ការគិតគឺជាអ្វី? និយមន័យ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិត: ជំហានដោយជំហានមគ្គុទេសក៍

ជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតរបស់មនុស្សគឺជាវិធីនៃការគិតមួយ។ និយមន័យនៃគំនិតនេះត្រូវបានផ្តល់នៅក្នុងដងបុរាណ។ សំណួរនេះអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនិងអ្នកគិតពីពេលវេលាទាំងអស់ចាប់អារម្មណ៍។ និងបាតុភូតនេះមិនត្រូវបានសិក្សាទាំងស្រុងទៅនឹងកាលបរិច្ឆេទ។

គំនិតសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត

នៅគ្រប់ពេលវេលាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានចាប់អារម្មណ៍ក្នុងបាតុភូតនៃការគិតនោះទេ។ និយមន័យនៃគំនិតនេះត្រូវបានផ្ដល់ត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងដងបុរាណ។ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសត្រូវបានបង់ទៅឱ្យដឹងថាសារៈសំខាន់នៃបាតុភូតមើលមិនឃើញនេះ។ ទស្សនវិទូផាមីនិគឺជាលើកដំបូងដែលបានលើកឡើងបញ្ហានេះ។ មនុស្សជាតិដែលជំពាក់គាត់រូបរាងនៃគំនិតដូចជាសេចក្ដីពិតនិងគំនិត។

តិចតួចខុសគ្នាចាត់ទុកសំណួរផ្លាតូបាន។ លោកជឿថាការគិតថា - គឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃ អង្គភាពលោហធាតុដែលមានព្រលឹងរបស់មនុស្សទៅក្នុងរាងកាយនៅលើផែនដីសកលលោកនេះ។ លោកជឿថាវាមិនមែនជាសកម្មភាពប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនិងការបន្តពូជដែលដែលរកដើម្បី«នឹកចាំ»ចំណេះដឹងដែលត្រូវបាន "ភ្លេច" នេះ។ បើទោះបីជាអាគុយម៉ង់អស្ចារ្យជាគឺលោកផ្លាតូត្រូវបានបញ្ចូលនៅក្នុងការសិក្សានៃគំនិតដូចជាវិចារណញាណនេះ។

អារីស្តូតបានផ្ដល់ការពន្យល់យ៉ាងល្អិតល្អន់អំពីការពិតដែល ថាប្រភេទនៃការគិតនេះ។ ការប្តេជ្ញាចិត្ត រួមបញ្ចូលទាំងប្រភេទដូចជាការវិនិច្ឆ័យនិងហេតុផលនេះ។ ទស្សនវិទូអភិវឌ្ឍផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តទាំងមូល - តក្ក។ បន្ទាប់មកគេហៅថា "គិតម៉ាស៊ីន" ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការស្រាវជ្រាវរបស់លោក Raymond Lully នេះ។

ដេកាបានដឹងថាជាការប្រភេទគិតខាងវិញ្ញាណនិងវិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃចំនេះដឹងចាត់ទុកជាបានសួរសំណួរប្រព័ន្ធ។ Spinoza នៅក្នុងវេនជឿថារបៀបរាងកាយនៃសកម្មភាព។ គុណសម្បត្តិសំខាន់របស់លោកការបែងចែក Kant នៃការគិតសំយោគនិងក្នុងការវិភាគនេះ។

គិត: និយមន័យ

ដំណើរការដែលកើតឡើងនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់មនុស្សនេះ, តែងតែដាស់អោយព្រះអង្គមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះវាមានទ្រឹស្តីជាច្រើនអំពីអ្វីដែលប្រភេទនៃការគិតគឺមាន។ ការប្តេជ្ញាចិត្តមួយបានបង្ហាញថាដូចខាងក្រោម: នេះ ជាសកម្មភាពនៃការយល់ដឹង, ដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយបុរសម្នាក់។ នេះគឺជាវិធីប្រភេទនៃការយល់ឃើញនិងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិត។

