សន្លឹកកិច្ចការ-ខ្នាតតូច: អត្ថបទជាទម្រង់មួយនៃការបញ្ចេញមតិមួយដោយខ្លួនឯងមួយ

ជួយសិស្សឱ្យចូលរួមនៅក្នុងការងារបន្ទាប់ពីមានការសប្បាយរដូវក្តៅឬយូរ រដូវរងាវិស្សមកាល, គ្រូបង្រៀនជាញឹកញាប់សួរពួកគេដើម្បីសរសេរអត្ថបទខ្លីមួយលើប្រធានបទនៃការចាប់អារម្មណ៍មួយ។ វាត្រូវបានយ៉ាងល្អបំផុតសម្រាប់គោលបំណងនេះខ្នាតតូចការច្នៃប្រឌិត។ ការសរសេរនៃសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំប្រភេទនៃការនេះនឹងយកតែពាក់កណ្តាលទំព័រមួយ។ ចំពោះកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ដែលវាអាចដាក់ពង្រាយអតិបរមានៃមួយនិងពាក់កណ្តាលមួយ។

រចនាសម្ព័ន

វាជាការសំខាន់ក្នុងការស្រមៃនូវអ្វីដែលជារចនាសម្ព័ន្ធគួរតែមានរូបភាពតូចមួយ។ អត្ថបទដែលបានសរសេរមិនត្រឹមត្រូវមួយដែលនឹងមិនត្រូវបានកោតសរសើរចំពោះ។ ជាលទ្ធផលកុមារខកចិត្តគ្រាន់តែបាត់បង់ការលើកទឹកចិត្តក្នុងការធ្វើការណាមួយឡើយ។

និក្ខេបបទនេះនិងវិវរណៈបន្តិចម្តងរបស់ខ្លួន - ថាអ្វីដែលជាការល្អឥតខ្ចោះក្នុងការ ធ្វើការខ្នាតតូច។ ការសរសេរ ត្រូវតែមានគំនិតភ្លឺ។ នៅទីនេះអ្នកអាចនឹងត្រូវបានដឹកនាំដោយគោលការណ៍នៃការ«និយាយឱ្យខ្លី - ប្អូនស្រីរបស់ទេពកោសល្យ "និងមិនព្យាយាមដើម្បីសរសេរជាច្រើនប៉ុន្តែគ្មានអ្វីគ្រាន់តែដើម្បីដូចម្ដេចទំព័រទទេដែលស្អប់បំពេញ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរជាអត្ថបទ-ខ្នាតតូច?

ជាការពិតណាស់, ស្ទើរតែវិធីល្អបំផុតដើម្បីដឹងថាគំនិតរបស់សិស្សនេះ - នេះគឺជាខ្នាតតូចមួយ។ ការសរសេររបស់កុមារជាច្រើននេះគឺជាការរអ៊ូរទាំចំណង់ខ្លាំង, ដោយសារតែពួកគេមិនមែនដូច្នេះជាញឹកញាប់ផ្តល់នូវឱកាសដើម្បីបញ្ចេញទស្សនៈរបស់ខ្លួនជាលក្ខណៈបុគ្គលឬប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនមួយ។ ប៉ុន្តែដូចជាភារកិច្ចមួយនិងមិនពិសេស Puzzle សិស្ស, ហើយនឹងត្រូវបានរីករាយជាមួយនឹងភាពសាមញ្ញនិងលក្ខណៈពិសេសរបស់ខ្លួន។ វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីពន្យល់ដល់កុមារជាពិសេសចំពោះអ្នកគាំទ្រពីរបៀបចាក់ទឹកដែលត្រូវបានរំពឹងទុកនៃពួកគេជាការបញ្ចេញមតិសង្ខេបនិង capacious នៃការគិត។

ជាការពិតណាស់យើងមិនគួរព្យាយាមនៅក្នុងអ្វីគឺដើម្បីវិនិយោគពាក់កណ្តាលពាក់កណ្តាលឬទំព័រមួយ - ជាការលើសតូចមួយនៃចំនួនអនុញ្ញាតនៃពាក្យគឺជាការមិនស្លាប់។ ទោះជាយ៉ាងណា, កុមារគួរតែយល់យ៉ាងច្បាស់ថាជាកន្លែងដែលវានឹងត្រូវបានចង់ឱ្យប្រើគុណនាមបីនៅសៀវភៅនេះវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីប្រើខ្នាតតូចមួយប៉ុន្តែង្ហញយ៉ាងខ្លាំង។

