បង្រៀនគណនីកុមារ។ ភារកិច្ចនិងឧទាហរណ៍សម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា

ឪពុកម្តាយគ្រប់រូបគួរតែដឹងថាការដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាននៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង - វាគឺជាឱកាសមួយនៅក្នុងពេលអនាគតដើម្បីស្រូបយកសម្ភារៈកម្មវិធីទាំងមូលនៅសាលា។

ចាប់ផ្តើមនៅក្នុងសាលារៀន, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបង្រៀនកុមារដើម្បីដោះស្រាយឧទាហរណ៍នៃការលើកដំបូងថ្នាក់គណិតវិទ្យាបានត្រឹមត្រូវនិងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

តើអ្វីទៅជាការបារម្ភនៃការគិតអ្នកត្រូវពិចារណាអ្វីខ្លះ?

បញ្ហាណាមួយនិងឧទាហរណ៍សម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងនៅក្នុងគណិតវិទ្យាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើការដែលត្រូវជាមួយនឹងការជំនួយដែលមើលឃើញ។ កុមារ 5-7 ឆ្នាំគឺមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍការគិតអរូបីដូច្នេះដើម្បីធ្វើការជាមួយនឹងការបន្ថែមនិងដកនៅក្នុងចិត្តនោះវាគឺជាការលំបាក។

ដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកយល់ពីអត្ថន័យនៃសកម្មភាពទាំងនេះ, អ្នកត្រូវប្រើសម្ភារៈរាប់បញ្ចូល។ វាអាចជាដំបងធម្មតា, ប្រកួត, ខ្មៅដៃ។ ឧទហរណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើននិងល្អប្រសើរជាងមុនកូននឹងសម្រេចចិត្តសម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា, ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមានមូលដ្ឋាននៅលើតួអក្សររូបថ្លុកនេះជាទីស្រឡាញ់។

សកម្មភាពបែបនេះគួរតែឪពុកម្តាយនិងអាចធ្វើបានទាំងអស់។ Suffice វាទៅយករូបភាព, កាតជាមួយតួអក្សរសំណព្វរបស់អ្នកពីរឿងនិទាន, កសាងរថយន្ត, តុក្កតាក្នុងជួរដេកមួយហើយមាននៅក្នុងការបូកនិងការដក។ ការប្រកួតនេះត្រូវបានដោះស្រាយឧទាហរណ៍ណាមួយឬភារកិច្ចយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងងាយស្រួល។ បន្តិចម្តង, សកម្មភាពទាំងនេះនឹងត្រូវបាននាំទៅដោយស្វ័យប្រវត្តិនិងកុមារនឹងចងចាំការដកចេញនេះនិងលើសពីនេះទៀតនៅក្នុងដប់។

ល្អដើម្បីដឹងថា! មួយកំហុសធំដោយឪពុកម្តាយគឺនៅលើម្រាមដៃ។ បង្រៀនកូនទៅគណនីបែបនេះមិនអាច។ ពាក់កណ្តាលទី 1 ឧទហរណ៍ថ្នាក់ក្នុងគណិតវិទ្យានេះនឹងមានសកម្មភាពច្រើនរួមទាំងការឆ្លងកាត់នៃទសវត្សរ៍នេះ។ ប្រសិនបើសិស្សនឹងអាចមើលឃើញផ្ទះម្រាមដៃនិងម្រាមជើងដើម្បីដោះស្រាយឧទាហរណ៍, នៅសាលា, សកម្មភាពបែបនេះនឹងមិនអាចប្រើបាន។

គណិតវិទ្យា (ថ្នាក់ដំបូង): ឧទាហរណ៍

តើអ្វីជាជម្រើសរបស់ឧទាហរណ៍ត្រូវការផ្តល់ដល់កុមារ? ការសម្ងាត់នៃគណនីយ៉ាងឆាប់រហ័សជាអ្វី?

