វិទ្យាសាស្រ្តដែលជាមូលដ្ឋាន - តើនេះជាអ្វី? ការស្រាវជ្រាវក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តអនុវត្ត

ការស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តជាមូលដ្ឋានផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តជារៀងរាល់ឆ្នាំត្រូវបានក្លាយជាមានសារៈសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើង។ ក្នុងន័យនេះពាក់ព័ន្ធជាសំណួរនៃការកំណត់កន្លែងនៃការស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តនិងវិទ្យាសាស្រ្តមូលដ្ឋាននេះ។

តួនាទីនៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាននិងបានអនុវត្តនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាភស្ដុតាងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

ទំព័រនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត

ក្នុងនាមជានៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យាបដិវត្តន៍នេះត្រូវបានកើតឡើងការកើនឡើងក្នុងសមាមាត្រនៃវិស្វកម្មនិងអនុវត្តស្រាវជ្រាវ។ ប៉ុន្តែខណៈដែល មានវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន - វាគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិញ្ញាសាជាច្រើនដោយគ្មានការស្រាវជ្រាវយ៉ាងសំខាន់និងជាប្រព័ន្ធមួយដែលត្រូវមានការលំបាកក្នុងការនិយាយអំពីផែនការរុករកជាមូលដ្ឋានស្រាវជ្រាវ។

មានតែនៅក្នុងករណីនៃការអភិវឌ្ឍឱ្យមានតុល្យភាពត្រឹមត្រូវនិងការបញ្ចេញមតិលើការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីទិសដៅនេះអាចនាំឱ្យមានវិទ្យាសាស្រ្តអនុវត្ត។ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋានរៀបចំស្រាវជ្រាវនិងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលទទួលខុសត្រូវចំពោះការរៀបចំដំណើរការធម្មតានៃវិស័យកម្មវិធីទាំងអស់។

បញ្ហា

ចាប់តាំងពីវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាមូលដ្ឋាន - ការប្រមូលផ្ដុំនៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការស្រាវជ្រាវមួយមានបញ្ហាបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការជ្រើសរើសនៃ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ។ ឧទាហរណ៍វាជាការលំបាកក្នុងការបែងចែកជាមូលដ្ឋាន, ទិសដៅការស្វែងរកដែលមិនត្រូវបានទាក់ទងទៅនឹងការអនុវត្តន៍នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេប៉ុន្ដែអាចជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យានៃការផលិត។ ឧទាហរណ៍រូបវិទ្យា - មូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្រ្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃការដែលដើម្បីអភិវឌ្ឍឧបករណ៍ច្នៃប្រឌិតនិងផលិតកម្ម។

កត្តាដែលមានឥទ្ធិពលលើការស្រាវជ្រាវ

តួនាទីនៃការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តដែលបានឆ្លើយតបនិងជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើបគឺជាអ្វី? បញ្ហានេះត្រូវបានសិក្សាដោយអ្នកសង្គមវិទ្យាសម្រាប់រយៈពេលយូរ។ វាគឺជាការដែលអាចធ្វើបានដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងការណែនាំដែលបានជ្រើសសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនិងលក្ខណៈសេដ្ឋកិច្ចសង្គមកិច្ចនិងវប្បធម៍ខាងក្រៅ។

សូម្បីតែនៅក្នុងករណីនៃយុទ្ធសាស្រ្តជាមេដឹកនាំគម្រោងដែលមានជំនាញដែលមានការធ្វើផែនការពេញ, ការសិក្សាព្យាករជាញឹកញាប់លេចឡើងនៅមានបញ្ហាជាច្រើនដែលរារាំងការទទួលបានលទ្ធផល។ ចាប់តាំងពីវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាមូលដ្ឋាន - វាគឺជាវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធដើម្បីបំពេញភាពខុសគ្នានៃការពិសោធន៍និងការស្រាវជ្រាវមួយបានពន្យាពេលណាមួយដែលជាញឹកញាប់នាំឱ្យតម្រូវការសម្រាប់ស៊េរីនៃការពិសោធន៍ម្តងហើយម្តងទៀតនោះទេ។

នៅពេលដែលបានអនុវត្តដោយឯកតោភាគីរំញោច សាខាវិទ្យាសាស្រ្ត ឬនៅក្នុងការសិក្សាទ្រឹស្តីការប្រព្រឹត្ដតែវាគឺជាការលំបាកក្នុងការរំពឹងថានឹងមានលទ្ធផលជាវិជ្ជមាននៃការបង្កើតសម្ភារៈដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។ ក្នុងករណីនេះតួនាទីរបស់ផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាននេះនឹងមានតិចតួចបំផុតសម្រាប់សង្គមសង្គម, ការរីកចំរើននៃសំណួរនេះទេ។

