ការអប់រំ:, ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន
តើសូរសព្ទនិងការសិក្សា orthoepy មានអ្វីខ្លះ? ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវរៀនវចនានុក្រម?
សំឡេងនៃការនិយាយ ភាពទៀងទាត់នៃការផ្សំនៃសម្លេងការផ្សំសំឡេងគឺជាអ្វីដែលសូរសព្ទរៀន។ វិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃវិន័យដ៏អស្ចារ្យមួយ - ភាសាដែលបានរកឃើញភាសាដូចនោះ។
មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសូរស័ព្ទ
ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែច្បាស់ថាការរៀនមុខវិជ្ជាគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្រមៃមើលឧបករណ៍នៃភាសាណាមួយ។ នៅខាងក្នុងមានទំនាក់ទំនងសំខាន់រវាងការនិយាយផ្ទៃក្នុងនិងមាត់។ ពូទិចគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដូចគ្នាដែលរកឃើញសំណង់ទាំងនេះ។ វិញ្ញាសាសំខាន់ៗសម្រាប់វាគឺ orthoepia (ក្បួននៃការបញ្ចេញសម្លេង) និងក្រាហ្វិក (ការសរសេរ) ។
ប្រសិនបើអ្នកបញ្ចូលអក្សរ (សញ្ញា) ទៅជារូបភាពតែមួយនិងសម្លេងរបស់វានោះអ្នកនឹងទទួលបានឧបករណ៍សំលេងដ៏សំខាន់មួយ។ នេះគឺពិតជាអ្វីដែលកំពុងសិក្សា។ លើសពីនេះទៀតនាងក៏បានរកមើលទិដ្ឋភាពសម្ភារៈនៃការបញ្ចេញសំលេងដែលជាឧបករណ៍ដែលមនុស្សម្នាក់ប្រើក្នុងការនិយាយរបស់គាត់។ នេះគឺជាអ្វីដែលគេហៅថាការបញ្ចេញសម្លេង - សរុបនៃសរីរាង្គចាំបាច់សម្រាប់ការបញ្ចូលគ្នា។ អ្នកឯកទេសសូរស័ព្ទសំលេងលក្ខណៈសូរស័ព្ទនៃសំលេងដោយគ្មានការទំនាក់ទំនងធម្មតាមិនអាចទៅរួចទេ។
រូបរាងនៃសម្លេង
ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលត្រូវបានសិក្សា, វាក៏ចាំបាច់ដើម្បីប្រែក្លាយទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។ ការសិក្សាដំបូង ៗ ដែលផ្តោតទៅលើរចនាសម្ព័ន្ធសម្លេងនៃភាសាបានលេចឡើងក្នុងបរិយាកាសនៃទស្សនវិទូជនជាតិក្រិចបុរាណ។ ឧបករណ៍នៃសុន្ទរកថាបានចាប់អារម្មណ៍លើផ្លាតូ, ហារ៉ាក់ទីតាសអារីស្តូតនិង Democritus ។ ដូច្នេះនៅសតវត្សទី 7 ម។ គ។ ។ E. មានវេយ្យាករណ៍ហើយរួមជាមួយវាការវិភាគសំលេងនិងការញែកសំឡេងចូលទៅក្នុងព្យញ្ជនៈនិងស្រៈ។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាលក្ខណៈចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រទំនើបប៉ុណ្ណោះ។
នៅក្នុងយុគនៃការត្រាស់ដឹងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអឺរ៉ុបបានសួរជាលើកដំបូងអំពីលក្ខណៈនៃការបង្កើតសម្លេង។ អ្នកបង្កើតទ្រឹស្តីសូរស័ព្ទនៃការបន្តពូជស្រៈគឺស្រទាប់អាឡឺម៉ង់គ្រូពេទ្យគ្រីស្ទីនស្វីតទីន។ ការពិតដែលថាវាគឺជាគ្រូពេទ្យដែលបានក្លាយជាអ្នកត្រួសត្រាយនៃសូរស័ព្ទគឺការពិតមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ។ ការសិក្សាសុន្ទរកថារបស់ពួកគេគឺជាលក្ខណៈសរីរវិទ្យា។ ជាពិសេសវេជ្ជបណ្ឌិតបានចាប់អារម្មណ៍លើធម្មជាតិនៃថ្លង់និងស្ងាត់ជ្រងំ។
នៅក្នុងសតវត្សទី X6 សូរបានសិក្សាភាសាទាំងអស់របស់ពិភពលោករួចទៅហើយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្របានបង្កើតវិធីសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រប្រៀបធៀបការសិក្សាភាសា។ វាមានការប្រៀបធៀបភាសាផ្សេងៗគ្នាដោយគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។ សូមអរគុណចំពោះការវិភាគតាមសូរស័ព្ទនេះវាអាចបង្ហាញថាអាដាប់ធឺរផ្សេងៗគ្នាមានឫសគល់រួមគ្នា។ ការបែងចែកភាសាដោយក្រុមធំ ៗ និងក្រុមគ្រួសារបានលេចឡើង។ ពួកវាត្រូវបានផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នាមិនត្រឹមតែក្នុងសូរសព្ទប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍វាក្យស័ព្ទផងដែរ។
Phonetics នៃភាសារុស្ស៊ី
ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការសិក្សា phonetics? ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួនបង្ហាញថាដោយគ្មានវិន័យនេះវាពិបាកក្នុងការយល់អំពីធម្មជាតិនៃ ភាសាជាតិ។ ឧទាហរណ៍ៈសូរស័ព្ទនៃសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ីត្រូវបានសិក្សាដំបូងដោយលោក Mikhail Lomonosov ។
គាត់ជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសកលនិងឯកទេសខាងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយភាសារុស្ស៊ីតែងតែចាប់អារម្មណ៍លើ Lomonosov ចំពោះការនិយាយជាសាធារណៈ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាអ្នកវោហាសាសន៍ដ៏ល្បីម្នាក់។ នៅឆ្នាំ 1755 គាត់បានសរសេរ "វេយ្យាករណ៍ភាសារុស្ស៊ី" ដែលក្នុងនោះមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសូរស័ព្ទនៃភាសាកំណើតត្រូវបានសិក្សា។ ជាពិសេសអ្នកនិពន្ធបានពន្យល់ពីសំឡេងនៃសំឡេងនិងធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការសិក្សារបស់គាត់គាត់បានប្រើចុងក្រោយបំផុតនៅទ្រឹស្តីទ្រឹស្តីនៃវិទ្យាសាស្រ្តភាសាអ៊ឺរ៉ុប។
អក្ខរក្រមអុហ្វសិតអន្តរជាតិ
នៅក្នុងសតវត្សទី XVII អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនៃពិភពលោកចាស់បានជួបជាមួយសំស្ក្រឹត។ នេះគឺជាភាសាឥណ្ឌាមួយ។ គួរឱ្យកត់សម្គាល់របស់គាត់គឺថាគ្រាមភាសានេះគឺជាអាថ៌កំបាំងបំផុតនៃអរិយធម៌របស់មនុស្ស។ សំស្ក្រឹតមានឫសឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុប។ នេះបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវនៅលោកខាងលិច។
ភ្លាមៗដោយមានជំនួយពីការស្រាវជ្រាវតាមសំលេងពួកគេបានកំណត់ថាភាសាឥណ្ឌានិងអឺរ៉ុបមានភាសាសាមញ្ញមួយ។ ដូច្នេះមានសូរស័ព្ទសកល។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានកំណត់គោលដៅមួយគឺដើម្បីបង្កើតអក្ខរក្រមតែមួយដែលនៅក្នុងនោះសម្លេងនៃភាសាពិភពលោកទាំងអស់ត្រូវបានចាប់យក។ ប្រព័ន្ធកត់ត្រាថតអន្ដរជាតិបានបង្ហាញខ្លួននៅចុងសតវត្សទី 19 ។ វាមានហើយត្រូវបានបំពេញបន្ថែមនៅថ្ងៃនេះ។ ដោយមានជំនួយរបស់វាវាងាយស្រួលក្នុងការប្រៀបធៀបឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមកនិងមិនដូចភាសា។
ផ្នែកនៃសូរស័ព្ទ
វិទ្យាសាស្រ្តសំលេងបង្រួបបង្រួមត្រូវបានបែងចែកជាផ្នែកជាច្រើន។ ពួកគេទាំងអស់រៀនភាសារបស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍សូរស័ព្ទទូទៅពិនិត្យលំនាំដែលមាននៅក្នុងគ្រាមភាសារបស់មនុស្សទាំងអស់ក្នុងពិភពលោក។ ការស៊ើបអង្កេតបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងស្វែងរកចំណុចយោងនិងឫសគល់របស់ពួកគេ។
សូរសព្ទរៀបរាប់អំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃភាសានិមួយៗ។ កម្មវត្ថុនៃការសិក្សារបស់វាគឺប្រព័ន្ធសំឡេង។ ប្រវត្ដិសាស្ត្រជាប្រវត្ដិសាស្ដ្រគឺចាំបាច់ដើម្បីរកមើលការអភិវឌ្ឍនិងភាពចាស់ទុំនៃភាសាជាក់លាក់។
Orthoepy
ពីសូរស័ព្ទវិទ្យាសាស្រ្តនៃ orthoepia ត្រូវ បានកំណត់ចេញ ។ នេះគឺជា វិន័យតិចតួច។ តើសូរសព្ទនិងការសិក្សា orthoepy មានអ្វីខ្លះ? អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រដែលមានឯកទេសខាងផ្នែកវិទ្យាសាស្ដ្រចូររកឃើញសំឡេងរបស់ពាក្យ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសូរសព្ទត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃលក្ខណៈសូរស័ព្ទនៃការនិយាយនោះ orthoepy គឺចាំបាច់ដើម្បីកំណត់វិធីត្រឹមត្រូវនៃការបង្កើតពាក្យ។ ល។
