Didactic - ប្រធានបទស្មុគស្មាញនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

Didactic - ជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកគរុកោសល្យដែលទាក់ទងនឹងជាអគ្គ ទ្រឹស្តីនៃការរៀន និងការអប់រំ។ អ្នកនិពន្ធនៃពាក្យនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជា Rathke - គ្រូល្បីរបស់អាល្លឺម៉ង់។ ដំបូងគាត់បានប្រើពាក្យ« Didactic "នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការបង្រៀនរបស់គាត់។ ប្រភពដើមនៃពាក្យនេះត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយក្រិក« didaktikos »និង« didasko »ដែលមានន័យថា "ទាក់ទងទៅនឹងការអប់រំ" ព្រមទាំងសិល្បៈនៃការបង្រៀនដើម្បីបង្ហាញដើម្បីពន្យល់។

Didactic ជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តមួយ

Didactic - វិន័យវិទ្យាសាស្រ្ត, ហើយវារកឃើញមិនត្រឹមតែទ្រឹស្តីទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាការអនុវត្តនៃការបង្រៀន។ ដូចជាវិទ្យាសាស្រ្តណាមួយ Didactic និងមានរបស់ខ្លួន ប្រធានបទនិងវត្ថុ។ ប្រធានបទនេះ គឺជាការអប់រំដែលមានតួនាទី មធ្យោបាយនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់មួយ និងការអប់រំរបស់មនុស្សម្នាក់។ វត្ថុ - ជាការពិត ដំណើរការរៀនសូត្រ ជាមួយនឹងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់របស់ពួកគេ: និន្នាការ, លក្ខណៈច្បាប់។ ថ្លែងស្នូលយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ទ្រឹស្តីគរុកោសល្យ, Didactic ជួយឆ្លើយសំណួរអំពីអ្វីដែលនិងរបៀបដើម្បីបង្រៀន? សម្រាប់គុណភាពនៃដំណើរការអប់រំនិងការអប់រំគឺជាការ Didactic ការចាំបាច់បំផុត។ ការអប់រំគឺជាចំណាប់អារម្មណ៍ចម្បងសម្រាប់នាង។ នេះមានលក្ខណៈធ្ងន់ធ្ងរជាពិសេសនៅក្នុងពិភពលោកសម័យទំនើបនេះដោយសារតែចំនួនទឹកប្រាក់នៃការពនៅក្នុងវាលនៃចំនេះដឹងណាមួយត្រូវបានរីកលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យ។

ទូទៅនិង Didactic ពិសេស។ ភារកិច្ចរបស់គាត់

Didactic ទូទៅ - គឺជាគំនិតទូលំទូលាយដោយសារតែវាជាការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងអ្វីដែល, សម្រាប់គោលបំណងអ្វីនិងរបៀបដើម្បីបង្រៀនសិស្សទាំងស្រុងនៅគ្រប់កម្រិតនិងនៅក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជា។ នៅលើដៃផ្សេងទៀត, វិធីសាស្រ្តវត្ថុ (Didactic ឯកជន), ការអភិវឌ្ឍ ដែលជាទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋាន នៃការបង្រៀនប្រធានបទជាក់លាក់។ ទាំងពីរនៃ Didactic ទាំងនេះគឺវាមានចំណងទាក់ទង: សរុបគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការឯកជននិងនៅពេលដូចគ្នានេះដែរដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ។ គោលបំណងចម្បងគឺបានពន្យល់ didactic និងបានរៀបរាប់ពីដំណើរការរៀនសូត្រ, ការផ្តល់ជូននូវលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន, ការបង្កើតប្រព័ន្ធថ្មីនិងបច្ចេកវិទ្យាការរៀនសូត្រនេះ។

ប្រព័ន្ធ didactic

ជាប្រពៃណីទំនើបនិង pedotsentricheskaya: - Didactic ប្រព័ន្ធមួយ, ហើយមានបីប្រភេទនៃប្រព័ន្ធមាន។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រពៃណី, តួនាទីយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់គ្រូនិងសកម្មភាពរបស់គាត់។ វាត្រូវតែបង្កើតក្នុងសិស្សនិស្សិតមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងនិងជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងទ្រឹស្តីទេប៉ុន្តែថែមទាំងតម្លៃនិងទស្សនៈសីល។ វាត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ, ប្រព័ន្ធ, ប៉ុន្តែការផ្តាច់។ នៅកណ្តាល pedotsentricheskoy នៃប្រព័ន្ធ - កុមារ។ ដំណើរការរៀនសូត្រនេះគឺអាស្រ័យលើសមត្ថភាពនិងផលប្រយោជន៍, ចំនេះដឹងត្រូវបានទិញនៅក្នុងការអាជីវកម្មធម្មតា។ ប៉ុន្តែទៀងទាត់ត្រូវបានបាត់បង់, សម្ភារៈដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយចៃដន្យ។ ប្រព័ន្ធ didactic ទំនើបដើម្បីបញ្ចូលគ្នាដែលល្អបំផុតនៃអ្នកដែលមានទាំងពីរមុន។

យ៉ាអេម៉ុស Komensky

អ្នកនិពន្ធនេះនៃ "Didactic អស្ចារ្យ" ដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានបង្ហាញវាជាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តជាលើកដំបូង។ ជាការសំខាន់ណាស់ត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ឱ្យពួកគេ គោលការណ៍ didactic ។ គោលការណ៍ភាពមើលឃើញការព្រួយបារម្ភចម្បង, ស្ថិរភាព, តំលៃសមរម្យនិងបណ្តុះបណ្តាប្រព័ន្ធនិងការធ្វើលំហាត់ប្រាណការយល់ដឹងអំពីការអភិវឌ្ឍនៃ សមត្ថភាពយល់ដឹង និងកម្លាំងនៃការ assimilation នេះ។ ប្រព័ន្ធថ្នាក់មេរៀនរៀនមួយទៀត Comenius ដែលបានស្នើឡើង, ដែលត្រូវបានប្រើរហូតដល់សព្វថ្ងៃនេះ។