បង្កើតការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន

សញ្ញានៃកិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមពី participle - ច្បាប់

សម្តែង ការវិភាគ morphological, អ្នកត្រូវដឹងថាមានសញ្ញានៃការកិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមក្នុង ការរួម។ នេះ ជាប្រធានបទត្រូវបានសិក្សាកម្មវិធីសិក្សានៅថ្នាក់ទីប្រាំមួយប្រាំពីរ។ នៅលើរបៀបដែលមិនឱ្យទទួលបានបាត់បង់, ការវិភាគការរួម, ប្រាប់អ្នកបន្ថែមទៀត។

នេះជាផ្នែកមួយមានការលំបាកនៃការបញ្ចេញមតិ

ជាដំបូងយើងត្រូវយល់ពីអ្វីដែលជាសាក្រាម៉ង់។ មានការមូលមតិនោះទេនៅលើបញ្ហានេះគឺមិនមាន។ មតិត្រូវបានបែងចែកភាសាវិទូ។ ខ្លះជឿថាសំណុំបែបបទដែលពាក្យសំដីនេះដោយសារតែវាគឺជាសកម្មភាព - តម្លៃសំខាន់របស់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែវាគឺមិនអាចប្រកែកនិងមានរាងស្រដៀងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់ខ្លួនទៅគុណនាមនេះ។ ពួកគេបានឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរដូចគ្នានេះដែរមានប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តទូទៅស្រដៀងគ្នា ចុងផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពថាសញ្ញានៃការរួមមានកិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាម។

ភាសាផ្សេងទៀតបានបង្ហាញថាវត្តមាននៃចំនួននៃសញ្ញាមួយផ្តល់នូវសិទ្ធិដើម្បីហៅគាត់ជាផ្នែកមួយឯករាជ្យបញ្ចេញមតិ។ និងទាំងនោះនិងអ្នកដទៃក្នុងសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់, ការអរព្រះគុណនេះ គឺមានច្រើននៃការចម្រូងចម្រាសមួយ។ ឧទាហរណ៍សមត្ថភាពក្នុងការចូលទៅក្នុង participial ពិភាក្សាអំពីឯករាជ្យភាពរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទដោយផ្ទាល់នៃការជាប់ទាក់ទងនេះមិនបានហៅវាដោយខ្លួនឯងឱ្យបានពេញលេញ។

សញ្ញានៃកិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមពី participle

ច្បាប់គ្រប់គ្រងនូវអ្វីដែលជាលក្ខណៈពិសេសនៃទម្រង់បែបបទនេះត្រូវបានយកចេញពីផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយសាមញ្ញ។

រឿងដំបូងដើម្បីដឹងថាជាប្រភពដើមនៃសាក្រាម៉ង់។ ប្រវត្តិសាស្ត្រ, វាទៅត្រឡប់ទៅកិរិយាស័ព្ទនិងមានជាមួយគាត់ចំនួននៃលក្ខណៈពិសេសធម្មតាមួយ។ ពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ឧទាហរណ៍ពីកិរិយាស័ព្ទភាពមិនល្អឥតខ្ចោះដែលយើងអាចបង្កើតបានតែការរួមនៃប្រភេទដូចគ្នានេះ (អាន ( sov.v. ) - អាន ( sov.v. ) ។

នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការប្រភេទភាគច្រើនកិរិយាសព្ទគ្មានគូ។ ទោះជាយ៉ាងណាវាជាពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងលើវា។ ឧទាហរណ៍ការប្រកបបច្ច័យ participle អាស្រ័យលើវា។ កិរិយាស័ព្ទទិន្នផលដំបូងនិងបច្ច័យគូ :) រត់ -usch -yusch (Ref 1 - ការរត់ការសាងសង់ (2 Ref លេខ) - ការកសាង។

ទាក់ទងទៅនឹង participle អកម្មនោះនឹងត្រូវបានសរសេរ - ទី (វា) ពី 1 យោង។ : គូរ - គូរដោយកាន់កាប់ - កាន់កាប់។ មកពីកិរិយាស័ព្ទ 2 Ref ។ -im បច្ច័យដែលបានបង្កើតឡើង: ពឹងផ្អែក - ពឹងផ្អែកលើ។

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ, ការតភ្ជាប់រវាងទាំងពីរផ្នែកមួយមិនអាចកាត់ផ្ដាច់ចេញពីការនិយាយហើយដូច្នេះជាការចាត់ទុកការរួមពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទដែលសំណុំបែបបទនេះ។

សញ្ញានៃគុណនាម ផងដែរមិនអាចត្រូវបានមើលរំលង។ ដំបូងវាគឺស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរូបរាង។ សិស្សទូទៅបំផុតកំហុសនេះបានចាត់ទុកជាអសមត្ថភាពរបស់រូបរាងដើម្បីសម្គាល់មួយពីផ្សេងទៀត។ រឿងចម្បង - ចងចាំថាសាក្រាម៉ង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងតែមកពីកិរិយាស័ព្ទតែងទេប៉ុន្តែសែលខាងក្រៅត្រូវចំណាយពេល im.pril នេះ។

ទីពីរពួកគេទាំងពីរឆ្លើយទៅនឹងសំណួរ "តើមានអ្វី?" ហើយមានស្ទើរតែចុងដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍: ស្រស់ស្អាត - អានលឿង - បោះពុម្ព។

ទីបីពួកគេមានតួនាទីជាវាក្យសម្ព័ន្ធទូទៅ - ទាំងពីរនេះមាននៅក្នុងការកំណត់ករណីជាច្រើន។

ទិដ្ឋភាព

យើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលមានលក្ខណៈពិសេសរបស់កិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមនៅក្នុងការរួម។ ច្រើនទៀតគឺមានតម្លៃសម្លឹងមើលគ្នានៃពួកគេ។

ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងនៃការរួមមកនៅក្នុងវិធីដូចគ្នាជាកិរិយាស័ព្ទ។

បានល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ: នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីនេះមានចំនួនពីរពូជគឺ។ វាគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេ។ តែមួយគត់ដែលមានការស្នើសុំការរួមខ្លាំងណាស់ឬដើម្បីកិរិយាស័ព្ទពីការដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ។

ឧទាហរណ៍: ហែលទឹក - អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ( nes.v. ) - អណ្តែត - អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ( nes.v. ); និយាយ - អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ( sov.v. ) - ការពិភាក្សា - តើមានអ្វីធ្វើ? ( sov.v. )

នៅក្នុងការពិត, យើងត្រូវតែចងចាំល្បិចសាមញ្ញមួយ: ប្រសិនបើមានសំណួរដើម្បីកិរិយាស័ព្ទឬ participle នេះចាប់ផ្ដើមដោយអក្សរ "គ", ទិដ្ឋភាពនេះគឺល្អឥតខ្ចោះ។

ងើបឡើងវិញ

លក្ខណៈពិសេសក្រោយដែលបានរួមរស់ពីកិរិយាស័ព្ទគឺចរន្ត។ វាគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការកំណត់។ ប្រសិនបើពាក្យដែលមានបច្ច័យមួយឬ -sya តំណាង -s, ការហៅត្រឡប់មកវិញរាង។ ឧទាហរណ៍: ការសើច - ដែលត្រឡប់អណ្តែត - nevozvr ។

ឥឡូវនេះនៅពេលដែលយើងចាំថាសាក្រាម៉ង់មានលក្ខណៈពិសេសរបស់កិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមនេះវាគួរតែត្រូវបានឱ្យដឹងថាប្រភេទនេះបានផ្លាស់ប្តូរជាក្បួនទូទៅមួយ។ បើសិនជាកិរិយាស័ព្ទគឺជាការបត់បែន, បន្ទាប់មកវាត្រូវបានទាមទារឱ្យរក្សារូបរាងនៃលក្ខណៈពិសេសនេះ។ ប្រសិនបើគាត់នឹងមិនមានបច្ច័យសៀរួមហើយគាត់មិនបានលេចឡើង។ បើច្បាប់នេះមិនត្រូវបានអនុវត្តតាមនោះបើមិនដូច្នេះទេការទទួលបានការអប់រំទម្រង់បែបបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ យល់ព្រមកង់និងកង់មានអត្ថន័យពាក្យខុសគ្នាទាំងស្រុង។ នៅក្នុងករណីអតីតតម្រូវឱ្យទៅរួមបន្ថែមពីលើនេះ, ឧទាហរណ៍, កង់នរណាម្នាក់ (អ្វី) ។ នៅក្នុងទង្វើទីពីរត្រឡប់មកវិញនៅលើខ្លួនវាផ្ទាល់, ដូច្នេះវាប្រតិបត្តិជាមនុស្សម្នាក់ដោយខ្លួនគេផ្ទាល់មួយ។

សូមចងចាំថាជាប្រវត្តិសាស្រ្តបានចេញមក Xia បានដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ពីសព្វនាម។ ដូច្នេះការរួមទាំងអស់ជាមួយនឹងតម្លៃនេះត្រូវបានគេហៅថាចរន្ត។

ពេល

យើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីវិភាគយ៉ាងហ្មត់ចត់លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៃកិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមនៅក្នុងការរួម, ប៉ុន្តែនោះមិនមែនទាំងអស់។ បន្ទាប់យើងពិចារណាប្រភេទនៃពេលវេលា។

