ឯកសារយោងសម្រាប់រដូវក្តៅ: ថ្នាក់ទី 5 ។ សាលាអនុវិទ្យាល័យ

អក្សរសិល្ប៍សម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5 កម្មវិធី GEF) ត្រូវបានបែងចែកជា 4 ផ្នែក។ ទាំងនេះគឺជារឿងព្រេងនិទាននិងរឿងព្រេងរបស់ប្រជាជននៅលើពិភពលោកសៀវភៅដែលសរសេរដោយសៀវភៅបុរាណរបស់រុស្ស៊ីការងារអក្សរសិល្ប៍សូវៀតនិងសៀវភៅរបស់ អ្នកនិពន្ធបរទេស។ បញ្ជីនេះរួមមានសៀវភៅសម្រាប់កុមារនៃប្រភេទផ្សេងៗ។ ទាំងនេះគឺជារឿងនិទាននិងរឿងប្រលោមលោក (រឿងព្រេងនិទាននិងរឿងព្រេងនិទាន) សៀវភៅអំពីធម្មជាតិ និងសត្វអំពីកុមារការពិគ្រោះដោយស្វ័យប្រវត្តិនិងសៀវភៅអំពីដំណើរផ្សងព្រេងផងដែរ។

រឿងព្រេងនិទាននិងរឿងនិទាន

насыщена произведениями мирового эпоса. អក្សរសិល្ប៍សម្រាប់អានសម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5) ត្រូវបាន saturated ជាមួយការងារនៃវីរភាពពិភពលោក។ ដោយការអាននៅរដូវក្តៅរឿងព្រេងនិទានក្រិកនិងរ៉ូមបុរាណត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ការនេះនឹងរៀបចំសិស្សដើម្បីសិក្សាពីប្រវត្ដិសាស្ដ្រនៅសម័យបុរាណ។ ក៏បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍រួមបញ្ចូលទាំងរឿងព្រេងរបស់ប្រជាជាតិផ្សេងៗផងដែរដូចជាស្លាវីកឥណ្ឌាអេស៊ីបបុរាណ។ បានផ្តល់អនុសាសន៍ជាពិសេសដើម្បីអានរឿងព្រេងរបស់ប្រជាជនអំពីការបង្កើតពិភពលោក។ នៅមេរៀនអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 5 ការវិភាគប្រៀបធៀបតំណាងនៃប្រជាជនខុសគ្នាអំពីរបៀបដែលពិភពលោកត្រូវបានបង្កើតនឹងត្រូវបានធ្វើឡើង។

នៅរដូវក្តៅសិស្សសាលានឹងត្រូវអានសៀវភៅរឿងព្រេងនិទាននិងប្រមូលរឿងព្រេងនិទានរបស់ប្រជាជននៅលើពិភពលោក។ បញ្ជីនេះក៏រួមបញ្ចូលទាំង ballads មជ្ឈិមសម័យ: ឧទាហរណ៍, ballads អង់គ្លេសអំពី Robin Hood ។

ការងារនៃសៀវភៅបុរាណរុស្ស៊ី

включает в себя большое количество произведений русской классики. បញ្ជីនៃអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5) រួមបញ្ចូលទាំងចំនួនដ៏ធំនៃការងាររបស់សៀវភៅបុរាណរុស្ស៊ី។ ពីស្នាដៃក្នុងរឿងនិទានរឿងព្រេងនិទានអំពីកំណាព្យនិទានអំពី Ruslan និង Lyudmila AS ត្រូវបានណែនាំឱ្យអាន។ Pushkin និងកំណាព្យមួយនៅក្នុងអត្ថបទ "Ashik-Kerib" M.Yu. Lermontov (ដែលផ្អែកលើរឿងព្រេងនិទានរបស់តួកគី) ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, កុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យអានរឿងនិទាននៅក្នុងប្រភេទនៃការនាព្យតិះដៀល។ Saltykov-Shchedrin ("Karas-idealist" និងអ្នកដទៃទៀត), រឿងនិទានទេពអប្សររបស់ Pogorelsky អំពី សាច់មាន់ខ្មៅ, N.S. Leskova អំពី Levshe (ផ្អែកលើរឿងព្រេងរុស្ស៊ី) និងរឿងនិទានរបស់ N.D. Teleshov "The White Heron" ។

បានស្នើឱ្យអានសៀវភៅបុរាណអំពីកុមារ: S.T. Aksakov អំពីកុមារភាពនៃ Bagrov - ចៅប្រុស "Petka នៅ dacha" និង "ទេវតា" ដោយ Leonid Andreev, "ក្មេងប្រុសនៅព្រះគ្រីស្ទនៅលើដើមឈើណូអែល" ដោយ F.M. Dostoevsky ។

