សាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន: ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាធម្មតាឧទាហរណ៍

ធម្មតា, ទៀងទាត់, ថេរ, ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ... បញ្ជីនិយមន័យប្រសិនបើអ្នកចង់បាន, អាចត្រូវបានបន្ត។ ប៉ុន្តែវាគឺមិនចាំបាច់ទេ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីដោះស្រាយជាមួយវា, ដូចដែលពួកគេបាននិយាយថាមុខទៅមុខ។ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ការសន្ទនាមិនល្អនិងច្រាសមកវិញ - ដើម្បីដឹងថាល្អប្រសើរជាងមុននិងមិនមានការភ័យខ្លាចនៃកិច្ចប្រជុំមិនបានរំពឹងទុកនោះទេ។ ដូច្នេះទទួលស្គាល់: ពេលវេលាសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន!

ចំនួនដង

ភាសាអង់គ្លេស, ដូចដែលវាត្រូវបានគេស្គាល់ជាពិសេសគឺត្រូវស្រឡាញ់ដើម្បីដង។ ពួកគេទាំងបីនាក់: អតីតកាល (អតីតកាល), បច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន), នាពេលអនាគត (អនាគត) ។ ដោយកងកម្លាំងតម្រឹមនេះយើងត្រូវបានប្រើដើម្បី, ដូចជាមានលំនាំស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ប៉ុន្តែភាសារបស់ Albion បានទៅលើ, ហើយគ្នានៃដងទាំងនេះត្រូវបានរងរបស់ខ្លួន។ ភារកិច្ចរបស់ខ្លួន - ដើម្បីកំណត់នៅពេលដែលមានសកម្មភាពទេ, និងរបៀប។ វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តថានឹងមានបួន: ងាយស្រួលក្នុងការ (បច្ចុប្បន្ន / ធម្មតា), ជាយូរមកហើយ (បន្ត), ល្អឥតខ្ចោះ (ល្អឥតខ្ចោះ), ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់រយៈពេលយូរ (ជាល្អឥតខ្ចោះដែលបន្ត) ។ តើយើងមានអ្វីនៅទីបញ្ចប់? ទាំងដប់ពីររូបនៅក្នុងទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែដោយមានលក្ខខណ្ឌតែមួយគត់ - ដោយមិនយកទៅក្នុងគណនីសំលេងអកម្ម។ ទោះជាយ៉ាងណាវាប្រែចេញផងដែរ! ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃនេះ, សំណាងល្អ, ឬផ្ទុយមកវិញ - ជាអកុសលយើងគ្រាន់តែនិយាយលើប្រធានបទដូចគ្នានេះដែរ: «ធម្មតាបច្ចុប្បន្ន: ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស, ច្បាប់, ឧទាហរណ៍ "។

វាគឺជាអ្វីនិងអ្វីដែលវាបរិភោគ

ម៉ោងសាមញ្ញបទបង្ហាញ (ឈ្មោះមួយផ្សេងទៀត - បច្ចុប្បន្នមិនកំណត់) បកប្រែពីភាសារុស្ស៊ីនេះមានន័យថាបច្ចុប្បន្នធម្មតាឬមានវត្តមានជារៀងរហូត។ យើងអាចនិយាយបានថាវាជាផ្នែកមួយនៃការសំខាន់បំផុតនៃប្រភេទសត្វដែលមានភាពតានតឹងទម្រង់ទាំងអស់ដែលមានស្រាប់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ វាជួយក្នុងការនិយាយអំពីខ្លួនរបស់គេ, មនុស្សផ្សេងទៀត, និងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញយើង។ និងនៅឡើយទេ - ទោះបីជាការប្រើប្រាស់វាសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀតមិនត្រូវបានបង្ខូចអត្ថន័យនៃអ្វីដែលត្រូវបានបានឱ្យដឹងថានេះហើយអ្នកតែងតែយល់។ និងមិនមែនជាថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុត? ដូច្នេះដើម្បីចាប់ផ្តើមការរៀនភាសានេះ, ដែលត្រូវបាននិយាយដោយព្រះមហាក្សត្រិយានីនៃប្រទេសអង់គ្លេស, វាគឺជាពេលវេលាជាមួយនឹងភាពមិនច្បាស់លាស់នេះ។