លទ្ធផលសំខាន់នៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត - គឺជាគំនិតនេះ (វាអាចបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការយល់ដឹង, គំនិត, គំនិត, ឬទម្រង់ផ្សេងទៀត) ។ យើងមិនគួរច្រឡំដំណើរការនេះដោយមានអារម្មណ៍។ គិត, នេះបើយោងតាមអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តជារបស់តែមួយគត់ដើម្បីមនុស្សម្នាក់ទេប៉ុន្តែការយល់ឃើញន័យផងដែរមានសត្វនិងទំរង់ទាបរបស់អង្គការជីវិត។

វាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ចំនួននៃលក្ខណៈពិសេសដោយឡែកដែលលក្ខណៈនៃការគិតនេះ។ និយមន័យនៃពាក្យនេះបានផ្តល់នូវសិទ្ធិក្នុងការនិយាយអំពីការពិតដែលថាវាបានផ្តល់នូវអ្នកអំពីបាតុភូតដែលមិនអាចត្រូវបានដឹងថាតាមរយៈការប៉ះពាល់ផ្ទាល់។ ដូច្នេះគឺមានទំនាក់ទំនងនៃការគិតដែលមានជំនាញវិភាគនេះ។

វាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថាសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការគិតគឺត្រូវបានបង្ហាញជាបណ្តើរ, ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍរបស់បុគ្គលនោះ។ ដូច្នេះពេលចំណេះដឹងរបស់មនុស្សនៃបទដ្ឋានភាសានេះជាពិសេសបរិស្ថាននិងផ្សេងទៀតនៃទម្រង់បែបបទជីវិត, វាចាប់ផ្តើមយកនៅលើទម្រង់ថ្មីនិងអត្ថន័យជ្រៅ។

សញ្ញានៃការគិត

ការគិតមានចំនួននៃលក្ខណៈកំណត់មួយ។ សំខាន់គឺមានដូចខាងក្រោម:

• ដំណើរការនេះអនុញ្ញាតឱ្យការផ្តោតប្រធានបទរំពឹងទុកទំនាក់ទំនងដើម្បីឱ្យយល់ពីខ្លឹមសារនិងបាតុភូតពិសេសជារៀងរាល់ការហើយ
• វាកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្តីព្រមទាំងសកម្មភាពអនុវត្តពីមុនដែលមានស្រាប់នោះ;
• ដំណើរការគំនិតតែងតែត្រូវបានផ្អែកលើចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន;
• ដូចដែលវាបានមានការរីកចម្រើនការគិតអាចទៅឆ្ងាយហួសពីការអនុវត្តដែលមានស្រាប់និងគំនិតអំពីបាតុភូតនានា។

ប្រតិបត្ដិការផ្លូវចិត្តមូលដ្ឋាន

និយមន័យនៃពាក្យ "គិត" នៅ glance ដំបូងមិនបង្ហាញធម្មជាតិទាំងមូលនៃដំណើរការនេះ។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ពីអត្ថន័យរបស់វា, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីរៀនប្រតិបត្តិការជាមូលដ្ឋានដែលបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃពាក្យនេះ:

• វិភាគ - ការបំបែកនៃវត្ថុនេះត្រូវបានសិក្សាទៅក្នុងសមាសភាគ;
• ការសំយោគ - កំណត់អត្តសញ្ញាណទំនាក់ទំនងនិងការបង្រួបបង្រួមនៃផ្នែកបំបែក;
• ការប្រៀបធៀប - បញ្ជាក់លក្ខណៈស្រដៀងគ្នានិងខុសគ្នានៃវត្ថុ;
• ចំណាត់ថា្នាក់ - អត្តសញ្ញាណនៃលក្ខណៈពិសេសចម្បងជាមួយក្រុមបន្ថែមទៀតដោយគាត់!
• ការបញ្ជាក់ - ជម្រើសនៃប្រភេទជាក់លាក់មួយនៃម៉ាសសរុប;
• ទូទៅ - សហជីពនៃវត្ថុនិងបាតុភូតនៅក្នុងក្រុមនេះ;
• ទាញយក - ការសិក្សាអំពីប្រធានបទជាក់លាក់មួយដោយមិនគិតពីអ្នកដទៃ។