បានណែនាំសម្រាប់សៀវភៅអាននៅរដូវក្តៅអំពីសត្វ។ ទាំងនេះគឺជាស្នាដៃរបស់ Alexander Kuprin អំពីសត្វឆ្មា Yu-yu និងសត្វឆ្កែពណ៌សរបស់ "Kusaka" របស់ Leonid Andreev និង "Mumu" របស់ Ivan Turgenev ។

គួរបញ្ជាក់ផងដែរថាក្មេងៗគួរអានរឿងរ៉ាវរបស់ Leo Tolstoy "The Caucasian Captive" និងរឿងរ៉ាវជាច្រើនទៀតរបស់ A.P. Chekhov ដូចជា "ការវះកាត់" "អ្នកឈ្លានពាន" និងអ្នកផ្សេងទៀត។

ស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធសូវៀតនៃសតវត្សទី XX

внесены книги советских авторов в различных жанрах. បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5) រួមមានសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធសូវៀតនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗ។ ប្រភេទពិពណ៌នារីករាលដាលនៃរឿងនិទានទេពអប្សរ។ ទាំងនេះគឺជារឿងនិទានរបស់លោក Pavel Bazhov "ផ្កាថ្ម" "ស៊ីនីស្យុកយ៉ាងល្អ" "មែកធាង" ដែលជារឿងព្រេងនិទានរបស់ V. Gubarev អំពីនគរនៃកញ្ចក់កោង L. Lagin អំពីប្រភេទនៃ Hottabych និង Olesha អំពីមនុស្សខ្លាញ់បីនាក់។ ហើយត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យអានរឿងនិទានរបស់អេមអេ។ Volkova អំពីអ្នកជំនួយការនៃទីក្រុង Emerald និងរឿងនិទានរបស់ Eugene Schwartz ។ ចំពោះប្រភេទបែបផ្សងព្រេងពីផ្សងព្រេងនេះអាចចាត់ទុកថាជារឿងរបស់អេសអេស។ Nekrasov អំពីដំណើរផ្សងព្រេងនៃរឿងរ៉ាវនៃប្រធានក្រុមលោកវរស្មីវរិងនិងអាណាតូលីអាឃឺស៊ីនអំពីដីនៃវិស្សមកាលអស់កល្បជានិច្ច។

កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យអានសៀវភៅជាច្រើនរបស់អ្នកនិពន្ធសូវៀតអំពីធម្មជាតិនិងសត្វ។ ទាំងនេះគឺជាស្នាដៃរបស់ Konstantin Paustovsky "The Meshchera Side" និង "Warm Bread" រឿងអំពីសត្វរបស់ Eugene Charushin និង Olga Perovskaya ដែលជាសាច់រឿងរបស់ Yuri Kazakov អំពីសត្វកណ្តុរទៅ Arcturus ។ ត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍សម្រាប់ការអានគឺរឿងនិទានពីរដោយលោក Prishvin (ខ្សែសង្វាក់ Kashcheev និង "ការប្រកួត World Cup") ដែលជាកន្លែងដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនចំពោះការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិរបស់រុស្ស៊ី។

កន្លែងសំខាន់នៅក្នុងបញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធសូវៀតអំពីកុមារភាពនិងកុមារ: A.P. Gaidar "Timur និងក្រុមរបស់គាត់" រឿងរបស់ V.M. រឿង "The Girl on the Ball" របស់ Dragoon ក៏ដូចជារឿងប្រលោមលោកស្វ័យប្រវត្តិរបស់ A. Tolstoy ដែលមានចំណងជើងថា "Nikita's Childhood" ។

សៀវភៅអក្សរសិល្ប៍បរទេស

содержит множество произведений зарубежных авторов, написанных в жанре сказки. បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5) មានស្នាដៃជាច្រើនរបស់អ្នកនិពន្ធបរទេសដែលបានសរសេរនៅក្នុងរឿងនិទាន។ ទាំងនេះគឺជាស្នាដៃរបស់អ្នកនិទានរឿងជនជាតិដាណឺម៉ាក G.Kh ។ Andersen, Wilhelm Hauf "The Muck តូច", ប្រលោមលោករបស់ Selma Lagerlief អំពីដំណើរនៃ Niels ជាមួយ geese, សៀវភៅ Astrid Lindgren អំពីទារកនិង Carlson ។ ត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ផងដែរសម្រាប់ការអានរឿងនិទាន Pamela Travers "Mary Poppins" និងការងាររបស់ Tuve Jansson "The Wizard's Hat" ។

ក្នុងអំឡុងពេលរដូវក្តៅកុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យអានសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធបរទេសអំពីសត្វ។ ទាំងនេះគឺជារឿងរបស់ E. Seton-Thompson និង Gerald Darrel ក៏ដូចជាប្រលោមលោករបស់ Rudyard Kipling "Mowgli" ។

សៀវភៅអុីនធឺណែតបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអានប្រលោមលោករបស់ Mark Twain អំពីលោក Tom Sawyer និងប្រលោមលោករបស់លោក Daniel Defoe អំពីដំណើរផ្សងព្រេងនៅលើកោះ Robinson Crusoe ដែលគ្មានមនុស្សរស់នៅ។ ប្រលោមលោករបស់ Daniel Defoe គឺជាការងារធំបំផុតនៅក្នុងបញ្ជីនេះវានឹងត្រូវចំណាយពេលច្រើនដើម្បីអានវា។ ប៉ុន្តែវាពិតជាមានប្រយោជន៍មែនកុមារគ្រប់រូបគួរតែអានការងារនេះ។

អនុសាសន៍សម្រាប់ការអានអក្សរសាស្រ្ត

весьма обширен. បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5) គឺ ទូលំទូលាយណាស់។ ដើម្បីមានពេលអានសៀវភៅទាំងអស់ក្នុងបញ្ជីថ្ងៃឈប់សម្រាកអ្នកត្រូវអនុវត្តតាមក្បួនសាមញ្ញមួយចំនួន:

• មុនថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅរដូវក្ដៅសូមទិញឬយកសៀវភៅទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់អាន។
• សរសេរនៅលើសៀវភៅកត់ត្រានូវការងារទាំងអស់ដែលបានមកពីបញ្ជីជាមួយចំនួនទំព័រ។
• កំណត់កាលវិភាគសម្រាប់ការអានចូររៀបរាប់ជាមុនពីចំនួនទំព័រក្នុងមួយថ្ងៃនឹងត្រូវបានអាន។
• អានរាល់ថ្ងៃដោយប្រកាន់យកតាមកាលវិភាគដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរក្សាកំណត់ហេតុរបស់អ្នកអាន

задания на лето (5 класс) по литературе включают в себя большое количество произведений, то полезно записывать информацию о книгах в специальный дневник. ចាប់តាំងពី ភារកិច្ចសម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5) នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ រួមមានចំនួនការងារច្រើនវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការសរសេរព័ត៌មានអំពីសៀវភៅក្នុងកំណត់ហេតុពិសេស។ អ្នកអាចបង្កើតតារាងមួយនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រានិងចែកវាជា 3 ជួរ: អ្នកនិពន្ធនិងការងារកាលបរិច្ឆេទអានការពិនិត្យមើលសៀវភៅ។ នៅក្នុងខ្ទង់ទីមួយវាល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការសរសេរចំណងជើងនៃសៀវភៅហើយបន្ទាប់មកនាមត្រកូលអ្នកនិពន្ធចាប់តាំងពីក្មេងៗនឹកឃើញឈ្មោះសៀវភៅហើយជួនកាលឈ្មោះរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបំភ្លេចចោល។ នៅក្នុងជួរឈរទីពីរអ្នកគួរតែសរសេរកាលបរិច្ឆេទមួយប្រសិនបើសៀវភៅនេះត្រូវបានអានច្រើនថ្ងៃបន្ទាប់មកកាលបរិច្ឆេទត្រូវបានសរសេរតាមរយៈសញ្ញា។ ក្នុងការពិនិត្រយឡើងវិញន្រសៀវភៅកុមារគួរសរសរនូវចំណាប់អារម្មណ៍របស់គត់អំពីអ្វីដ្រលគាត់បានអាន។ នេះគឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីចងចាំមាតិកានៃស្នាដៃដែលបានអាននៅរដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែការបំពេញកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃគឺមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងហោចណាស់អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកនូវស្នេហាក្នុងការធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធរបស់អ្នកស្ថិតក្នុងប្រព័ន្ធ។

ដោយវិធីកម្មវិធីសាលារៀនជាច្រើន (សាលារុស្ស៊ី 2100 ។ ល។ ) អនុវត្តតាមស្តង់ដារអប់រំរួមមួយដូច្នេះការងារសម្រាប់រដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5 ខុសគ្នា។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

литература на лето (5 класс, "Школа России" - программа) разнообразна по жанрам и увлекательна по содержанию. វាអាចត្រូវបានសន្និដ្ឋានថា អក្សរសិល្ប៍សម្រាប់រដូវក្តៅ (ថ្នាក់ទី 5 "សាលារុស្ស៊ី" - កម្មវិធីនេះ) គឺមាន ចម្រុះនៅក្នុងប្រភេទនិងទាក់ទាញនៅក្នុងមាតិកា។ ប្រសិនបើអ្នកអានជារៀងរាល់ថ្ងៃកន្លះម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃវាអាចធ្វើបានណាស់សម្រាប់រដូវក្តៅដើម្បីអានសៀវភៅទាំងអស់ពីបញ្ជីនេះ។ ការអាននៅរដូវក្តៅនឹងរៀបចំកុមារឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 5 ដែលពង្រីកទស្សនវិស័យរបស់សិស្ស។