បច្ចុប្បន្ននេះមូលដ្ឋាននិងបានអនុវត្តវិទ្យាសាស្ដ្រក្នុងស្រុកនិន្នាការវិជ្ជមាននៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនិងការអភិវឌ្ឍ។ ពីរដ្ឋាភិបាលត្រូវចាត់វិធានការជាក់លាក់សំដៅពង្រឹងសារៈសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តបាន។

ភាពខុសគ្នារវាងការស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តនិងជាមូលដ្ឋាននេះ

វិទ្យាសាស្រ្តដែលជាមូលដ្ឋាន - ទាំងនេះគឺជាការសិក្សាដែលផ្តោតលើការវិភាគនៃបាតុភូតថ្មី, ដំណើរការ, ផលប៉ះពាល់, ការរកឃើញនៃច្បាប់ដែលបានពន្យល់ពីដំណើរការដើម្បីគ្រប់គ្រងពួកគេ។

ពេលដែលបានអនុវត្តការស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានក្នុងការចាប់អារម្មណ៍របស់សង្គមសង្គម។ តំណាងសាលារៀនជាមូលដ្ឋានជាញឹកញាប់មិនគិតអំពីអ្វីដែលនឹងនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ទៅនឹងច្បាប់ការអនុវត្តការបើកចំហនិងបាតុភូត។ ឧទាហរណ៍គីមីវិទ្យា - ជាមូលដ្ឋាន វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ, ដែលជាបុគ្គលិកលក្ខណៈអន្តរកម្មនៃសារធាតុគីមីដែលបានវិភាគយន្តការផ្លាស់ប្តូរជមែបឈរ។

ដើម្បីប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងនេះនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តនេះមានតំបន់ជាច្រើននៃកម្មវិធីដែលមាន។ វាគឺជាពួកអ្នកដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃច្បាប់បើកចំហនិងច្បាប់ជាមូលដ្ឋានគោលការណ៍និងលទ្ធផល prochityvanie ប្រាក់ចំណេញសេដ្ឋកិច្ចនោះដែលក្នុងករណីនេះគឺអាចធ្វើទៅបាន។

ទំនាក់ទំនងនៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាននិងការអនុវត្ត

ក្នុងរយៈពេលយូរ, ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាននិងបានអនុវត្តប្រឆាំងទៅនឹងការមួយផ្សេងទៀតដោយមានលទ្ធផលថាមានគម្លាតធំរវាងវិទ្យាសាស្រ្តនិងការអនុវត្តមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសនេះ។ វិធីសាស្រ្ត pragmatic និង utilitarian ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាការផ្តោតលើលទ្ធផលជាក់ស្តែងបន្ទាន់មួយផងដែរជាជម្រើសដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការផលិតនៃចំណេះដឹងសុទ្ធនេះគឺមិនពាក់ព័ន្ធនិងការមិនអាចទទួលយកបានសម្រាប់អត្ថិភាពពេញលេញនិងការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

នេះគឺជាស្ថានភាពល្អដែលមានចំណេះដឹងមូលដ្ឋានក្នុងការដែលត្រូវបានគាំទ្រដោយនិងបន្ថែមការស្រាវជ្រាវនិងការពិសោធន៍មួយដែលបានឆ្លើយតប។

ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃពិភពលោកគោលបំណងគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការប្រើប្រាស់នៅក្នុងការអនុវត្តន៍នេះ, ពួកគេគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការយកចេញពីការរីកចំរើនវិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេស។ ការសិក្សានៅក្នុងពពួកនៃតំបន់កម្មវិធីមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យដើម្បីដាក់ទៅមុខបញ្ហាជាមូលដ្ឋានធ្វើឱ្យការរកឃើញតាមរយៈការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានសំខាន់។ ត្រឹមត្រូវដើម្បីនិយាយអំពីធម្មជាតិជាមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីនេះនិងក្នុងវិន័យដូចគ្នា។

ហេតុអ្វីបានជាជីវវិទ្យា - វិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន? បញ្ហានេះគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃនិន្នាការវិភាគនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។ ការមានគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធនិងលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រព្រឹត្តទៅនៃសារពាង្គកាយមានជីវិតមួយ, វាគឺអាចធ្វើបានដើម្បីកំណត់បញ្ហាដែលបានរកវិធីដើម្បីបំបាត់ពួកវាចោល។ ដោយសារតែអត្ថិភាពនៃជីវសាស្ត្រមូលដ្ឋាននេះមានការរីកចម្រើននិងឧស្សាហកម្មគីមីឱសថអនុវត្ត ការបង្កើតថ្មីក្នុងការថាំពទ្យ។

ដោយអាស្រ័យលើជាក់លាក់នៃវិទ្យាសាស្រ្ត, ទ្រឹស្តីនិងការរវាងលទ្ធផលជាក់ស្តែងរបស់ខ្លួនមានទំនាក់ទំនងខុសគ្នាជាមួយនឹងជីវិតសង្គមផលិតកម្មពិតប្រាកដ។ នាយកដ្ឋានបានធ្វើការស្រាវជ្រាវលើមូលដ្ឋាននិងបានអនុវត្តត្រូវបានបង្កឡើងដោយការកើនឡើងមួយនៅក្នុងមាត្រដ្ឋាននៃការងារវិទ្យាសាស្រ្ត, និងបង្កើនប្រើប្រាស់នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃលទ្ធផលរបស់ខ្លួន។

សារៈសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវនេះ

វិទ្យាសាស្រ្តជាទម្រង់ជាក់លាក់មួយនៃស្ថាប័នសាធារណៈនិងមនសិការលេចឡើងនិងត្រូវបានបង្កើតឡើងជាប្រភេទនៃការចំណេះដឹងនៃច្បាប់នៃពិភពធម្មជាតិមួយជំរុញគោលបំណងគ្រូពួកគេនៅក្រោមបង្គាប់របស់ធម្មជាតិដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់មនុស្សជាតិនេះ។ ជាការពិតណាស់, សូម្បីតែមុនពេលការរកឃើញច្បាប់នានាដែលមនុស្សបានប្រើកងកម្លាំងនៃធម្មជាតិ។

ប៉ុន្តែទំហំនៃការទំនាក់ទំនងនេះគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ដែលពួកគេត្រូវបានបង្ខាំងជាចម្បងដល់ការអង្កេត, ទូទៅ, ប្រពៃណីនិងផ្ទេររូបមន្តពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់។ បន្ទាប់ពីការកើតនៃវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ (ភូមិសាស្រ្តជីវវិទ្យាគីមីវិទ្យារូបវិទ្យា) ចែងថាការងារជាក់ស្តែងមានផ្លូវសមហេតុផលនៃការអភិវឌ្ឍ។ សម្រាប់ការអនុវត្តជាក់ស្តែងបានចាប់ផ្តើមដែលត្រូវបានប្រើជាមិនមែនជាច្បាប់ជាក់ស្ដែងនិងគោលបំណងនៃធម្មជាតិ។

ការបំបែកនៃទ្រឹស្តីពីការអនុវត្ត

ភ្លាមបន្ទាប់ពីការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពនិងចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន, អនុវត្តនិងទ្រឹស្តីដែលបានចាប់ផ្តើមបំពេញឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក, ធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចជាក់លាក់ដើម្បីបង្កើនកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍសង្គមយ៉ាងខ្លាំង។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរីកចំរើននៃវិទ្យាសាស្រ្តដែលហាក់ដូចជាជំនាញជៀសមិនរួចនិងផ្នែកនៃការងារនៅក្នុងវិស័យនៃការស្រាវជ្រាវនេះ។ សូម្បីតែនៅក្នុងវិស័យទ្រឹស្តីនេះត្រូវបានបំបែកចេញពីមូលដ្ឋានជាមូលដ្ឋាននៃការពិសោធន៍។

សារៈសំខាន់ឧស្សហកម្ម

មូលដ្ឋានពិសោធន៍ផ្នែកគីមីវិទ្យារូបវិទ្យាជីវវិទ្យាបច្ចុប្បន្នត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយផលិតកម្មឧស្សាហកម្ម។ ឧទាហរណ៍រុក្ខជាតិទំនើបសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនៃការលាយនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយអនុលោមតាមរ៉េអាក់ទ័ររោងចក្រនេះ។ គោលបំណងសំខាន់នៃឧស្សាហកម្មកម្មវិធីនេះឥឡូវនេះត្រូវបានចាត់ទុកការផ្ទៀងផ្ទាត់សម្មតិកម្មជាក់លាក់មួយនិងទ្រឹស្តី, ស្វែងរកនៃវិធីសមហេតុផលនៃការអនុវត្តលទ្ធផលនៃការផលិតជាក់លាក់មួយនេះ។