តើវាមានន័យអ្វី? នេះបើយោងតាមខាងលើនេះ - នៅក្នុងសកម្មភាពនេះនៅក្នុងន័យធំបំផុតនៃពាក្យ។ នៅពេលដំបូងវាហាក់ដូចជាថាបច្ចុប្បន្នសាមញ្ញពីរស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសមភាគី peas របស់ខ្លួននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ នៅលើដៃមួយ - បាទ, ក្នុងករណីភាគច្រើនពួកគេគឺមានមុខងារដូចគ្នានេះ។ ប៉ុន្តែនៅលើដៃផ្សេងទៀត - វាគឺជាច្រើនមានភាពស្មុគស្មាញ, ហើយនឹងមានការ tinker ជាមួយវា, ជាការពិតណាស់ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយភាសានេះនៅក្នុងកម្រិតខ្ពស់មួយ។

ដូច្នេះសកម្មភាពទូទៅបំផុត, កើតឡើង, តស៊ូ - ថាវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ធម្មតាបច្ចុប្បន្ននេះ។ ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់: នៅពេលដែលនិយាយអំពីទម្លាប់របស់ពួកគេផ្ទាល់ឬផ្សេងទៀតរបស់មនុស្ស, កាលវិភាគ, របៀបថ្ងៃ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ប្រេកង់នៃសកម្មភាពក្នុងសំណើនេះនេះជាច្បាប់មួយដែលមានលក្ខខណ្ឌពេលវេលាដូចខាងក្រោមគឺ: កម្រ (កម្រ), ពេលខ្លះ (ជួនកាល) ជាញឹកញាប់ (ជាញឹកញាប់), ជាធម្មតា (ជាធម្មតា), ម្តងម្កាល (ម្តងម្កាល) តែងតែ (តែងតែ) និងអ្នកដទៃទៀត។ ទីតាំងដែលមានស្ថេរភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការកាត់ទោសមួយ - នៅមុខកិរិយាស័ព្ទសំខាន់, ហើយបានតែពេលខ្លះជួនកាលអាចឆ្លងនៅដើមឬចុងបញ្ចប់នៃការកាត់ទោសនេះ។

សំណុំបែបបទដែលជាវិជ្ជមាន

កិរិយាស័ព្ទទម្រង់បែបបទ (អង់គ្លេស) ធម្មតាគឺស្ទើរតែដូចបច្ចុប្បន្នតែងតែទៅសំណុំបែបបទដំបូងរបស់ខ្លួន - កិរិយាសព្ទ - ដោយគ្មានភាគល្អិតទៅ។ មានតែនៅក្នុងឯកវចនៈ, កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ទី 3 ដែលលេចឡើង -s ចុង -es ។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំជាធម្មតាចូលទៅដើរផ្សារនៅថ្ងៃអាទិត្យនេះ។ - នាងជាធម្មតាទៅផ្សារទំនើបកាលពីថ្ងៃអាទិត្យ។

លក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់ -es ចុងបញ្ចប់:

1. ចូលរួមជាមួយ -es បញ្ចប់នេះបើពាក្យបញ្ចប់នៅក្នុង -sh, -ch, -o, -X, -s, -ss: ចង់ - បំណងប្រាថ្នា, លាង - លាងសមាត, ឈើឆ្កាង - ឈើឆ្កាង, ទៅ - ទៅ, ធ្វើ - ធ្វើ។
2. ប្រសិនបើមានពាក្យមួយដែលបញ្ចប់នៅក្នុង -y បន្តដោយព្យញ្ជនៈ, ផ្លាស់ប្តូរ -y ទៅ -i, លទ្ធផលគឺការ -ies បញ្ចប់: យំ - សម្រែកសូមព្យាយាម - ព្យាយាម, ស្ងួត - dries ។

ដើម្បីឱ្យមានឬមិនឱ្យមាន

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាកិរិយាស័ព្ទទៅជា (មាននៅទីនោះ) ក្នុងភាសាអង់គ្លេសឈរតែម្នាក់ឯង។ ហើយបន្ទាប់មកមានហេតុផលជាច្រើន។ ដំបូង, គាត់មានរាងបីខ្ញុំជា (ខ្ញុំ), គឺ (គាត់, នាង, វា) គឺ (អ្នក, យើង, ពួកគេ) ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត - នេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសតែប៉ុណ្ណោះ, ដែលប្រែប្រួលនេះបើយោងតាមមនុស្សម្នាក់និងចំនួនដែលត្រូវបាន conjugated ។

ទីពីរកិរិយាស័ព្ទដែលត្រូវបានបញ្ចប់ដោយគ្មានការជាកិរិយាសព្ទជំនួយ។ គាត់គឺសម្រាប់ខ្លួនឯងហើយគឺជាការសំខាន់និងជា កិរិយាសព្ទជំនួយ។ ដូច្នេះសាមញ្ញបទបង្ហាញក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមានវាត្រូវបានចូលរួមដោយ ភាគល្អិតអវិជ្ជមាន មិន (ខ្ញុំមិនមែនជាសិស្សម្នាក់ ខ្ញុំជាសិស្សមួយ), ប៉ុន្តែនៅក្នុងសំណួរនេះលោកបានដាក់ទៅកន្លែងដំបូងបន្ទាប់ពីពាក្យសួរចំលើយនោះទេប៉ុន្តែតែងតែមុនពេលដែលប្រធានបទ (តើអ្នកជាសិស្សមួយ? តើអ្វីជា ឈ្មោះរបស់អ្នក?) ។

សំណុំបែបបទដែលបានអវិជ្ជមាន

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកសាងការកាត់ទោសអវិជ្ជមាននៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្នធម្មតាបច្ចុប្បន្ន? ការប្រើប្រាស់នៃកិរិយាសព្ទជំនួយចាំបាច់ជួយ។ ពួកគេមិនមានតម្លៃរបស់ខ្លួននិងត្រូវបានប្រើតែនៅក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយន័យ (ចម្បង) កិរិយាស័ព្ទ: ត្រូវធ្វើនិងធ្វើសម្រាប់មនុស្សទីបីឯកវចនៈ។ នៅក្នុងករណីនៃការបដិសេធនេះពួកគេបានចូលទៅដោះស្រាយជាមួយនឹងភាគល្អិតដើម្បីអវិជ្ជមានមិនមុនពេលកិរិយាស័ព្ទ-ព្យាករណ៍។ ធ្វើ / មិនអវិជ្ជមានជាមួយភាគល្អិតអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយការធ្វើមិន (មិន) ។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំមិនចូលចិត្តស្ករនៅក្នុងកាហ្វេខ្មៅ (ខ្ញុំមិនចូលចិត្តកាហ្វេស្ករនៅក្នុងខ្មៅ) - នាងមិនចូលចិត្តស្ករនៅក្នុងកាហ្វេខ្មៅ (នាងមិនចូលចិត្តកាហ្វេស្ករនៅក្នុងខ្មៅ) អ្នកមិនជក់បារី (អ្នកមិនជក់បារី) - គាត់មិនជក់បារី (គាត់មិនជក់បារី) ។

សំណួរនេះ

ក្នុងការសាងសង់ប្រយោគសួរចម្លើយ (ពេលបច្ចុប្បន្នធម្មតា) ផងដែរដែលបានប្រើកិរិយាស័ព្ទជំនួយធ្វើនិងសម្រាប់មនុស្សទីបីឯកវចនៈ - ធ្វើ។ ភាពខុសគ្នាតែប៉ុណ្ណោះគឺថាលោកត្រូវខិតខំឥតឈប់ឈរដើម្បីកាន់កាប់តំណែងសំខាន់មួយ។ គាត់ជាអ្នកតែងតែនៅក្នុងតំបន់ជារឿងធម្មតានៅលើកន្លែងដំបូងមុនពេលដែលប្រធានបទនេះ។ ឧទាហរណ៍: តើអ្នកដូចជាធ្វើដំណើរទៅបរទេស? (តើអ្នកចង់ធ្វើដំណើរទៅបរទេស?) - តើនាងចូលចិត្តធ្វើដំណើរទៅបរទេស? (នាងចូលចិត្តធ្វើដំណើរទៅបរទេស?) នៅក្នុងបញ្ហាពិសេស, គាត់តែងតែខាងក្រោមពាក្យសំណួរ (ជាអ្វីដែល, ដែលជាកន្លែងដែល, ហេតុអ្វីបានជានៅពេលដែល, របៀប), ប៉ុន្តែតែងតែមុនពេលដែលប្រធានបទ: តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី? (តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី?) - តើនាងចូលចិត្តអ្វី? (តើនាងចូលចិត្ត?) ។

យើងគូរយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីជាសញ្ញាព្រមានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍: ប្រសិនបើការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសំណួរទូទៅកិរិយាសព្ទជំនួយនៅក្នុងសំណុំបែបបទអវិជ្ជមានបន្ទាប់មកបកប្រែនៃសំណើនេះទទួលបានម្លប់នៃភ្ញាក់ផ្អើលសងស័យមួយ។ ឧទាហរណ៍: តើអ្នកមិនទៅរោងកុននៅថ្ងៃអាទិត្យនេះ? - តើអ្នកមិនទៅរោងកុនកាលពីថ្ងៃអាទិត្យមួយ? ; តើនាងមិនចូលចិត្តការ៉េម? - តើនាងមិនចូលចិត្តការ៉េម?

សាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន: ការប្រើប្រាស់

យើងត្រឡប់មកវិញដើម្បីអនុវត្ត។ នៅលើសាមញ្ញបទបង្ហាញនេះ (ឧទាហរណ៍តាមខាងក្រោម) ដើម្បីយល់ដឹងអំពីយឺតដូចដែលពួកគេនិយាយថាម្តងនិងសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ ការវិភាគលម្អិតនៃប្រធានបទនេះនឹងជួយនាពេលអនាគតមិនត្រូវច្រឡំពិចារណាក្នុងអត្ថបទខណៈពេលដែលគទៀត, ឧទាហរណ៍, នៅក្នុងការធ្វើតេស្តជាញឹកញាប់បែបនេះជា "កាត់តង្កៀប: បច្ចុប្បន្នសាមញ្ញកាលនិងបច្ចុប្បន្នបន្តកាល»។

នេះជាករណីដំបូង - ទូទៅ, សកម្មភាពច្រំដែលដែលជាជំងឺអចិន្រ្តៃយ៍នៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន: យើងលេងកីឡាវាយកូនបាល់ជារៀងរាល់រដូវក្តៅ - យើងលេងកីឡាវាយកូនបាល់ជារៀងរាល់រដូវក្តៅ! នាងជាញឹកញាប់អានសៀវភៅ - នាងជាញឹកញាប់អានសៀវភៅ។

នេះជាលើកទីពីរ - សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយនៃអង្គហេតុវិទ្យាសាស្រ្ត, ច្បាប់នៃធម្មជាតិ, សេចក្តីថ្លែងការណ៍រួម Kangaroo រស់នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី - Kangaroo រស់នៅក្នុងប្រទេសអូស្រ្តាលី; វាភ្លៀងក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ - ការដួលរលំនៃភ្លៀងធ្លាក់នេះ; ផែនដីគឺជាការមិនផ្ទះល្វែង, វាគឺជាការប្រកួតជុំទី - ផែនដីគឺមិនផ្ទះល្វែង, វាគឺជាការប្រកួតជុំទី។

ទីបី - នៅពេលរាយច្រើន, សកម្មភាពជាប់គ្នា (វេជ្ជបញ្ជា, សេចក្តីណែនាំអំពីការប្រតិបត្តិការ, ការណែនាំ): យើងលាយស្ករនិងស៊ុត។ យើងបន្ថែមម្សៅ។ យើងបានបន្ថែម pinch អំបិលនិងដុតនំនៅ 180 ដឺក្រេ - លាយជាមួយនឹងស្ករស៊ុតបន្ថែមម្សៅ, pinch អំបិលមួយនិងដុតនំនៅ 180 ដឺក្រេ។

ទីបួន - នៅក្នុងសេចក្ដីយោងទៅនឹងសកម្មភាពនាពេលអនាគតនៅក្នុងកាលវិភាគរថយន្ដក្រុង, រថភ្លើង, យន្តហោះ, ព្រមទាំងមេរៀននៅក្នុងសម័យសាលានៅរោងភាពយន្តល។ រថយន្ដនេះទុកនៅម៉ោង 8 ។ កុំនឹកវា - រថយន្ដក្រុងនេះបានធ្វើឱ្យនៅម៉ោង 8:00 ។ រកមើលមិនត្រូវយឺត។

ទីប្រាំ - retelling នៃរឿងរ៉ាវដែលជាកន្លែងដែលសកម្មភាពនេះពិតជាកើតឡើងនៅក្នុងពេលកន្លងមក: ខ្ញុំបានជួបមិត្តភក្តិចាស់របស់ខ្ញុំនៅសប្តាហ៍មុន។ នាងបានមករកខ្ញុំហើយសួរថា "សួស្តី, របៀបគឺជាអ្នក?" - ខ្ញុំបានជួបមិត្តភក្តិចាស់របស់ខ្ញុំនៅសប្តាហ៍មុន។ នាងមករកខ្ញុំហើយនិយាយថា "សួស្តី! អ្នកគឺ "តើធ្វើដូចម្តេច? យន្តហោះធំធ្លាក់នៅប្រទេសកាណាដា។ - យន្តហោះមួយគ្រឿងបានធ្លាក់នៅក្នុងប្រទេសកាណាដាធំ។

យើងបានចាត់ទុកថាជាករណីសាមញ្ញបំផុតនៃការប្រើប្រាស់នៃពេលវេលាធម្មតាបច្ចុប្បន្ន។ ការប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀតស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើន, ជាធម្មតាបានសិក្សានៅក្នុងកម្រិតផ្សេងទៀតនៃការបណ្តុះបណ្តា។