រាងធរណីមាត្រឬតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចាប់ផ្តើមធរណីមាត្រមួយ

មានមនុស្សជាច្រើនជឿថាច្រឡំដំបូងពួកគេបានជួបពេលវេលាដែលរាងធរណីមាត្ររៀននៅវិទ្យាល័យ។ នៅទីនោះពួកគេបានរៀនឈ្មោះរបស់ពួកគេមានលក្ខណៈសម្បត្តិនិងរូបមន្ត។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការពិត, ចាប់តាំងពីកុមារភាព, ប្រធានបទណាមួយដែលបានមើលឃើញក្មេងនោះមានអារម្មណ៍, មានអារម្មណ៍ថាក្លិនរបស់វាឬធ្វើអន្តរកម្មជាមួយវានៅក្នុងវិធីណាមួយផ្សេងទៀត, វាគឺជារាងធរណីមាត្រ។ គ្រែដែលស្ថិតគ្រាន់តែជាការផ្តល់កំណើតដល់ស្ត្រីម្នាក់ - ចតុកោណកែង, ចង្កៀងបំភ្លឺសម្ភព - តួលេខជុំនៅក្នុងស្លាបព្រិលបង្អួច - ការេ។ បញ្ជីនេះគឺគ្មានទីបញ្ចប់។

រាងធរណីមាត្រដោយផ្ទាល់ជាធាតុផ្សំមួយនៃវិទ្យាសាស្ដ្រមួយជាលើកដំបូងបានជួបសិស្សក្នុងថ្នាក់កណ្តាល។ សូម្បីតែអ្នកអាចនិយាយបានថាធរណីមាត្រនេះបានចាប់ផ្តើជាមួយពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណា, ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនេះអន្តរកម្មជាមួយពួកគេបានកើតមានឡើងជាលើកដំបូងជាយូរមុន។ ចូរយកឧទាហរណ៍ចំណុច។ វាគឺជាតួលេខតូចខ្លាំងណាស់នៅក្នុងធរណីមាត្រ។ លើសពីនេះទៀតវាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគ្រឹះនៃអ្នកដទៃទៀតទាំងអស់ (ដូចជាម៉ាស់អាតូមក្នុងគីមីវិទ្យា) ។ ត្រីកោណទាំងអស់, ការេ, និងរូបរាងផ្សេងទៀតនៅលើគំនូរណាមួយមានសំណុំនៃពិន្ទុ។ ពួកគេមានលក្ខណៈសម្បត្តិជាក់លាក់គ្នាដែលមានតែមួយដុំ (ផ្សេងទៀតគ្មានមិនអាចត្រូវបានប្រទានឱ្យនូវពួកគេ) ។

យើងអាចសន្មត់ថាទាំងអស់នេះបានធ្វើឱ្យរាងធរណីមាត្រត្រូវបានដោយផ្ទាល់ពីបន្ទាត់នោះទេប៉ុន្តែវាគឺជាអ្វី? នេះគឺជាសំណុំនៃពិន្ទុដែលបានរៀបចំនៅក្នុងជួរដេកមួយ។ ពួកគេអាចបន្តជារៀងរហូត, ចាប់តាំងពីបន្ទាត់ត្រង់មិនបញ្ចប់នៅទីនោះ។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានកំណត់នៅលើភាគីទាំងពីរនេះវាត្រូវបានគេហៅថាផ្នែកមួយ។ ប្រសិនបើមានតែមួយប៉ុណ្ណោះគឺការដាក់កម្រិតថាមុនពេលធ្នឹមអ្នក។ ដូច្នេះតួលេខទាំងអស់នៅក្នុងធរណីមាត្រផ្ទះល្វែងមានចម្រៀក, ចាប់តាំងពីសមាសភាគដែលមានទាំងបញ្ចប់និងការចាប់ផ្តើម។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាបន្ទាត់ដែលត្រូវបានចំណុចបំបែកនេះគឺធ្នឹមទាំងពីរបានដឹកនាំក្នុងទិសដៅផ្ទុយគ្នាទៅវិញទៅមក។

មិនតែប៉ុណ្ណោះដោយសារតែធាតុផ្ទះនេះមានធរណីមាត្រ, មានផងដែររាងធរណីមាត្របីវិមាត្រ។ សម្រាប់ការសិក្សារបស់ពួកគេនៅឯសាលាបានចាប់ផ្តើមនៅពេលក្រោយ, ឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់នៃការសិក្សានេះប៉ុន្តែប្រឈមមុខនឹងពួកវាមនុស្សជាថ្មីម្តងទៀតច្រើនឆាប់។ ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលកុមារនឹងឡើងថ្លៃវិញគូបមួយ, គូបនេះត្រូវបានគេកាន់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ ឬប្រសិនបើគាត់មើលទៅនៅទ្រូងនៃការថតនៅចំពោះមុខគាត់ cuboid នេះ។ តួលេខបរិមាណទាំងអស់ត្រូវបានតែងយន្តហោះ (នោះគឺ, វាគឺជាគំនិតចម្បងដែលមិនច្បាស់ដូចជាបន្ទាត់ត្រង់) ។ ដូចគ្នានេះមានប្រអប់នៃធាតុដូចប្រាំមួយ។ ដើម្បីឱ្យបានស្គាល់យន្ដហោះនេះអាចជាដោយមើលលើផ្ទៃតុណាមួយ។ ប៉ុន្តែនេះគឺគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃការវាដោយសារតែមានការរឹតបន្តឹង។ គ្រាន់តែយន្តហោះគ្មានដែនកំណត់ដូចគ្នាជាបន្ទាត់ត្រង់។

ដូច្នេះគឺមានវិសាលភាពដែលនឹងមិនជួបរាងធរណីមាត្រ។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេគឺមានភាពខុសគ្នា, ពួកគេបានកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិនិងលក្ខណៈ។ ឧទាហរណ៍រូបមន្ត នៃតំបន់ត្រីកោណនេះ គឺមិនសមស្របសម្រាប់ចតុកោណកែងឬការ៉េ។

វាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីភ្ជាប់ទារកទៅរាងធរណីមាត្រជាដំបូងនៅឆ្នាំមុនចូលសាលានេះ។ អ្នកអាចធ្វើឱ្យពួកគេដៃរបស់ខ្លួន, ហើយបន្ទាប់មកផ្ទុកឡើងគំនូរផ្សេងគ្នាពួកគេនៅលើក្រដាស (ប្រសិនបើវាគឺជាធាតុប្លង់) ។ ប៉ុន្តែមិនផ្តល់ឱ្យឡើងនិងពីតួលេខបីវិមាត្រនេះ។ នៅលើអ៊ីនធឺណិតអ្នកអាចរកឃើញភាពខុសគ្នានៃ ការប្រកួតអប់រំ, ភ្ជាប់ជាមួយវា។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចដាក់បិទការទទួលបានដើម្បីដឹងថាពួកគេទេព្រោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងមើលឃើញ - រាងធរណីមាត្រ។ សូម្បីតែបុរសម្នាក់នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ!