បង្កើតការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន

ស្វ័យប្រវត្តិកម្មសំឡេង "P បាន" នៅក្នុងពាក្យនិងប្រយោគ។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយ

មូលហេតុមួយនៃមូលហេតុទូទៅបំផុតដែលយោងទៅព្យាបាលការនិយាយមួយ - កុមារមិនបានប្រកាសសំឡេង "P បាន" នេះ។ ឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភថាកូនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបាន "Burr" នោះទេតែវាជាការមិនបាន។ ប្រសិនបើការចូលរួមកែ zvukoproiznosheniya បំណង, អ្នកអាចទទួលបានសំឡេងស្រស់ស្អាត។ ការរំលោភបំពានអាចជាខុសគ្នា - ជាការរំលងសំឡេង, កាឡៃឬជំនួសរបស់ខ្លួន។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីចាប់ផ្តើមការងារបង្ការ, អ្នកត្រូវដឹងថាមូលហេតុនៃការ zvukoproiznosheniya ការរំលោភនេះ។ សូមពិចារណាអត្ថបទនេះ, របៀបដើម្បីដាក់សំឡេង "P បាន" នេះ។

ហេតុផល pronunciation ការរំលោភបំពាន "P បាន"

  1. Bridle hyoid ខ្លី។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះអាចមាន 2 វិធីកាត់បន្ថយការ bridle នេះ (គ្រូពេទ្យវះកាត់ដែលបានដំណើរការប្រតិបត្ដិការមួយ) និងការយក ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា បណ្ដាលឱ្យមានការលូតវា។
  2. ការរំលោភលើសម្លេងភាសា។ នេះគឺជាមូលហេតុទូទៅបំផុត។ ការបញ្ចូលសំឡេងនៃ "P បាន" - គឺមានភាពស្មុគស្មាញណាស់, និងភាសាដែលគួរតែត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីប្រកាសសំឡេង។
  3. ដង្ហើមខ្សោយ។ ខណៈពេលដែលប្រកាសថា "៛", រំញ័រអណ្តាត (បន្ទាប់ពីទាំងអស់វាគឺជាលទ្ធផលនៃការរំញ័រហើយវាប្រែចេញ "សម្រែក"), ហើយនេះគឺអាចធ្វើបានប្រសិនបើកុមារមានដង្ហើមចេញយ៉ាងខ្លាំង។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា

មុនពេលអ្នកដាក់សំឡេងនៃ "P បាន", វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំសមយុទ្ធពិសេសឧបករណ៍បញ្ចូលគ្នាគោលបំណងលើកកំពស់ភាសានិងសម្លេងនៃការផលិតនៃវិធីត្រឹមត្រូវនៃជីវិតសម្រាប់សំឡេងនេះ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណ:

  • "កូរ" - ភាសាមួយគឺនៅលើបបូរមាត់ទាប។ គោលបំណងសម្លេងនៃភាសាធម្មតា។
  • «ម្ជុល» - អណ្តាតតូចចង្អៀតមួយទាញចុះដូចជាប្រសិនបើការព្យាយាមដើម្បីឈានដល់ការចេញទៅចង្កា។ លំហាត់សមយុទ្ធនេះគឺជាការចាំបាច់ផងដែរដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសម្លេងនៃភាសានេះ។
  • «ពែង» - ចុងក្រោយនៃរឹមនិងភាសាដើម្បីក្រោកឡើងទៅវាគឺដូចជា«ពែង»។ នេះជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ទ្រង់ទ្រាយនៃភាសាដែលបានលើកខាងលើ។
  • "ផ្សិត" - ផ្នែកខាងមុខនៃអណ្តាតដូចជា "clings" ទៅក្រអូមមាត់នេះពេលដែលវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបង្កើននិងថ្គាមទាបជាងនេះ។ នេះគឺជាហ្វឹកហាត់សម្រាប់លាតសន្ធឹង frenulum sublingual នេះ។
  • "អ្នកវាយស្គរ" - មានគេនិយាយម្តងហើយម្តងទៀតសំឡេង "L" ជាបណ្តើរពន្លឿនការបញ្ចេញសំឡេង។ សំខាន់បំផុតនោះគឺច្បាស់សំឡេង។

