ការស្នាក់នៅនិងកម្មសិក្សា: ភាពខុសគ្នានេះ។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នានេះគឺ

មុនពេលដែលនិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្តនិងស្ថាប័ននានាជាញឹកញាប់កើតឡើងសំណួរ: "ភាពខុសគ្នារវាងកម្មសិក្សានិងការស្នាក់នៅជាអ្វី?" ឬ "ធ្វើការអប់រំគ្រូពេទ្យអនុបណ្ឌិតហេតុអ្វី? »ដើម្បីយល់ពីគ្រាន់តែជាការគ្រប់គ្រាន់នៅលើបញ្ហានេះ។

ដំណើរការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំណាមួយខ្ពស់ជាងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថានឹងត្រូវបញ្ចប់យ៉ាងពេញលេញនៅពេលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានេះនឹងទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្របញ្ជាក់ពីកម្រិតនៃការសមរម្យជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ឯកសារស្តីពីការអប់រំនៅក្នុងកន្លែងដំបូង Gosobraztsa បង្ហាញថាមានលក្ខណៈសម្បត្តិដែលបានបង្កើតឡើងអ្នកបច្ចេកទេសដែលទើបបើកការហោះហើរដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងទីផ្សារការងារនិងការងារ។

សិស្សសាលាពេទ្យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា

ទោះជាយ៉ាងណា, ជាមួយនឹងការចេញផ្សាយនៃសិស្សរបស់ស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តខ្ពស់ជាងនេះគឺខុសគ្នាបន្តិច។ នៅទីនេះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគ្នានឹងត្រូវរៀនពីភាពខុសគ្នារវាងអ្នកហាត់ការនិងស្នាក់នៅ។ ឯករាជ្យយកការសម្រេចចិត្តទទួលខុសត្រូវទាក់ទងនឹងការព្យាបាលនៃអ្នកជំងឺ, និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលារៀនខ្ពស់, សូម្បីតែជាមួយនឹង កិត្តិយស, គ្រាន់តែនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យ។ បើទោះបីជាការងាររបស់និស្សិតកាលពីម្សិលមិញនៅគ្លីនិកឬមន្ទីរពេទ្យគឺដើម្បីបំពេញភារកិច្ចប្រាកដនិយមពេទ្យរបស់ពួកគេ, គាត់គ្រាន់តែអាចផ្តោតការអភិរក្សរបស់ខ្លួនទីប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្រ្ត។ ហើយបន្ទាប់មកវាចាប់ផ្តើមរយៈពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរពីក្រោយនិស្សិតការងារថ្ងៃវិជ្ជាជីវៈ - ការស្នាក់នៅនិងការចុះកម្មសិក្សា។ ភាពខុសគ្នារវាងអ្នកទាំងពីរនេះគឺតូច។

អត្ថន័យកម្មសិក្សានិងការស្នាក់នៅ

ជាការពិតមួយហើយមួយទៀតគឺការស្លាប់នៃដំណាក់កាលនៃការបង្កើតបុគ្គលនិងឯករាជ្យភាពរបស់គ្រូពេទ្យនេះបន្ទាប់ពីការបង្ហាញនៃសញ្ញានេះ។ លើសពីនេះទៀតវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងកម្រិតនីតិបញ្ញត្តិជាដំបូងនៅឆ្នាំ 1994 ។ លំដាប់នៃក្រសួងសុខាភិបាលបានអនុម័តនីតិវិធីសម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យមានសកម្មភាពថ្នាំពេទ្យនិងវេជ្ជសាស្រ្តជំនាញ។ ដើម្បីចូលទៅកាន់ជីវិតនិងវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្តឯករាជ្យបញ្ចប់ការសិក្សាសាលារៀនខ្ពស់គួរទទួលសំបកសំខាន់មួយផ្សេងទៀត - វិញ្ញាបនបត្រនៃការសម្បទាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយដែលនឹងក្លាយជាសំបុត្រនិមិត្តសញ្ញាទៅកាន់ខ្លួនឯងព្យាបាល។ កម្មសិក្សានិងប្រជាជន (វាគឺជាអ្វីដែលពួកគេបានដឹងទាំងអស់នៃនិស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំវេជ្ជសាស្រ្តនិងការរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារការចាប់ផ្តើមនៃការអនុម័តនៃដំណាក់កាលទាំងនេះ) - បញ្ហាចម្បងដែល និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា, ការបំពេញដែលគឺជាការចាំបាច់សម្រាប់ការបញ្ចប់នៃការអប់រំក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សានិងការបណ្តុះបណ្តាលលើគ្រប់វិស័យ។