ដំបូងសិស្សនេះគួរតែអាចមិនត្រឹមតែបន្ថែមឬដកលេខទេប៉ុន្តែថែមទាំងការយល់ច្បាស់អំពីគំនិតនៃ "ទាំងអស់", "ចំនួនទឹកប្រាក់", "ភាពខុសគ្នា" នោះទេ។ គ្នានៃគំនិតទាំងនេះនៅក្នុងពេលអនាគតនេះនឹងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។

ទីពីរវាជាការសំខាន់ដើម្បីទន្ទេញចាំតារាងនៃការតែងនិពន្ធនេះ។ នាងជាបន្តបន្ទាប់នឹងដោះស្រាយឧទាហរណ៍នៃការលើកដំបូងដប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងបន្ថែមឬដកជាមួយការផ្លាស់ប្តូរតាមរយៈការរាប់សិបនាក់។

ផ្តល់ជូននូវឧទាហរណ៍នៃប្រភេទនៃកូនរបស់អ្នក:

2 + 2; 4 + 3; 7 + 3; 8 + 2; 10-3; 5-2 ។

វាជួយក្នុងការចងចាំមួយចំនួនឧទាហរណ៍សមាសភាពនៃប្រភេទនេះ:

... + 3 = 10; ... + 5 = 8; 10 ... = 7; 8 ... = 6; ... -2 = 4; 4 + + ... = 7 ។

ផ្តល់ឱកាសឱ្យលេងជាមួយនឹងចំណេះដឹងដើម្បីទន្ទេញចាំជាផ្នែកមួយនៃចំនួននិងបន្ថែម, ដក, មានភាពសប្បាយរីករាយនោះកូនរបស់អ្នក។

ថ្នាក់លើកដំបូង។ គណិតវិទ្យា។ ឧទហរណ៍និងបញ្ហា

សិស្សដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះបានយ៉ាងលឿន, អ្នកត្រូវការដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងវាទាំងអស់គំនិតទូទៅដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងបញ្ហាគន្លឹះ។ គាត់ត្រូវតែយល់ពីអត្ថន័យនៃ "របៀបជាច្រើន" នេះ, "រួមគ្នា", "បន្ថែម" ។ ពួកគេនឹងតម្រូវឱ្យមានការបន្ថែមនៃតម្លៃលេខដែលមាននៅក្នុងបញ្ហានេះ។ នៅក្នុងករណីនៃឃ្លា "ភាពខុសគ្នា", "របៀបជាច្រើនទៀត", "របៀបជាច្រើនតិច" - ទង្វើនៃការដកមួយ។

ផ្តល់ជូននូវដំណោះស្រាយមួយទៅនឹងបញ្ហានៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការប្រកួត។ ឧទាហរណ៍:

1. ហាងន់តាក្លូសបានទិញ 5 គ្រឿង។ 1 នៃពួកគេដែលគាត់បានផ្ដល់ឈ្មោះ Sasha, ទីពីរ - Misha និងមនុស្សគ្រប់រូបផ្សេងបាននាំកូនរបស់អ្នក។ តើមានមនុស្សប៉ុន្មានរថយន្តដើម្បីទទួលបានកូនរបស់អ្នក?
2. មុំបាននាំយកផ្ទះ 2 គីឡូក្រាមនៃស្ករគ្រាប់និងសម្តេចប៉ា - 3. តើមានមនុស្សប៉ុន្មានផ្អែមនឹងមាននៅក្នុងផ្ទះ?
3. Luntik ទទួលបានពីកណ្ដូប Kuzya 10 សូកូឡា។ 5 ទ្រង់បានប្រទាន Mile 3 - ជីដូន CAPA ។ តើមានមនុស្សប៉ុន្មានផ្អែមចាកចេញនៅក្នុង Luntik?

ភារកិច្ចនិងឧទាហរណ៍សម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា - គ្រឹះដែលនឹងជួយនៅក្នុងពេលអនាគតដើម្បីទទួលបាននូវចំណេះដឹងនិងមនសិការអនុវត្តពួកគេនៅក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។