នេះជាសមយុទ្ធជាមូលដ្ឋានបំផុតសម្រាប់ការផលិតសំឡេង។

ផលិតសំឡេងនៃ "P បាន"

វាត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិធីជាច្រើន។ កុំគិតថាការផលិតនេះនឹងកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់កូននិងរបៀបបរិធានបញ្ចូលគ្នារបស់គាត់គឺរៀបចំយ៉ាងល្អ។

  1. ពីការធ្វើលំហាត់ប្រាណ "អ្នកវាយស្គរ" ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេហៅផងដែរថា "ចាប់ផ្ដើមម៉ាស៊ីននេះ" ។ នៅទីនេះមូលដ្ឋានគឺជាឈ្មោះដូចគ្នានេះដែរការធ្វើលំហាត់ប្រាណនេះ។ យើងត្រូវការដើម្បីយក swab កប្បាសហើយនៅពេលដែលកុមារបាននិយាយថា "ddd" blab អណ្ដាតរបស់គាត់ពីម្ខាងទៅម្ខាង។ គួរតែទទួលបាន "កុង", បន្ទាប់មកវាជាការគួរចាប់ផ្តើមពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
  2. ពីការធ្វើលំហាត់ប្រាណ "ផ្សិត" ។ ខាងក្រោមនេះជាកុមារដោយឯករាជ្យដោយគ្មានជំនួយមេកានិច, ព្យាយាមក្នុងការនិយាយថា "P បាន" ។ មនុស្សពេញវ័យសួរគាត់ដើម្បីបង្ខំឱ្យខកចិត្តនៅលើអណ្តាតរបស់គាត់ថាសំឡេងនោះទេ។

វិធីជាច្រើននៃការកំណត់សំឡេង។ ប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តទាំងពីរនេះគឺជាទូទៅបំផុតគឺមួយសូម្បីតែអាចនិយាយបានថាបុរាណ។

ស្វ័យប្រវត្តិកម្មសំឡេង "P បាន" នៅក្នុងព្យាង្គនេះ

ពេលដែលសំឡេងនេះត្រូវបានធ្វើ, គួរបន្តជាបន្ទាន់ដើម្បីស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃសំឡេង "P បាន" ។ ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ "ពីសាមញ្ញដើម្បីស្មុគស្មាញ" ។ ការងារចាប់ផ្តើមតែងតែជាមួយនឹងការព្យាង្គ។ ការជ្រើសរើសសម្ភារៈសុន្ទរកថាអាស្រ័យលើឥរិយាបថដែលការកំណត់ប្រើ។ ប្រសិនបើសំឡេងពី "D" នោះស្វ័យប្រវត្តិកម្មចាប់ផ្តើមជាមួយព្យាង្គអ្នក:

  • ទាញ, DRO, DRU, ស្ងួត។
  • TPA, អង្គការ TPO, tru, ព្យាយាម។

ពេលដែលសំឡេងបានមកតាមរយៈវិធីសាស្រ្តទីពីរនេះ, អ្នកគួរតែយកបន្សំដូចខាងក្រោម:

  • ជំងឺរលាកសន្លាក់រ៉ាំរ៉ៃពី RC, RU, ING បានការផ្ទេរប្រាក់អាគ្នេយ៍ NU ។
  • ខែ, ឬ, ប្រភេទ SD, IR ។

ពេលដែលក្រុមមួយនៃព្យាង្គនឹងត្រូវបានដោយស្វ័យប្រវត្តិ (កូននឹងមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង), អ្នកគួរតែផ្លាស់ទីលើពាក្យនោះទេ។

ការធានាពាក្យ

ជំហានបន្ទាប់ក្នុងការស្វ័យប្រវត្តិកម្ម - ត្រូវបានធ្វើការចេញសំឡេងនៅក្នុងពាក្យនោះទេ។ ពាក្យដែលត្រូវគ្នានឹងតែងតែមានការខ្ជះខ្ជាយព្យាង្គឬកូនអាចធ្វើឱ្យមានកំហុសមួយ។ nuances សំខាន់មួយទៀតនៃការជ្រើសរើសពាក្យសំដីរបស់ខ្លួនសម្រាប់ការដែលអាចរកបានគឺកូនពោលគឺ វាគួរតែត្រូវបានយល់ថាពាក្យនេះមានន័យថា។ បើមិនដូច្នោះទេនឹងមានច្រើនជាងនេះក្នុងការគិតអំពីរបៀបដែលមិនត្រឹមត្រូវសំឡេងប្រកាសនោះទេប៉ុន្តែការស្វែងរកអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនស្គាល់នោះទេ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃពាក្យដែលត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីយកនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនេះយើងនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។