ចំពោះការបន្ថែមទៀតលើអ្នកហាត់ការ

កម្មសិក្សាបានហៅការឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយបរិញ្ញាអាទិភាពបានកើតឡើងអាជីពវ័យក្មេង, និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់នៃការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំកម្រិតនៃទម្រង់វេជ្ជសាស្រ្តឬឱសថ។ ជាញឹកញាប់មានអតីតសិស្សនិស្សិតនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្តហាត់ឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័គ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋនោះ។ តាមក្បួនមួយដែលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងកម្មសិក្សាដែលជាកន្លែងដែលអតិបរមារួមបញ្ចូលគ្នាកន្លែងធាតុនៃការបណ្តុះបណ្តាលអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃអ្នកជំនាញ, សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ និងការព្យាបាលនៃជំងឺនិងសម្រាកព្យាបាល។

ទទួលអ្នកហាត់ការនៅក្នុងស្ថាប័នត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍វេជ្ជសាស្រ្តដែលបានផ្សំជាមួយអ្នកជំនាញការអប់រំមុខរបរ, ការងារស្រាវជ្រាវនិងការព្យាបាលជាបន្ទាន់នៃការអ្នកជំងឺ។ តើអ្វីជាការហាត់និងការស្នាក់នៅក្នុងទន្តវាជាការងាយស្រួលក្នុងការយល់ដោយគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យក្រុងម៉ូស្គូរដ្ឋវេជ្ជសាស្ត្រនិង dentistry ជា។ នៅទីនេះវាគឺថាដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការបណ្តុះបណ្តាតំបន់ដែលពាក់ព័ន្ធនៃការនៅលើទន្តពេទ្យអនាគតនៃថ្នាក់ខ្ពស់បំផុត។ បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់សិទ្ធិក្នុងការចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពនេះដែលជាអ្នកហាត់ការអាចនឹងត្រូវធ្វើការនៅក្នុងគ្លីនិកធ្មេញឯកជនឬ, ឬដើម្បីបើកមន្ទីរពេទ្យមួយគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ។

ការស្នាក់នៅ - វា ...

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការចុះកម្មសិក្សានិងស្នាក់នៅដែលអ្នកបានដឹង, ដោះស្រាយអត្ថន័យនិងប្រភេទទីពីរ។ ការស្នាក់នៅផងដែរគឺប្រភេទនៃទម្រង់បណ្តុះបណ្តាក្រោយបរិញ្ញានៃមនុស្សដែលបានបញ្ចប់ការហ្វឹកហ្វឺនក្នុងស្ថាប័នអប់រំវេជ្ជសាស្រ្តខ្ពស់។ ទិសដៅចម្បងរបស់វាគឺជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីសម្រេចបាននូវជំនាញដែលត្រូវការបំផុតនិងខ្ពស់បំផុតការថែទាំឯកទេសក្នុងការផ្តល់នូវខ្ពស់ថ្នាក់ទីនៅក្នុងកម្រិតសមស្របនោះ។

វាប្រែថារយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាក្រោយបរិញ្ញានិងមានស្នាក់នៅនិងកម្មសិក្សា។ ភាពខុសគ្នារវាងគោលការណ៍ទាំងពីរនេះមាននៅក្នុងលំដាប់អនុម័តរបស់រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងសុខាភិបាលនៃនាមវលីឯកទេសនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្រ្តដែលបាននិងឱសថ។

ភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាពីរ

នៅក្នុងលម្អិតបន្តិចកាន់តែច្រើន, ការកំណត់ព្រំដែនរវាងអ្នកហាត់ការនិងប្រជាពលរដ្ឋ, ដែលជាកន្លែងដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដំបូងនៅលើមុខងារជាមូលដ្ឋាននិងទីពីរក្នុងអំឡុងពេលដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលការស្នាក់នៅដើម្បីការទទួលចំណេះដឹងនៅក្នុងជម្រៅ។

ច្បាប់សហព័ន្ធ "នៅលើ Postgraduate អប់រំខ្ពស់និងវិជ្ជាជីវៈ" មានការផ្តល់បញ្ជាក់ថាការស្នាក់នៅនិងការចុះកម្មសិក្សាភាពខុសគ្នាគឺមានតែនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាក្រោយនេះ។ អ្នកហាត់ការនិងប្រជាជន, ការបង្កើនកម្រិតនៃការប្រកួតជម្រុះ, ទទួលបានស្ថានភាពនៃស្ថាប័នអប់រំនិស្សិតនៃឯកទេសខ្ពស់។ នៅក្នុងការពិតដែលពួកគេត្រូវបានស្មើជាផ្លូវការទៅនឹងស្ថានភាពនៃនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។

ដើម្បីយល់សម្រាប់ប្រាកដថាអ្វីដែលកម្មសិក្សានិងការស្នាក់នៅក្នុងថ្នាំគោលដៅគួរតែត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណការអនុម័តនៃប្រភេទនៃការបណ្ដុះបណ្ដាលទាំងនេះ។

កម្មសិក្សាលក្ខណៈពិសេស

ជាទូទៅបណ្តុះបណ្តាកម្មសិក្សានាពេលអនាគតដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈកំណត់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលារបស់ពេទ្យ។ អ្នកហាត់បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រជាក្បួនមួយដែលកំពុងបន្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួននៅក្នុងគ្លីនិកពេទ្យក្រុងឬឯកជនពិគ្រោះជំងឺ។

ប្រភេទសំខាន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្តដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាទៅក្នុងគោលបំណងប្រជាជនខ្លួនឯងព្យាបាលមានដូចខាងក្រោម:

• ការត្រួតពិនិត្យនៃអ្នកជំងឺ, ការបំពេញឯកសារដែលសមស្របគឺដោយផ្ទាល់ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ប្រធាននៃការចុះកម្មសិក្សានេះ;
• កាតព្វកិច្ចតាមកាលកំណត់តាមពីក្រោយឡើងដោយរបាយការណ៍មួយនៅពេលព្រឹក, "ប្រាំនាទី";
• ទទួលបានបទពិសោធនៅក្នុងមន្ទីរវិនិច្ឆ័យរបស់ស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងប្លុក ចូល ឬការថែទាំដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង។

កម្មសិក្សានិងប្រជាជន (ភាពខុសគ្នាគឺជាការសំខាន់ទេ) រួមបញ្ចូលទាំងការសម្តែងជាពេលវេលាចាំបាច់រវាងជំនាញវិធីព្យាបាល។ លើសពីនេះទៀតអ្នកហាត់ការទាំងពីរនិងគ្រូពេទ្យអ្នកស្រុកគួរតែទៅទស្សនាសហគមន៍វិទ្យាសាស្រ្តដែលបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសន្និសីទ។

ជាក់លាក់នៃអ្នកស្រុកក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាការងារ

គឺដើម្បីផ្តល់នូវធាតុមួយចំនួនដែលស្នាក់នៅផ្សេងគ្នានិងកម្មសិក្សា។ ភាពខុសគ្នានេះគឺជាឧទាហរណ៍ថាអ្នកហាត់គឺសម្រាប់ឆ្នាំមួយចំនួនជាក់លាក់នៃម៉ោងថ្នាក់រៀនចំនួនម៉ោងដែលមិនត្រូវលើសសរុបចំនួន 120 នៅក្នុងករណីនេះបើយោងតាមអ្នកស្រុកត្រៀមអភិវឌ្ឍខ្ពស់កម្មវិធីសិក្សា។ ការបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាបែបនេះត្រូវបានចូលរួមយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងការផលិតនាយកដ្ឋាន។ ពិន្ទុនៃផែនការបណ្តុះបណ្តាចាំបាច់នោះគឺ:

• ការត្រួតពិនិត្យឯករាជ្យអ្នកជំងឺឈឺ;
• ដូចជាការហាត់, អ្នកស្រុកទទួលបាននូវបទពិសោធជាច្រើនក្នុងការវិនិច្ឆ័មន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្ត (Ultrasound, ភាព CT, MRI, ECG, encephalography, ការឆ្លុះប្រភេទផ្សេងទៀតជាច្រើននិងការអង្កេត) ការិយាល័យ;
• សម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋ, surgeons តម្រូវការសំខាន់ក្នុងដំណើរការនៃការឆ្លងកាត់ស្នាក់នៅពិចារណាការចូលរួមក្នុងការប្រព្រឹត្ដប្រតិបត្ដិការនេះ;
• ចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលា។

លក្ខណៈពិសេសនៃការបណ្តុះបណ្តានៅក្នុងលំនៅដ្ឋានអាចហៅការពិតដែលថាថ្ងៃនៃសប្តាហ៍នេះបើយោងតាមកម្មវិធីសិក្សានេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សានៃការលត់ដំខ្លួននេះ។

កម្មសិក្សារយៈពេលខុសគ្នានិងការស្នាក់នៅ។ ក្នុងរយៈពេល 1 ឆ្នាំត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មសិក្សា, បន្ទាប់ពីការប្រឡងហាត់មួយនិងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។ អ្នកស្រុកដែលត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ 2 ឆ្នាំ។

គឺជាអ្វីដែលជាការពិតណាស់ក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សា

ជាការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថាមនុស្សជាច្រើននៅតែយល់ច្រឡំថាជាមាននូវអ្វីដែលកម្មសិក្សា, ការស្នាក់នៅនិងក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាវគ្គសិក្សា។ ហើយប្រសិនបើពីរពាក្យដំបូងត្រូវបានកំណត់, បន្ទាប់មកដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សាសាលារៀនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តអាចចូលមិនត្រឹមតែ។ ជម្រើសនេះបណ្តុះបណ្តាក្រោយបរិញ្ញាសម្រាប់អ្នកដែលបានសម្រេចចិត្តដើម្បីភ្ជាប់នាពេលអនាគតរបស់ពួកគេជាមួយការងារវិទ្យាសាស្រ្តនិងការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ។ ការសរសេរនិក្ខេបបទការពារនិងកិច្ចការរបស់ខ្លួនពីកម្រិតវិទ្យាសាស្រ្តនៃបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ដ្រ - អ្វីដែលនៅទីបញ្ចប់នឹងទទួលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានជោគជ័យនិងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ពិន្ទុយ៉ាងច្រើនក្នុងការបណ្តុះបជារឿងធម្មតាមួយដែលមានស្នាក់នៅនិងកម្មសិក្សា។ តើវាគឺជាអ្វីហើយហេតុអ្វីបានតើអ្នកត្រូវការដើម្បីយកបណ្តុះបណ្តាក្រោយបរិញ្ញា, វាបានក្លាយទៅជាច្បាស់ណាស់មិនត្រឹមតែអ្នកជំនាញនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត។ ដើម្បីទទួលខុសត្រូវចំពោះសុខភាពរបស់អ្នកជំងឺអ្នកជំងឺនិងលៃតម្រូវការទស្សន៍ទាយការព្យាបាលក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលាមួយតម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំគុណភាពនៃការប្រកួតជម្រុះនេះ។ នោះជាមូលហេតុដែលអ្នកហាត់ការនិងប្រជាជនគឺជាវិធីយូរមកហើយនៃការរៀន។