ការរួបរួមជាកិរិយាស័ព្ទមួយវាមានទម្រង់ជាច្រើន។ បច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាលអាចត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែទៅលើអត្ថន័យនិងប្រធានបទព្រមទាំងបច្ច័យ។

ប្រសិនបើយើងមានការរួមជាមួយបច្ច័យ -usch, -yusch, -asch, -yasch, ទី, -em, -im វាបានបញ្ជូនសកម្មភាពដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះ។ ឧទាហរណ៍: ច្រៀង, និយាយ, គូរ, ធ្វើឡើងវិញ, ជំរុញ។ វាអាចត្រូវបានជំនួសសម្រាប់គ្នានៃពួកគេដើម្បីគាំទ្រពាក្យ "ឥឡូវនេះ" ។

នៅពេលដែលយើងបានមើលឃើញការរួមជាមួយបច្ច័យ -vsh, -w, -enn, -m, HH: ក្នុងករណីដែលពួកគេមានប្រភេទនៃភាពតានតឹងកន្លងមកនេះ។ ឧទាហរណ៍: ការប្រកួតមួយដែលបានកើនឡើងនាំយកអង្ករ។

ប្រភេទនៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទតានតឹងនាពេលនេះគឺជាការមិនបាន។

នៅថេរនេះ (ពោលគឺអ្នកដែលមិនអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ) សញ្ញាកិរិយាស័ព្ទនិងគុណនាមនៅទីបញ្ចប់ការរួបរួម។ សូមឱ្យយើងត្រឡប់ទៅទៀត។

សញ្ញាមិនទៀងទាត់

ទាំងអស់ដែលកិរិយាស័ព្ទ "បានផ្ដល់ឱ្យ" សំណុំបែបបទរបស់ខ្លួន - ការរួម, យើងបានពិនិត្យ។ ឥឡូវនេះវាគួរតែត្រូវបានឱ្យដឹងថាអ្នកដែលទទួលបានប្រហែលពីគុណនាមនេះវា។ ប្រភេទទាំងនេះគឺយេនឌ័រចំនួននិងករណី។ រោគសញ្ញាទាំងនេះគឺជាអថេរនិងអាចមានការផ្លាស់ប្តូរ។

Rhode បានរួបរួមជាការងាយស្រួលក្នុងការកំណត់នៅចុងបញ្ចប់។ ប្រសិនបើនេះជាលើកទី (បាន), បន្ទាប់មកពាក្យនេះមានបុរស: ធ្លាក់, chopped ។

ពេលពាក្យមួយដែលបញ្ចប់ -s, វាគឺជាស្រី: ខាងមុខ។

ដូច្នោះហើយជាមួយការរួបរួម inflexion នេះនឹងមុសកលិង្គ -s: តង្វាយនេះ។

តួលេខប្រភេទត្រូវបានគេមិនបង្កការលំបាក។ ប្រសិនបើសកម្មភាពត្រូវចំណាយពេលមនុស្សម្នាក់ឯកវចនៈនៅចំពោះមុខយើង, ប៉ុន្តែប្រសិនបើមួយចំនួន - ពហុវចនៈ។ ឧទាហរណ៍: គេបានឃើញ - បានឃើញ។

រួបរួមករណីដូចនៅក្នុង im.pril ។ , គួរតែត្រូវបានកំណត់តាមព្រះបន្ទូលដែលវាត្រូវបានប្រើនោះទេ។

ឧទាហរណ៍: គ្រាប់បាល់ហោះមួយ - im.p. ដុតភ្លើង - tvor.p.

ការវិភាគគំរូ

ឥឡូវនេះថាការសិក្សាពីលក្ខណៈ morphological នៃគុណនាមនិងកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងការរួមយើងបានបង្ហាញពីរបៀបក្នុងការដោះរុះរើវា។

យើងបានមកដល់ផ្ទះដែលស្ថិតនៅក្រោមការសាងសង់។

  1. Nach.forma - នៅក្រោមការសាងសង់ (សញ្ញានៃសកម្មភាពមួយ)
  2. វាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទនេះបានសាងសង់ដោយបន្ថែម -yasch បច្ច័យ។
  3. សញ្ញាអចិន្រ្តៃយ៍:
  • Nesov.vid
  • បច្ចុប្បន្ន ( suf. -crate)
  • ប្ង (suf ។ សៀ) ។

4. តូចឬគ្មានសញ្ញានៃការ:

  • Muzh.rod
  • ឯកវចនៈ
  • Dat.padezh ។

5. សំណើនេះគឺនិយមន័យ។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.unansea.com. Theme powered by WordPress.