មនុស្សជាច្រើនបានទទួលស្គាល់កំហុសដូចខាងក្រោម: នាមនិងតែមួយគត់ដែលបានអនុវត្តនិងកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានគុណនាមបំភ្លេចចោល។ ពួកគេត្រូវរួមបញ្ចូលស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការនេះទេព្រោះមិនមែនគ្រប់កុមារទាំងអស់មានសេរីភាពក្នុងការបង្កើតពួកគេមកពីតំបន់។

ពាក្យនេះបាននៅលើ "RA"

  • មហារីក;
  • រាមា;
  • ឥន្ធនូ;
  • ការងារ;
  • គ្រាប់រ៉ុក្កែត;
  • រឿង;
  • seashells;
  • Radovan;
  • ឥន្ធនូ។

ប្រភេទនៃការងារ

ក្រៅពីការធ្វើឡើងវិញនៃពាក្យនេះប្រើប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការងារសម្រាប់ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃសំឡេងនៅក្នុងពាក្យដែលមានផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមានមិនត្រឹមតែនៅលើការបញ្ចេញសំឡេងនោះទេតែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃសវនាការមូលសទ្ទវិភាគសំឡេងនិងសំយោគ។ ឧទាហរណ៍:

  • មកឡើងជាមួយនឹងពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់រចនាប័ទ្មជាក់លាក់មួយ;
  • ធ្វើឱ្យអក្សរពាក្យនេះ (សម្រាប់កុមារអាយុនេះ);
  • កំណត់កន្លែងដែលសំឡេងនៃពាក្យ: នៅដើមពាក់កណ្តាលឬចុងបញ្ចប់។

បន្ទាប់ពីពាក្យមួយចំនួនត្រូវបានបំពេញវាគួរតែបន្តដើម្បីពង្រឹងនៅក្នុងឃ្លា។ ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន: មនុស្សជាច្រើនរំលងជំហាននេះបានទេព្រោះខ្ញុំមិនបានពិចារណាវាចាំបាច់។ នៅក្នុងការពិត, វាគ្រាន់តែបម្រើការជាការផ្លាស់ប្តូរពីការនិយាយពាក្យរលូនតែមួយទៅប្រយោគ។

ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃសំឡេង "P បាន" នៅក្នុងពាក្យនិងប្រយោគគួរយកកន្លែងក្នុងពេលតែមួយ - តម្រូវការក្នុងការធ្វើការជាមួយតែមួយព្យាង្គនិងពាក្យតែម្នាក់ឯងនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការនៅលើគោលការណ៍នេះ, ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការនេះនឹងត្រូវបានពន្យាពេល។ ស្វ័យប្រវត្តិកម្មសកម្មភាពនៃសំឡេង "P បាន" ការធ្វើតេស្តនៃការគួរតែរួមបញ្ចូល:

  • ព្យាង្គថ្មី;
  • ព្យាង្គពាក្យឃ្លាមួយផ្សេងទៀតនៅ, និងការកាត់ទោស។

ជួសជុលសំឡេងនៅក្នុងប្រយោគ

ជាទូទៅស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃសំឡេងដំណាក់កាល "P បាន" នៅក្នុងពាក្យនិងប្រយោគ - មួយនៃទូលំទូលាយបំផុតដោយសារតែជម្រើសនៃការបញ្ចេញមតិពង្រីកសម្ភារៈ។ ហើយអ្នកត្រូវតែមានការប្រុងប្រយ័ត្នខ្លាំងណាស់: វាបានមកបន្ទាប់ពីការផ្ដល់យោបល់ជាការលំបាកបំផុតសម្រាប់កុមារនិងឪពុកម្តាយបោះជំហាន - សេចក្តីណែនាំនៃសំឡេងនៅក្នុងសុន្ទរកថាជាប់ទាក់ទងគ្នារបស់កុមារ។ ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលថាស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃសំឡេង "P បាន" នៅក្នុងពាក្យនិងប្រយោគនេះត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាព។ នៅពេលចាប់ផ្តើមនៃសំណើនេះយើងត្រូវតែព្យាយាមជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការងាររបស់ពាក្យកាកសំណល់។ អនុសាសន៍នេះត្រូវបានពោរពេញទៅដោយ "P បាន" សំឡេងឧទាហរណ៍:

សួនឧទ្យានគឺឥន្ធនូសប្បាយចិត្ត។

ផ្កាកុលាបកើនឡើងនៅរ៉ៃ។

ត្រី Roza ក្នុងដៃរបស់គាត់។

ការផ្តល់ជូននិងវែងបន្តិចម្តងកាត់បន្ថយចំនួនលេខនៃពាក្យជាមួយនឹងសំឡេង "P បាន", ដោយសារតែនៅក្នុងសុន្ទរកថាធម្មតា, មនុស្សកុំប្រើតង្វាយសម្បូរបែប។

បន្ទាប់មកអ្នកអាចមានភាពស្មុគស្មាញភារកិច្ច: សូមសួរកូនរបស់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្ដល់យោបល់ផ្ទាល់របស់ពួកគេពីពាក្យដែលបានជ្រើស។ នេះអាចជួយមិនតែប៉ុណ្ណោះនៅ zvukoproiznosheniya កែនោះទេតែរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍និងការបង្កើតនៃការបញ្ចេញមតិជាប់ទាក់ទងគ្នានេះ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណត្រូវបានគូរឡើងល្អសម្រាប់រូបភាពមួយសំណើឬរឿងខ្លី។ រូបភាពគួរតែច្បាស់លាស់ដើម្បីកុមារនិងមានពាក្យកាកសំណល់។ លំហាត់សមយុទ្ធនេះត្រូវបានផ្ញើមិនត្រឹមតែស្វ័យប្រវត្តិកម្មសំឡេងនៅក្នុងសំណើរនេះទេប៉ុន្តែថែមទាំងការបង្កើតនៃការបញ្ចេញមតិជាប់ទាក់ទងគ្នារួចទៅហើយ។

ភាពខុសគ្នានៃសំឡេង

ដំណាក់កាលនេះគឺជាជម្រើសទេប៉ុន្តែវាគឺជាការចាំបាច់នៅក្នុងករណីពេលដែលកុមារនេះត្រូវបានយល់ច្រឡំនៅក្នុងរបស់គាត់ សុន្ទរកថាសំឡេង "P" និង "L" ។ នៅពេលដែលប្រកបភាសាមានក្នុងទីតាំងដូចគ្នារបស់ពួកគេដូច្នេះពួកគេអាចត្រូវបានយល់ច្រឡំ។ ទូទៅបន្ថែមទៀតគឺនៅពេលដែលសំឡេងសុន្ទរកថារបស់កុមារនេះ "P បាន" មិនមែនជា, ហើយគាត់បានជំនួសវាជាមួយនឹងមួយ "L" សាមញ្ញ។

ជានិច្ចជា, ការងារនេះបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការព្យាង្គនេះ។ ចូរយកព្យាង្គជំនួស:

  • ជំងឺរលាកសន្លាក់រ៉ាំរ៉ៃ-la-RA;
  • LA-la-RA;
  • ជំងឺរលាកសន្លាក់រ៉ាំរ៉ៃ-RA-LA ។

នៅពេលដែលការរួមបញ្ចូលគ្នានៃព្យាង្គដែលត្រូវបានប្រកាសថាត្រឹមត្រូវនោះ, មកពីពាក្យដែលនៅក្នុងនោះគឺជា "P" និង "L" ឧទាហរណ៍: ក្រពើមួយ, jelly, ផ្កាថ្ម។ បានយ៉ាងល្អបន្ទាប់ពីទទួលយក patters ព្យាង្គនិង chistogovorki ថានៅក្នុងការចាប់ផ្តើមដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីប្រកាសយឺតបន្តិចម្តងការបង្កើនល្បឿនល្បឿននោះទេប៉ុន្តែដើម្បីបញ្ចេញសំឡេងនៃសំឡេងទាំងអស់នៅតែស្អាត។ ខណៈពេលដែលជម្មើសជំនួសនៃ "៛" - "ត្រូវ L" មិនត្រូវបានធ្វើការចេញ, វាមិនត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍នៅក្នុងសំណើដែលបានបញ្ចូលពាក្យដែលនឹងត្រូវបានសំឡេង "L" ។

ឪពុកម្តាយទាំងអស់គឺមិនមែនជាការធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍បំណងស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃសំឡេងនិង "P បាន" ផ្ទាល់របស់ពួកគេនៅក្នុងពាក្យនិងប្រយោគ។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យជាច្រើន, ការងារនេះហាក់ដូចជាមានការលំបាកខ្លាំងណាស់។ ក្នុងករណីនេះការផ្តល់សេវាការព្យាបាលដោយការនិយាយនេះមានប្រយោជន៍។ ឥឡូវនេះវាជាការលំបាកដើម្បីទទួលបានទៅថ្នាក់ដើម្បីព្យាបាលការនិយាយមួយដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យមួយ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនពិតជាជួយមជ្ឈមណ្ឌល logopaedic ។

ព្យាបាលការនិយាយនេះនឹងធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ, កំណត់កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារនិងបង្កើតបណ្តាលឱ្យសារតែការដែលមានការរំលោភ zvukoproiznosheniya មួយ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃពទទួលបានផែនការការងារដោះស្រាយបញ្ហាចងក្រងដែលត្រូវចំណាយពេលចូលទៅក្នុងគណនីរបស់កុមារសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលនោះ។ ឪពុកម្តាយត្រូវការដើម្បីដោះស្រាយជាមួយគាត់នៅក្នុងផ្ទះជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលស្វ័យប្រវត្តិកម្មព្រោះវាគឺជាពេលវេលានៅពេលដែលកុមារមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនឯងការត្រួតពិនិត្យនៃសុន្ទរកថាមួយ។

តើធ្វើដូចម្តេចពេលវែងអាចប្រើសំឡេង "P បាន" នោះ? សំឡេងនៃ "P បាន" ត្រូវបានចាត់ទុកមួយនៃការលំបាកច្រើនបំផុតនៅលើការបញ្ចូលគ្នានៃសំឡេងនេះតម្រូវឱ្យមានទំហំធំមួយ (សម្រាប់ទារក) ការខិតខំប្រឹងប្រែង។ ដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់ជាមនុស្សម្នាក់នឹងមិនផ្តល់ចម្លើយជាក់លាក់ទៅនឹងសំណួរនេះ។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលឪពុកម្តាយនឹងតាមដានសុន្ទរកថារបស់កុមារយ៉ាងជិតស្និទ្ធនិងរបៀបផងដែរនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសសម្ភារៈនិយាយ។ វាត្រូវបានដើរតួនាទីយ៉ាងធំមួយនៅពេលចាប់ផ្តើមការងារបង្ការបាន: ឆាប់នេះស្វ័យប្រវត្តិកម្មលឿនជាងមុននឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើឡើង។

មិនមែនគ្រប់គ្នាមានឱកាសដើម្បីប្រើសេវានៃការព្យាបាលការនិយាយមួយ។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលពួកគេជាធម្មតាមិនអាចមានលទ្ធភាពទិញ។ វាមិនតែងតែមានឱកាសដើម្បីចូលរួមនិងកណ្តាល logopaedic ។ ប្រភេទនៃការងារ, ជាការសង្ខេបខាងលើនឹងជួយឱ្យឪពុកម្តាយតែម្នាក់ឯងដើម្បីប្រើកុមារសំឡេងខាងស្ដាំ "P បាន" ។ រឿងដែលចម្បងនោះគឺដើម្បីឱ្យមានការអត់ធ្មត់, កូនរបស់អ្នកពិតជាត្រូវការការគាំទ្ររបស់អ្នកនៅក្នុងរយៈពេលនេះ។ បន្ទាប់មកគាត់នឹងមាន zvukoproiznosheniya ត្រឹមត្រូវនិងស្រស់ស្អាតវា!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.unansea.com. Theme powered by WordPress.