សកម្មភាពអវកាស

បន្ទាប់ពីការបំបែក, ការងារនិងទ្រឹស្តីក្នុងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិប្រភេទថ្មីនៃវិញ្ញាសាអនុវត្ត: រូបវិទ្យាវិស្វកម្ម, បានអនុវត្តគីមីសាស្ត្រ។ ក្នុងចំណោមតំបន់ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃចំនេះដឹងបច្ចេកទេសវាជាការមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងផ្នែកវិស្វកម្មវិទ្យុថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ, ឧស្សាហកម្មអវកាស។

មនុស្សជាច្រើននៃវិញ្ញាសាមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស, ឧ, កម្លាំងនៃការសមា្ភារៈ, អនុវត្តមេកានិច, អេឡិចត្រូនិ, វិស្វកម្មអគ្គិសនីដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងការអនុវត្ត, ប៉ុន្តែនៅលើមូលដ្ឋាននៃការប្រតិបត្ដិការដំណើរការឧស្សាហកម្មនានារបស់ពួកគេដោយគ្មានការដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិទំនើបណាមួយ។

បច្ចុប្បន្ននេះគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវពិចារណាលើវិញ្ញាសាបច្ចេកទេសដែលជាតំបន់ដាច់ដោយឡែក, ណែនាំឱ្យពួកគេស្ទើរតែទាំងអស់ធម្មជាតិវិទ្យាសាស្រ្តនិងឧស្សាហកម្មផលិតកម្ម។

និន្នាការថ្មី

ក្នុងគោលបំណងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាបច្ចេកទេសស្មុគ្រស្មាញនិងពិបាកមុនពេលដែលតំបន់ដែលកម្មវិធីកំណត់គោលដៅថ្មីនិងគោលបំណងបង្កើតមន្ទីរពិសោធន៍ដាច់ដោយឡែកមួយដែលមិនត្រឹមតែអនុវត្តទេតែថែមទាំងបានអនុវត្តមូលដ្ឋានស្រាវជ្រាវ។

ឧទាហរណ៍ cybernetics ព្រមទាំងវិញ្ញាសារួមចំណែកដល់ការ modeling ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងធម្មជាតិ, ភាវៈរស់ជួយដើម្បីសិក្សាលក្ខណៈនៃដំណើរការដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាដែលបានកំណត់។

នេះបញ្ជាក់ពីទំនាក់ទំនងរវាងការស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តនិងជាមូលដ្ឋាននេះ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រសង្គមមិនត្រឹមតែទៅលើលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនេះបានបង្ហាញថាតម្រូវការក្នុងការស្វែងរកទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងការពិសោធន៍ខាងវិទ្យាសាស្រ្តអនុវត្តនិងច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន។ វិទ្យាសាស្រ្តបានដោយខ្លួនឯងយល់ពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃបញ្ហានេះ, រកវិធីចេញពីស្ថានភាពនេះ។ បណ្ឌិត្យសភានអិល Kapitsa ទទួលស្គាល់សិប្បនិម្មិតផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្រ្តម្តងហើយម្តងទៀតនិងត្រូវបានអនុវត្តនៅលើផ្នែកមួយមូលដ្ឋាន។ គាត់តែងតែបានសង្កត់ធ្ងន់ការលំបាកក្នុងការស្វែងរកបន្ទាត់ល្អមួយដែលថានឹងក្លាយទៅជាព្រំដែនរវាងទ្រឹស្តីជាការអនុវត្តនេះ។

កលោក Yu ។ Ishlinsky និយាយថាវាជា "វិទ្យាសាស្រ្តអរូបី" អាចធ្វើឱ្យការរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍអតិបរមារបស់សង្គម, ការអភិវឌ្ឍនិងការបង្កើតរបស់ខ្លួន។

ប៉ុន្តែនៅពេលដូចគ្នានេះគឺមានមតិបង្ហាញថាកម្មវិធីអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃលទ្ធផលស្រាវជ្រាវដើម្បីពន្យល់អង្គហេតុនិងច្បាប់នៃធម្មជាតិវិទ្យាសាស្រ្ត។

ពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវបានអនុវត្តទាំងអស់ដែលមិនជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងធម្មជាតិ, វាមានបំណងទទួលបានលទ្ធផលជាក់លាក់មួយ, នោះគឺវាសន្មត់ថាការអនុវត្តន៍នៃលទ្ធផលក្នុងការផលិតពិតប្រាកដ។ នេះជាមូលហេតុដែលពាក់ព័ន្ធការស្វែងរកខ្ពស់នៃការទំនាក់ទំនងរវាងតំបន់វិទ្យាសាស្ដ្រនិងការអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវនិងមន្ទីរពិសោធន៍ឯកទេសនេះ។