គិតទិដ្ឋភាព

ការគិតនិងវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាប៉ះពាល់ដល់ទៅទិដ្ឋភាពដែលសំខាន់, ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃជីវិតមនុស្ស។ គួរឱ្យកត់សម្គាល់គឺជាចំណុចសំខាន់:

• វិមាត្រជាតិ - នេះគឺចិត្តគំនិត និងទំនៀមទំលាប់ជាក់លាក់ដែលបានប្រវត្តិសាស្ត្រ inherent នៅក្នុងប្រជាជនដែលរស់នៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ;
• បទដ្ឋានសង្គមនិងនយោបាយ - បានបង្កើតឡើងនៅក្រោមសម្ពាធនៃសង្គមនេះ;
• ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន - កត្តាប្រធានបទដែលអាចមានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយនៃសំណួរបញ្ហា។

វិធីនៃការគិត

ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចទៅហើយ, សូម្បីតែនៅក្នុងដងបុរាណគំនិតនេះត្រូវបានកំណត់។ ប្រភេទនៃការគិតដូចខាងក្រោម:

• អរូបី - ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់នៃតួអក្សរសមាគមនេះ;
• ឡូជីខល - ការប្រើប្រាស់និងការរចនាគំនិតបង្កើតឡើងជារឿងធម្មតា!
• តក្កអរូបី - រួមបញ្ចូលគ្នានូវការរៀបចំនៃនិមិត្តសញ្ញានិងរចនាស្តង់ដារ;
• ផ្ទុយគ្នា - ស្វែងរកការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរជាច្រើនដែលមនុស្សស្រករគ្នាដូចគ្នានេះ;
• ចំណុច - អនុញ្ញាតតែមួយគត់វិធីត្រឹមត្រូវតែមួយគត់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ;
• ជាក់ស្តែង - វាជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងគោលដៅផលិតកម្ម, ផែនការនិងវិធីដោះស្រាយ;
• ទ្រឹស្តី - ជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពយល់ដឹង!
• ច្នៃប្រឌិត - មានគោលបំណងដើម្បីបង្កើតជា "ផលិតផល" ថ្មី;
• សំខាន់ - ផ្ទៀងផ្ទាត់ទិន្នន័យដែលអាចប្រើបាន;
• ទំហំ - ការសិក្សារបស់វត្ថុនៅក្នុងភាពខុសគ្នានៃបណ្តារដ្ឋនិងលក្ខណៈសម្បត្តិមួយ;
• វិចារណញាណ - ដំណើរការពព្រិចភ្នែកអវត្តមាននៃរាងផងដែរដែលបានកំណត់។

ដំណាក់កាលគិត

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានយកចិត្តទុកដាក់គិតសកម្មនិងថាមវន្ត។ បានផ្ដល់ឱ្យថាគោលបំណងសំខាន់របស់វាគឺដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះយើងអាចបែងចែកដំណាក់កាលសំខាន់ដូចខាងក្រោម:

• ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហា (លទ្ធផលនៃលំហូរនៃពដែលត្រូវបានដំណើរការសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយនៃពេលវេលាដែលបាន);
• ស្វែងរកដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើបាននិងការអភិវឌ្ឍសម្មតិកម្មជំនួស;
• ការធ្វើតេស្តទូលំទូលាយនៃការសម្មតិកម្មសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ពួកគេនៅក្នុងការអនុវត្ត;
• ដំណោះស្រាយទៅនឹងបញ្ហានេះ manifests ខ្លួនវាផ្ទាល់ក្នុងការទទួលចម្លើយចំពោះបញ្ហាបញ្ហានិងជួសជុលវានៅក្នុងចិត្ត។

