បង្កើត, វិទ្យាសាស្ដ្រ
វិធីសាស្រ្តក្នុងការស្រាវជ្រាវជាវិធីមួយដើម្បីទទួលបានគំនិតថ្មីមួយ
បានបកប្រែពី "វិធានការណ៍ដែលស្រាវជ្រាវ" ភាសាក្រិកមានន័យថា "ដើម្បីបើក", "រកមើល" ។ មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនសម្រាប់ដោះស្រាយ heuristic បញ្ហានិងទទួលបានការគំនិតថ្មី។ សូមពិចារណាមួយចំនួននៃពួកគេ។
ល្អបំផុតដែលគេស្គាល់ថាវិធីសាស្រ្ត heuristic - ដែលជា វិធីសាស្រ្តនៃការកាត់ទោសនិងកំហុស, នោះគឺ, ដែលត្រូវបានចាត់តាំងនិងចាត់ទុកថាជាដំណោះស្រាយផ្សេងគ្នា (គំរូ) នៃបញ្ហាណាមួយ។ ជម្រើសនីមួយត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងលម្អិត, វិភាគបញ្ញាស្មារតីឬដោះស្រាយនៅក្នុងការអនុវត្ត។ ប្រសិនបើបានទទួលស្គាល់, ថាជម្រើសនេះបរាជ័យវាបានកំណត់ខុសហើយបានដាក់ទៅមុខជាគំនិតថ្មី។
វិធីសាស្រ្ត heuristic មួយផ្សេងទៀត - វិធីសាស្រ្តនៃបញ្ហាការត្រួតពិនិត្យមួយគឺថាអ្នកកំពុងប្រើបញ្ជីសំណួរដូចជាការទាំងនេះ:
- តើយើងអាចងាយស្រួលក្នុងប្រធានបទវត្ថុឬដំណើរការ?
- តើមានអ្វីអាចរៀបចំឬបើក?
- តើអ្វីទៅអាចពង្រីក?
សំណួរបែបនេះអាចជាការពិតជាច្រើន។ ប៉ុន្តែនៅលើដៃមួយ, បញ្ជីនេះគួរតែមានជាយូរមកហើយដូច្នេះទំនងជាបន្ថែមទៀតដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយខាងស្ដាំ, និងនៅលើផ្សេងទៀត - វាគួរតែមានរយៈពេលខ្លីក្នុងការស្វែងរកចម្លើយច្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងមិនទទួលបានបាត់បង់នៅក្នុងចំនួនធំនៃសំណួរ។
វិធីសាស្រ្ត heuristic ដូចខាងក្រោម - ដូច្នេះ ហៅថា«បំផុស "ឬ" ការបំផុសវិធីសាស្រ្ត "។ លោកបានគឺមានដូចខាងក្រោម។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយដែលបានបង្កើតឡើងដោយមនុស្សមួយក្រុមពីមនុស្សជាច្រើនទៅច្រើនរយនាក់។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ខ្ញុំបានចំណាយ "រិះរកគំនិត" ជាមួយការចូលរួមប្រហែល 300 នាក់។ ក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនេះត្រូវបានបង្កើតគ្រប់ប្រភេទនៃដំណោះស្រាយទៅនឹងបញ្ហានេះរួមបញ្ចូលទាំងការមិនធម្មតានិងអស្ចារ្យសូម្បីតែច្រើនបំផុត។ ច្បាប់សំខាន់នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនេះ - ហាមឃាត់លើការរិះគន់និងការបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផលដល់ការលំហូរថ្មី, គំនិតដើមមួយ។ ដំណាក់កាលទីពីរ - ការរិះគន់និងការផ្ដល់យោបល់វិភាគទូលំទូលាយនេះដែល, ធម្មជាតិ, ត្រូវតែត្រូវបានកត់ត្រាទុកនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូង។ បន្ទាប់ពីការវិភាគយ៉ាងលំអិតជាមួយនឹងការពន្យល់នៃទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាននៃការសម្រេចចិត្តទាំងអស់ដែលជម្មើសជំនួសនេះគឺមានជាធម្មតាមួយចំនួននៃការល្អប្រសើរបំផុតដែលអាចត្រូវបាន ដាក់ចូលទៅក្នុងការអនុវត្ត។
វិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀត heuristic - synectics (កប្រែតាមព្យញ្ជនៈពីភាសាអង់គ្លេស - "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃធាតុដូចគ្នា") ។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺជាការបន្តនិងការអភិវឌ្ឍ "គំនិត" ជាមួយភាពខុសគ្នាតែមួយគត់ដែលត្រូវបានថាមាន, ដូចជាក្បួនដែលជាក្រុមអ្នកចូលរួមនិងការអចិន្រ្តៃយ៍គឺអាចធ្វើបានរួចទៅហើយការរិះគន់នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការធ្វើឱ្យសំណើសម្រាប់ដំណោះស្រាយនៃបញ្ហានេះ។ វាត្រូវបានគេជឿថាជាបុគ្គលិកអចិន្រ្តៃយ៍បាននាំមកនូវពួកគេដែលពួកគេបានបញ្ឈប់ការដើម្បីមានការភ័យខ្លាចនៃការរិះគន់និងការងារមានផលិតភាពបន្ថែមទៀត។
heuristic វិធីសាស្រ្ត ការរៀន កំណត់លក្ខណៈដោយការពិតដែលថា ភារកិច្ចចម្បងរបស់ខ្លួន - ការបង្កើតសិស្សដើម្បីបណ្តុះបណ្តាផលិតផលថ្មីអប់រំ: ការសរសេរតែងសេចក្តី, សិប្បកម្មនានា, ស្នាដៃសិល្បៈ - គំនូរ, បទចម្រៀង, របាំ, ការសម្តែងសាលារៀនកម្រងសំណួរជាច្រើន, ការប្រកួត, ការប្រលងប្រជែង, ល ..
ទម្រង់នៃការងារទាំងនេះរួមមាន: មេរៀន heuristic ហ្គេមអាជីវកម្ម, ភាពខុសគ្នានៃ គម្រោងច្នៃប្រឌិត, ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការការពារ នៃការស្រាវជ្រាវ និងអ្នកដទៃទៀត។
អនុវត្តវិធីសាស្រ្ត heuristic មួយនិងនៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ចពាណិជ្ជកម្ម។ អង្គការនេះជាញឹកញាប់ត្រូវការ អភិវឌ្ឍជាដំណោះស្រាយគ្រប់គ្រង សម្រាប់ការមិនធម្មតា, ការច្នៃប្រឌិត, ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត។ នៅក្នុងការអនុវត្តគ្រប់គ្រង, បញ្ហាទាំងនេះគឺមានជាច្រើនហើយនៅទីនេះមកដល់ជំនួយនៃវិធានការណ៍ដែលស្រាវជ្រាវ។
heuristic វិធីសាស្រ្ត ការទទួលយក ដំណោះស្រាយនេះត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលវាជាការមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃវិធីសាស្រ្តស្ដង់ដាធម្មតា។ មានបច្ចេកទេសជាច្រើនដែលជាផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្រ្ត heuristic គឺ: ទូទៅ; ការបញ្ជាក់ពីគោលបំណង; reformulation ក្នុងបញ្ហាការរៀបបញ្ច្រាស; ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃគំនិត; ដំណោះស្រាយតាមបែបប្រពៃណីការរិះគន់! ចលនាពីការបញ្ចប់ការចាប់ផ្តើម; រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទនៅក្នុងគំរូនេះ; ការប្រើនៃភារកិច្ចដូច; ពិចារណាពីមុំជាច្រើន; ការប្រើប្រាស់ស្រដៀងគ្នា, ការបង្កើតរចនាសម្ព័នថ្មីមួយនិងអ្នកដទៃទៀត។
Similar articles
Trending Now