បង្រៀនកូនតន្ត្រីអាចជួយដើម្បីអភិវឌ្ឍការតភ្ជាប់ថ្មីក្នុងខួរក្បាល

អប់រំតន្ត្រីសម្រាប់កុមារនៅសាលាបឋមសិក្សាគឺជាមូលដ្ឋានដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការតភ្ជាប់ថ្មីក្នុងខួរក្បាល។ ការរកឃើញនេះត្រូវបានធ្វើឡើងក្រោមការដឹកនាំរបស់ Pilar Diez កីឡាករ Suarez នឹងត្រូវប្រកាសនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំប្រចាំឆ្នាំរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតជំនាញផ្នែកកាំរស្មីនៅទីក្រុងឈីកាហ្គោ។ ក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជឿថាការអភិវឌ្ឍតន្ត្រីរបស់កុមារមុនចូលសាលាអាចបង្ការជំងឺដូចជាជំងឺឱនភាពយកចិត្តទុកដាក់និងមានភាពខុសប្រក្រតីដូចគ្នានោះការផ្ចង់អារម្មណ៍។

ឥទ្ធិពលនៃតន្ត្រីនេះគឺធំជាងការគិតពីមុន

សំណួរនៃឥទ្ធិពលនៃការអប់រំតន្ត្រីនៅលើកុមារដែលមិនបានបង្រៀននៅឆ្នាំដំបូង។ កាលពីមុន, វិទ្យាសាស្រ្តបានទទួលការបញ្ជាក់ពីការពិតដែលថាការលេងព្យាណូវីយូឡុងនិងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដែលជួយឱ្យកុមារបុរាណរៀនល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីរក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍និងការចងចាំរួចទៅហើយ។ ហើយឥឡូវនេះយើងបានទទួលការបញ្ជាក់មួយទៀតសមត្ថភាពគ្មានព្រំដែនកំណត់នៃសិល្បៈតន្ត្រី។ ការលេងឧបករណ៍, កុមារដែលទទួលរងពីជំងឺផ្លូវចិត្តប្រភេទនៃការមួយចំនួនបានបង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ឥទ្ធិពលនៃតន្ត្រីនៅលើខួរក្បាលរបស់កុមារត្រូវបានកំណត់ដោយការពិសោធន៍បានធ្វើឡើងជាមួយកុមារដែលមានអាយុ 5-6 ឆ្នាំ។

ក្រុមពិសោធន៍មានកុមារមុនចូលសាលា 23

ក្រុមការងាររបស់លោក Pilar Diez Suarez បានផ្តោតលើក្រុមនៃ 23 មត្តេយ្យមួយ។ ការពិសោធន៍នេះត្រូវបានធ្វើឡើងជារៀងរាល់ស្កេនខួរក្បាលដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសរបស់កុមារនៃបច្ចេកទេស Magnetic resonance imaging នៃ tensor ផ្សព្វផ្សាយនេះ។ ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានធ្វើឡើងពីរដង: មុនពេលចាប់ផ្តើមនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលប្រាំបួនខែសម្រាប់កម្មវិធី Boomwhackers នេះព្រមទាំងបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់របស់ខ្លួន។ ជាផ្នែកមួយនៃមេរៀននេះកុមាររៀនលេងហ្គេមនៅលើបំពង់ប្លាស្ទិចផ្សេងគ្នាស្រស់ស្អាតនៃប្រវែងដែលនៅពេលបានវាយប្រហារបង្កើតសំឡេងភ្លេង។ នេះគឺជាករណីនៅពេលដែលឈ្មោះរបស់ឧបករណ៍នេះមិនផ្គូផ្គងសម្លេងនៃសំឡេងនេះ។

នៅក្នុងអ្វីដែលតំបន់នៃខួរក្បាលដើម្បីផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់?

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានផ្តោតទៅលើបញ្ហាសដែលជាផ្នែកមួយនៃខួរក្បាល, ដែលជាកន្លែងដែលភាគច្រើនបំផុតនៃសរសៃប្រសាទនេះ។ វាគឺជាតំបន់នេះគឺជាការទទួលខុសត្រូវចំពោះផ្លូវនៃអឌ្ឍគោលនៃខួរក្បាលនេះ។ appendages កោសិកាសរសៃប្រសាទ cylindrical (សរសៃប្រសាទចម្លងចរន្ត) ភ្ជាប់ណឺរ៉ូនដូច្នេះតំបន់ខួរក្បាលផ្សេងគ្នាអាចធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្នា។ ការស្រាវជ្រាវពីមុនបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងផលប៉ះពាល់មិនបាននៃការអភិវឌ្ឍតន្ត្រីនេះបានបង្ហាញថាកុមារដែលមាន ADHD និងភាពខុសប្រក្រតីដូចគ្នានោះមានបញ្ហាសតិចនៅតំបន់ខ្លះនៃ Cortex ខាងមុខ។ ដូច្នេះសម្រាប់ជំងឺផ្លូវចិត្តទាំងនេះអាចឆ្លើយតបទៅនឹងការបាត់បង់នៃការតភ្ជាប់រវាងកោសិកាប្រសាទ។

លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍នេះ

នៅចុងបញ្ចប់នៃរយៈពេលប្រាំបួនឆ្នាំបណ្តុះបណ្តា Boomwhackers កម្មវិធីនេះកុមារទាំងអស់ 23 បានកើនឡើងទំហំនៃបញ្ហាសនៅក្នុងស្រោមខាងមុខ។ នេះបង្ហាញថាតន្ត្រីបានបង្កបង្កើតនៃសរសៃប្រសាទចម្លងចរន្តថ្មី។ ដូច្នេះកុមារដែលបានចូលរួមក្នុងការពិសោធនេះបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងទំនាក់ទំនងរវាងតំបន់ខួរក្បាលផ្សេងគ្នា។

ខាងក្រោមនេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកនិពន្ធនៃការសិក្សានេះ, លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Diez Suarez បាន: "កុមារដែលទទួលបានការដំឡើងចំរៀងមួយ, ផ្ទុកខួរក្បាលមានភារកិច្ចផ្សេងគ្នានេះ។ គាត់គួរតែស្តាប់ជំរុញម្រាមដៃដើម្បីអាចទទួលស្គាល់បទភ្លេង, មានអារម្មណ៍ថាអារម្មណ៍នៃការតែងនិពន្ធតន្ត្រីនេះហើយដូច្នេះការធ្វើអន្តរកម្មនៅក្នុងក្រុមសង្គម។ នេះជាសំណុំទាំងមូលនៃជំនាញក្នុងការធ្វើឱ្យតំបន់ផ្សេងគ្នានៃខួរក្បាលនិងភ្ជាប់អឌ្ឍគោលពីរ "។