ជាមួយនឹងការរួមរស់ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើងទៅតាមស្តង់ដាអ៊ឺរ៉ុប, វាត្រូវបានគេណែនាំការបង្កើតថ្មីមួយចំនួនដែលសូម្បីតែបន្ទាប់ពីមួយទសវត្សរ៍បានចាកចេញពីមនុស្សជាច្រើនឆ្ងល់។ ឧទាហរណ៍សំណួរនៃភាពខុសគ្នារវាងម្ចាស់នៃទុនបម្រុងបរិញ្ញាបត្រនេះបានច្រឡំជាច្រើននៃមនុស្សទាំងនោះដែលបានទទួលមកវិញឧត្តមសិក្សានៅមុន perestroika ដង។ និងនិស្សិតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះស្ទើរតែខ្លួនឯងផ្ទាល់អាចឆ្លើយយ៉ាងច្បាស់សំណួរនេះ។
វាត្រូវបានគេប្រើដើម្បីឱ្យមាននៅក្នុងការអប់រំខ្ពស់គឺសាមញ្ញ - បានផ្ដល់ សញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្ររងឬអាជីព។ ឥឡូវនេះ, ក្នុងការបន្ថែមទៅពីរអង្សាទាំងនេះយើងបានណែនាំគំនិតរបស់បរិញ្ញាបត្រនិងអនុបណ្ឌិតនេះ។ លើសពីនេះទៀតវិធីសាស្រ្តក្នុងដឺក្រេផ្សេងគ្នាខ្លាំងនេះនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងគ្នា។ នៅតែមានភាពខុសគ្នារវាងអនុបណ្ឌិតបរិញ្ញាបត្រនេះបានដែរឬទេ?
ប្រព័ន្ធពីរថ្នាក់នេះបច្ចុប្បន្ននៃការអប់រំខ្ពស់ជាងមុនត្រូវបានរៀបចំដែលអាចបត់បែនបានច្រើនជាងកាលពីពេលមុនឯកទេសវិទ្យាស្ថានកើតមាន។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ឡើងវិញនៃការជំនាញមួយបរិញ្ញាប័ត្រទៅមួយផ្សេងទៀត, ហើយឥឡូវនេះពិតមួយឆ្នាំ។ កាលពីមុននេះនឹងតម្រូវឱ្យមានឡើងវិញបណ្តុះបណ្តាសម្រាប់ការ 2-3 ឆ្នាំមកហើយ។ បូក, កម្រិតនៃការអប់រំស្របពេលជាមួយនឹងស្តង់ដារជាសកលនៃការអប់រំដែលសម្របសម្រួលការអះអាងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសញ្ញាបត្ររបស់ខ្លួនក្នុងការនៅក្រៅប្រទេស។
បរិញ្ញាបត្រនេះគឺខុសគ្នាពីចៅហ្វាយ? គំនិតនេះបានសន្មត់ថាការរៀបចំ bakalavrat មូលដ្ឋានឧត្តមសិក្សាសម្រាប់ការពេលវេលា 4 ឆ្នាំ។ ក្នុងករណីនេះ, ការបណ្តុះបណ្តាលរួមបញ្ចូលទាំងជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅក្នុងជំនាញដែលបានជ្រើស។ ដោយមាន បរិញ្ញាបត្រ វាគឺអាចធ្វើបានកាន់តំណែងដែលតម្រូវឱ្យមានការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងជំនាញនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដែលជឿបរិញ្ញាបត្រហ្វីលនៃការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យក្នុងជា root ខុស។ ដូចអ្នកដែលជឿថាកម្រិតនៃការ មិនពេញលេញខ្ពស់ជាង ការអប់រំ។ ផ្តល់នូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានបរិញ្ញាប័ត្រជំនាញនិងក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងឡើងទៅជំនាញការអប់រំខ្ពស់ជាងកម្រិត។
លោកគ្រូ - កម្រិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងជម្រៅ, ដំណើរការនៃការទទួលបានសិស្សម្នាក់ទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានឯកទេសជំនាញនេះនៅក្នុងទ្រឹស្តី។ កម្រិតនេះគឺត្រូវបានរចនាឡើងកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្សនិស្សិតទាំងឡាយណាដែលមាននាពេលអនាគតបានបង្ហាញថាសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ។ ដូច្នេះសំណួរនៃ "បរិញ្ញាបត្រឬអនុបណ្ឌិត - ដែលខ្ពស់?" ផងដែរមិនត្រឹមត្រូវនោះទេព្រោះមហាអំណាចទាំងពីរនេះបានធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់កម្មវិធីផ្សេងគ្នា។ អប់រំនៅថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគួរតែបន្ទាប់ពីការទទួលបានបរិញ្ញាបត្រនិងចំណាយពេលពីរឆ្នាំជាងមួយរយៈពេលបួនឆ្នាំ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការទូទៅមានជំនឿថាវាជាការ អនុបណ្ឌិត ជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹង ខ្ពស់ជាងមុនបានបញ្ចប់ ការអប់រំ។ នៅក្នុងការពិត, រឿងតែមួយគត់ដែលខុសពីគ្រូបរិញ្ញាបត្រ - នេះគឺជាកម្រិតនៃភាពជាម្ចាស់ទ្រឹស្តីនៅក្នុងវាលចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ ទីមួយគឺជាការពិតណាស់យ៉ាងខ្លាំង។
ដូច្នេះឥឡូវនេះប្រសិនបើអ្នកបានឮគំនិតផ្លូវការថារបស់នរណាម្នាក់បរិញ្ញាបត្រ - គឺមិនបានការអប់រំ, អ្នកនឹងអាចពន្យល់លម្អិតពីភាពខុសគ្នារវាងអនុបណ្ឌិតបរិញ្ញាបត្រនេះ, ដូចជាការយល់ច្រឡំនៅក្នុងបញ្ហានេះមិនសមស្របទាំងស្រុងនោះទេ។