ការសិក្សាស្រដៀងគ្នានេះបានចាប់ផ្តើមជាប្រវត្តិសាស្រ្ត។ ភាសាតាមផ្លូវរបស់វាគឺជាការរស់នៅ។ វាអភិវឌ្ឍន៍ជាមួយប្រជាជន។ ជាមួយនឹងជំនាន់ថ្មីគ្នាភាសានឹងបំបាត់ធាតុដែលមិនចាំបាច់រួមទាំងការបញ្ចេញសំឡេងផងដែរ។ ដូច្នេះ archaisms ត្រូវបានគេបំភ្លេចចោលហើយជំនួសដោយបទដ្ឋានថ្មី។ នេះគឺជាអ្វីដែលសិក្សាពីសូរស័ព្ទក្រាហ្វិក orthoepia ។
បទដ្ឋាន Orthoepic
បទដ្ឋាននៃការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងភាសានីមួយៗត្រូវបានកំណត់ខុសគ្នា។ ឧទាហរណ៍ការបង្រួបបង្រួមភាសារុស្ស៊ីបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ខែតុលា។ មិនត្រឹមតែ បទដ្ឋាន orthoepic ថ្មីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានវេយ្យាករណ៍។ ពេញមួយសតវត្សទី 20 គ្រូបង្រៀនភាសាក្នុងស្រុកបានសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសំណល់ដីដែលនៅសល់ពីអតីតកាល។
ភាសានៅក្នុងចក្រភពរុស្ស៊ីមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ ស្តង់ដារ Orthoepic នៅក្នុងតំបន់នីមួយៗខុសពីគ្នា។ នេះគឺដោយសារតែចំនួនដ៏ច្រើននៃគ្រាមភាសា។ សូម្បីតែនៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូក៏មានភាសាផ្ទាល់របស់វាដែរ។ មុនបដិវត្តន៍គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបទដ្ឋាននៃភាសារុស្ស៊ីប៉ុន្តែក្រោយពីជំនាន់ជាច្រើនគាត់បានផ្លាស់ប្តូរដោយគ្មានការប្រែប្រួលក្រោមឥទ្ធិពលនៃពេលវេលា។
Orthoepy សិក្សាគោលគំនិតបែបនេះដូចជាភាពវឹកវរនិងភាពតានតឹង។ វាគ្មិនជាច្រើននៃភាសាវាទំនងជាថាក្រុមនីមួយៗនឹងមានបទដ្ឋានតាមសូរស័ព្ទផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ ពួកគេខុសគ្នាពីស្ដង់ដារអក្សរសាស្ត្រដោយបំរែបំរួលផ្ទាល់របស់ពួកគេក្នុងការបង្កើតសូរសព្ទវេយ្យាករណ៍។ បាតុភូតដែលមានតែមួយគត់បែបនេះត្រូវបានប្រមូលនិងរៀបចំដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្របន្ទាប់ពីពួកគេចូលក្នុងវចនានុក្រម orthoepic ពិសេស។
ក្រាហ្វិក
វិន័យដ៏សំខាន់មួយទៀតសម្រាប់វណ្ណតូនីគឺក្រាហ្វិក។ វាត្រូវបានហៅផងដែរថាការសរសេរ។ ដោយមានជំនួយពីប្រព័ន្ធសញ្ញាដែលបានបង្កើតឡើងទិន្នន័យដែលមនុស្សម្នាក់ចង់បញ្ជូនដោយប្រើភាសាត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ មុនដំបូងមនុស្សជាតិបានទាក់ទងតែតាមរយៈការនិយាយផ្ទាល់មាត់ប៉ុន្ដែវាមានចំណុចខ្សោយជាច្រើន។ ចំនុចចម្បងរបស់ពួកគេគឺអសមត្ថភាពក្នុងការជួសជុលគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យពួកគេអាចនៅលើឧបករណ៍ផ្ទុករាងកាយមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ក្រដាស) ។ រូបរាងនៃការសរសេរបានផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនេះ។
ក្រាហ្វិកស្វែងយល់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាស្មុគស្មាញនេះ។ តើវិទ្យាសាស្រ្តសិក្សាពីសំលេងតាមបែបណាជាមួយនឹងវិន័យនេះ? ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអក្សរនិងសម្លេងបានអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សជាតិបង្កើតប្រព័ន្ធភាសារួមមួយដែលវាទាក់ទងគ្នា។ ទំនាក់ទំនងនៃផ្នែកសំខាន់ពីររបស់ខ្លួន (orthoepia និងក្រាហ្វិក) សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗមានរបស់ខ្លួនផ្ទាល់។ ភាសាវិទ្យាសិក្សាពួកវា។ ដើម្បីយល់ពីធម្មជាតិនៃភាសាគ្មានអ្វីសំខាន់ជាងសូត្រនិងក្រាហ្វិក។ តើអ្នកជំនាញរៀនអ្វីខ្លះពីទស្សនៈនៃប្រព័ន្ធទាំងពីរនេះ? អង្គភាពស្នេហារបស់ពួកគេគឺជាអក្សរនិងសម្លេង។ ពួកវាជាវត្ថុសំខាន់នៃការសិក្សាអំពីវិទ្យាសាស្រ្តភាសា។
Similar articles
Trending Now