មការប្រកួតនេះ - គំរូនៃការអនុវត្ត។

វិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យការប្រកួតអាជីវកម្មនេះគឺអាចប្រើបានដើម្បីបង្ហាញគោលការណ៍នៃការគ្រប់គ្រងនិងដំណើរការធ្វើសេចក្តីសម្រេច។ ក្រុមកីឡាករបានក្លាយជាចូលរួមយ៉ាងសកម្មជាអត្ថប្រយោជន៍សំខាន់នៃការប្រកួត។