សមាគមនៃអ្នករិះគន់វ័យក្មេងសិល្បៈ

សាលារៀនជាញឹកញាប់រៀបចំការធ្វើដំណើរជាក្រុមទៅសារមន្ទីរវប្បធវិចិត្រសាលសិល្បៈឬមួយនិងបទពិសោធកុមារបន្ទាប់ពីការមកទស្សនាកន្លែងទាំងនេះបានបំភ្លេចចោលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ពង្រឹងសន្និសីទលើកនេះនៅក្នុងការចងចាំនិងការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងសិស្សអារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាតដើម្បីជួយដូចជាការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាអត្ថបទ-ខ្នាតតូចនៃរូបភាព។ នៅពេលសរសេរដូចការងារមួយភារកិច្ចសំខាន់របស់សិស្ស - ដើម្បីរៀបរាប់យ៉ាងសង្ខេបពីចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះការងារសិល្បៈគាប់ព្រះហឫទ័យ។ ឧទាហរណ៍សិស្សអាចរៀបរាប់អំពីសមាសភាពនៃរូបភាពនេះបន្តិចហើយនិយាយពីពណ៍របស់ខ្លួនដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលលោកជ្រើសរើសរបស់នាងនិងរាយមួយចំនួននៃសមាគមរបស់ពួកគេ។

វាគឺជាការលំបាកណាស់ក្នុងការសរសេរអំពីរូបភាពទាំងប្រាំសន្លឹកនៃធម្មជាតិឥតគិតថ្លៃ។ ដូច្នេះខ្នាតតូច-សមាសភាពនៅក្នុងករណីនេះនឹងមានទ្រង់ទ្រាយជាការងារសមរម្យបំផុត។ និស្សិតអាចបង្ហាញប្រភេទរូបភាពប្រហែលចេញផែនការនេះខណៈពេលដែលនៅតែមាននៅក្នុងសាលនិងការឈរដោយផ្ទាល់នៅចំពោះមុខនៃការគូរគំនូរនិងផ្ទះត្រូវបានពង្រីកនិក្ខេបបទនេះបន្តិចហើយស្រស់ស្អាតរៀបចំឱ្យមានគំនិតនេះ។

ការប៉ាន់ប្រមាណជាល្អសម្រាប់ពេលវេលានៃឆ្នាំសំណព្វរបស់អ្នក

ជាការបង្ហាញការអនុវត្តការងារ-ខ្នាតតូចនៅលើស្បែក "សរទរដូវ" - មួយនៃសិស្សសំណព្វនៃភារកិច្ចពីទីប្រាំទៅថ្នាក់ទីប្រាំបួននេះ។ សូមអរគុណដល់គំរោងការនិងសម្រស់នៃការពេលវេលានៃឆ្នាំនេះព្រមទាំងការពិតដែលថាក្នុងអំឡុងពេលនេះភាគច្រើននៃការចាប់ផ្តើមការអប់រំកូនចៅរបស់ពួកគេ, ធ្វើការជាមួយនឹងស្បែកមួយអាចជួយសិស្សមួយដើម្បីបង្ហាញជួរធំទូលាយនៃអារម្មណ៍។ សរទរដូវ - ពេលវេលាចម្រុះនៃឆ្នាំនេះ, ដូច្នេះសិស្សនឹងអាចនៅទីនេះដើម្បីប្រើចំនួនអតិបរមានៃ ឧបករណ៍រចនាបថ, ដែលគាត់ស្ទាត់ជំនាញក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តានៅសាលា។

រៀបរាប់ពីបទពិសោធរបស់អ្នកគឺអាចធ្វើបានដោយមធ្យោបាយនៃបទ ( "កំរាលព្រំមាសសរទរដូវគ្របដណ្តប់នៅលើផែនដីនេះ ... "), គុណនាម ( "រដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលស្អាតនៅទីបំផុតបានគោះលើបង្អួចរបស់យើង") ដែលផ្ទុយពីទិដ្ឋភាពជាក់ស្ដែង ( "វាហាក់ដូចជាថាពិភពលោកទាំងមូលឥឡូវនេះត្រូវបានបើកលឿងនិងបាត់ខ្លួននៅក្រោមភ្លៀងខែតុលា") ភាពខុសគ្នានៃបច្ចេកទេសនិងសិល្បៈផ្សេងទៀត។ ការងារខ្នាតតូចបែបនេះអាចជួយក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកដែលមានទេពកោសល្យពិតប្រាកដក្នុងចំណោមកុមារហើយភាគច្រើនទំនង, ការងារនេះគ្មាននរណាម្នាក់មូលហេតុនៃការខកចិត្ត។