កម្រិតនៃការគិត

កំណត់កម្រិតនៃការគិតជាលើកដំបូងមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងប៊េលោកអើរ៉ុនដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការត្រឹមត្រូវដែលឪពុកនៃចិត្តសាស្ត្រការយល់ដឹងនោះទេ។ លោកជឿថានៅក្នុងកម្រិតសន្លប់មួយដែលមនុស្សគ្រប់គ្រងជំនឿនិងគម្រោងបានបង្កើតឡើង។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនេះគឺមានកម្រិតនៃការគិតទាំងនេះ:

• គំនិតចៃដន្យដែលមាននៅលើផ្ទៃនៃស្មារតីនេះ (ពួកគេគឺមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទទួលស្គាល់និងការត្រួតពិនិត្យ);
• គំនិតដោយស្វ័យប្រវត្តិ - វាជាការមួយចំនួននៃផ្នត់គំនិតដែលបានតាំងលំនៅនៅក្នុងសង្គមនិងនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្ស (ក្នុងករណីជាច្រើន, ពួកគេត្រូវបានដំណើរការនៃការអប់រំនិងបណ្ដុះបណ្ដាលដាក់);
• ជំនឿយល់ដឹង - មានរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញនិងសៀគ្វីដែលកើតឡើងនៅលើកម្រិតសន្លប់មួយ (ដែលពួកគេមានការលំបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ) ។

mentation

កំណត់ដំណើរការនៃការគិតបាននិយាយថាវាគឺជាសំណុំនៃសកម្មភាពដែលមនុស្សម្នាក់សម្រេចចិត្តល្បែងផ្គុំរូបតក្កផ្សេងទៀតទាំងនេះឬ។ លទ្ធផលនេះអាចត្រូវបានទទួលបានចំនេះដឹងថ្មីជាមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុងប្រភេទនេះមានលក្ខណៈពិសេសដូចខាងក្រោមនេះ:

• ដំណើរការនេះគឺដោយប្រយោល;
• ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងដែលទទួលបានកាលពីមុន;
• វាអាស្រ័យលើអំពីបរិស្ថាន, ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានកំណត់ទៅវា;
• ទំនាក់ទំនងរវាងប្រភេទនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសំណុំបែបបទពាក្យសំដី;
• វាមានសារៈសំខាន់អនុវត្តជាក់ស្តែង។

លក្ខណៈសម្បត្ដិនៃចិត្ត

កំណត់កម្រិតនៃការគិតនោះវាត្រូវបានជាប់ពាក់ព័ន្ធទៅនឹងលក្ខណៈសម្បត្ដិមួយចំនួននៃចិត្ត។ ទាំងនេះរួមមានដូចខាងក្រោម:

• ឯករាជ្យភាព - សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតគំនិតដើមនិងគំនិត, ដោយគ្មានជំនួយពីអ្នកដទៃដោយគ្មានការប្រើប្រាស់គម្រោងស្ដង់ដារនិងមិនទោរទៅនឹងឥទ្ធិពលខាងក្រៅ;
• ចង់ដឹងចង់ឃើញ - តម្រូវការក្នុងការផ្ដល់ពថ្មីមួយ;
• ល្បឿន - ពេលដែល elapses ពីពេលនេះការយល់ដឹងអំពីបញ្ហានេះរហូតដល់ការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រជំនាន់នៃដំណោះស្រាយនេះ;
• រយៈទទឹង - សមត្ថភាពក្នុងការប្រើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដូចគ្នានៃចំណេះដឹងពីវាលផ្សេងគ្នា;
• ក្នុងពេលដំណាលគ្នា - សមត្ថភាពដើម្បីទៅរកមើលនៅបញ្ហាពីទស្សនៈផ្សេងគ្នានិងដើម្បីបង្កើតវិធីល្អផងដែរដើម្បីដោះស្រាយវា;
• ជម្រៅ - នេះគឺជាកម្រិតនៃភាពជាម្ចាស់នៃប្រធានបទជាក់លាក់មួយព្រមទាំងការយល់ដឹងពីស្ថានភាពនេះ (មូលហេតុនៃការយល់ដឹងមធ្យោបាយព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់ព្រមទាំងសមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញពីសេណារីយ៉ូបន្ថែមទៀតនេះ);
• ភាពបត់បែន - សមត្ថភាពក្នុងការយកទៅក្នុងគណនីលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ដែលនៅក្នុងនោះមានបញ្ហាមួយបានចេញដំណើរពីលំនាំធម្មតានិងវិធីដោះស្រាយនេះ;
• ភាពស្ថិតស្ថេរ - ដើម្បីបង្កើតលំដាប់នៃសកម្មភាពពិតប្រាកដក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា!
• អ្នករិះគន់ - ចូលចិត្តដើម្បីបង្ហាញការវាយតម្លៃយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃគំនិតគ្នាកំពុងរីកចម្រើន។

តើអ្វីទៅជាវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការកំណត់កម្រិតនៃការគិតដែលគេស្គាល់ថាគឺជា?

អ្នកស្រាវជ្រាវបានសម្គាល់ឃើញថាដំណើរការគំនិតកើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សផ្សេងខុសគ្នា។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះមានតម្រូវការមួយសម្រាប់ប្រភេទនៃការងារនេះ, ដែលជានិយមន័យនៃកម្រិតការគិតឡូជីខល។ វាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថានៅលើប្រធានបទនេះបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងច្រើននៃវិធីសាស្រ្តមួយ។ ជាទូទៅត្រូវបានគេប្រើច្រើនបំផុតគឺ:

• » 20 ពាក្យ "- ការធ្វើតេស្តដែលអាចជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការចងចាំមួយ។
• "ពាក្យ" - បច្ចេកទេសដែលមានគោលបំណងដើម្បីកំណត់សមត្ថភាពនៃការគិត combinatorial នេះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរការធ្វើតេស្តនេះបានបង្ហាញចំណូលចិត្តសម្រាប់ទំនាក់ទំនង។
• "កំណត់លក្ខណៈពិសេសសំខាន់» - វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការប្តេជ្ញាចិត្តនៃការគិត, ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកំណត់ពីសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការបែងចែកបាតុភូតបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា។
• "ចងចាំពាក្យ" - កំណត់របៀបជាច្រើននៃការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពដែលបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការរក្សាទុកនិងការបន្តពូជនៃព។ ដូចគ្នានេះផងដែរសាកល្បងដើម្បីវាយតម្លៃការចងចាំរបស់រដ្ឋនិងការផ្តោតអារម្មណ៍ចំពោះអ្នកដែលមានជំងឺផ្លូវចិត្ត។
• លោកថា: «ទំនាក់ទំនងបរិមាណ "- ការធ្វើតេស្តសម្រាប់កម្រិតនេះ នៃការគិតឡូជីខល ក្នុងមនុស្សវ័យជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ។ វាបានសន្និដ្ឋាននៅលើមូលដ្ឋាននៃសេចក្តីសម្រេច 18 ភារកិច្ចនេះ។
• "គូបតំណ" - បច្ចេកទេសដែលមានគោលបំណងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមនុស្សម្នាក់មានជំនាញពិសេសមួយ (អង្កេតនិន្នាការដើម្បីវិភាគសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណលំនាំ, ល ... នេះ) ។ ដោយដោះស្រាយបញ្ហារចនាសម្ព័ន្ធដែលយើងអាចវាយតម្លៃពីទំហំនៃការប៉ិនប្រសប់របស់មនុស្ស។
• «ការសាងសង់របងនេះ "- ការធ្វើតេស្តសម្រាប់កម្រិតនៃការគិតការអភិវឌ្ឍនេះ។ វាបង្ហាញពីរបៀបដែលល្អពិនិត្យមើលយល់ពីគោលដៅចុងក្រោយនៃរបៀបយ៉ាងជិតស្និទ្ធដែលគាត់បានធ្វើតាមការណែនាំ។ កត្តាកំណត់ត្រូវបានចាត់ទុកផងដែរថាល្បឿននិងការសម្របសម្រួល។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិត: ជំហានដោយជំហានមគ្គុទេសក៍

ប្រសិនបើមានការធ្វើតេស្តនេះគឺដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃការមិនពេញចិត្តលទ្ធផលបានបង្ហាញថាគិត, មិនគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យឡើង។ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពអាចមានដូចខាងក្រោមនេះ:

• សរសេរគំនិតរបស់អ្នកផងដែរជាការពិតណាស់ដែលជាការដោះស្រាយបញ្ហា (នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើច្រើនជាងខួរក្បាល);
• ចំណាំការប្រកួតឡូជីខល (ឧទាហរណ៍ភាពទាក់ទាញបំផុតនោះគឺអុកនេះ);
• ទិញកញ្ចប់មួយចំនួនជាមួយនឹងចំណោទ Crossword ឬដោះស្រាយឱ្យពួកគេនិងលះបង់គ្រប់ពេលវេលាដោយឥតគិតរបស់ពួកគេ;
• ដើម្បីធ្វើឱ្យសកម្មភាពរបស់ខួរក្បាលបានទាមទារ លំនាំគម្លាត (វាអាចនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរមួយរំពេចនៅក្នុងរបៀបនៃការថ្ងៃនេះ, វិធីថ្មីមួយដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពធម្មតា);
• ការធ្វើលំហាត់ប្រាណ (ល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីផ្តល់ឱ្យចំណង់ចំណូលចិត្តរាំ, ដូចដែលពួកគេត្រូវបានបង្ខំឱ្យគិតនិងចងចាំជានិច្ចលំនាំចរាចរ);
• ចូលរួមនៅក្នុងសិល្បៈដែលមើលឃើញដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការស្វែងរកទម្រង់ថ្មីនៃការធ្វើបទបង្ហាញនៃគំនិតរបស់ខ្លួន;
• ទទួលយកខួរក្បាលរបស់អ្នកដើម្បីរៀនពថ្មី (វាអាចចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេស, មើលភាពយន្តឯកសារដំបូងបានអានសព្វវចនាធិប្បាយ, ល ... );
• វិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាលក្ខណៈប្រព័ន្ធជាជាងដោយចៃដន្យ (ដំណើរការនេះរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើតស៊េរីមួយនៃជំហាន - ពីការយល់ដឹងពីបញ្ហានេះមុនពេលមកដល់ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយ);
• កុំភ្លេចអំពីការដែលនៅសល់, ព្រោះខួរក្បាលដើម្បីធ្វើការយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពច្រើនបំផុត, វាគួរតែត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាក្នុងការងើបឡើងវិញ។

ការគិតនិងការចិត្តគរុកោសល្យ

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាគំនិតនេះត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងសកម្មក្នុងការចិត្តសាស្ត្រ។ និយមន័យនៃការគិតគឺសាមញ្ញ: សំណុំនៃដំណើរការសកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលជាដើមចមនៃសកម្មភាពខួរក្បាលបាន។ ជាមួយនឹងប្រភេទរងពាក្យដូចជាការយកចិត្តទុកដាក់, សមាគម, ការយល់ឃើញ, ការវិនិច្ឆ័យ, និងអ្នកដទៃទៀត។ វាត្រូវបានគេជឿថាការគិតថា - នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃមុខងារខ្ពស់បំផុតនៃចិត្តរបស់មនុស្ស។ វាត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយប្រយោលពីការពិតនៅក្នុងសំណុំបែបបទទូទៅមួយ។ សារៈសំខាន់នៃដំណើរការនេះគឺដើម្បីកំណត់ពីសារៈសំខាន់នៃវត្ថុនិងបាតុភូតនេះនិងដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។