ក្រឡេកមើលការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់នេះ

សម្រាប់រយៈពេលវែងមួយនៅក្នុងចុងបញ្ចប់នៃទី XIX និងក្នុងសតវត្សទី XX, ចិត្តវិទ្យាមានវិបត្តិវិធីសាសែ្តតភ្ជាប់ជាមួយភាពមិនច្បាស់លាស់នៃការមិនច្បាស់លាស់និងការស្រាវជ្រាវផ្នែកចិត្តសាស្រ្តចុងក្រោយក្នុងគោលបំណង។ ភាពខុសគ្នានៅក្នុងការយល់ដឹងនៃការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តអ្វីដែល, នៅក្នុងការកំណត់ច្បាប់និងលក្ខខណ្ឌការពិតណាស់របស់ខ្លួនបាននាំឱ្យចំនួននៃគំនិតផ្សេងគ្នា, ដោយផ្អែកលើកត្តាសង្គមនិងជីវសាស្រ្តដែលជាតួនាទីឈានមុខគេនៃតំណពូជនិងបរិស្ថានក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃចិត្តនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, អត្ថិភាពនៃសាលារៀនផ្សេងគ្នាបានលើកកម្ពស់ការប្រមូលផ្តុំនៃសំណុំទិន្នន័យជាក់ស្ដែងនៃការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងរយៈពេលខុសគ្នានៃជីវិតដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងទ្រឹស្តីមួយចំនួនដើម្បីពន្យល់ឥរិយាបថដែលបង្ហាញថាការបង្កើតយន្តការជាក់លាក់ លក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្តរបស់ មនុស្សម្នាក់។

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តសម័យទំនើប, ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាប្រពៃណីត្រូវបានគេគោលដៅល្បីផ្នែកច្រើនបំផុត: psychoanalysis, ឥរិយាបថ, ចិត្តវិទ្យា Gestalt, humanistic និងទ្រឹស្តីហ្សែន។

ការអភិវឌ្ឍពេទ្យពីចំណុច psychoanalytic មួយនៃការមើល

តែ Sigmund Freud បានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃការសន្លប់មួយបានអះអាងថា ដំណើរការផ្លូវចិត្តគឺ ភាគច្រើនជាសន្លប់និងបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណតែប៉ុណ្ណោះមួយចំនួនត្រូវបានដឹងដោយបុរសម្នាក់។ ការបង្កើតនិងការអភិវឌ្ឍនៃតម្លៃវប្បធម៍មនុស្ស Freud បានពន្យល់ថាការចាប់ផ្តើមផ្លូវភេទទាំងស្រុង, និងអន្តរកម្មផលិតភាពរបស់ភាគីជីវសាស្រ្តនិងសង្គមនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៃចិត្តនេះ - យន្តការការពារមួយ។ ជាផ្នែកមួយនៃការ psychosexuality អ្នកវិភាគបានពិចារណានិងផ្លូវចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ការអភិវឌ្ឍរបស់មនុស្សម្នាក់ នៅក្នុងកំឡុងពេលកុមារភាព។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគឺមានស៊ាំជាមួយដំណាក់កាលដែលបានផ្ដល់របស់ពួកគេនៃសភាវគតិផ្លូវភេទដែលប៉ះពាល់ដល់ចិត្តរបស់កូនហើយបន្ទាប់មកមនុស្សពេញវ័យ។

ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃចិត្តវិទ្យាហ្សែន

ទ្រឹស្តីនៃ Piaget នេះ - ភ្លឺនិងគេស្គាល់ថាដើម្បីចង ការអភិវឌ្ឍន៍នៃចិត្តបាន របស់កូនជាមួយនឹងការស៊ើបការណ៍មួយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តយល់ដឹងកំណត់ដំណើរការកាលកំណត់នៃការបន្សាំ, ការ assimilation, កន្លែងស្នាក់នៅ, និងការ equilibration ។ ចំនេះដឹងនៃពិភពលោកដោយសារតែបំណងប្រាថ្នាដើម្បីសម្របខ្លួនឬការសម្របខ្លួនមួយ។ បន្សាំនៅក្នុងវេនមានដំណើរការ assimilation នេះ - ការផ្លាស់ប្តូរគំនិតដែលមានស្រាប់នៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃព័តមានថ្មីនិងការស្នាក់នៅដែលអនុញ្ញាតឱ្យដំណើរការទិន្នន័យនិងបង្កើតវិធីថ្មីនៃឥរិយាបទជាការប្រតិកម្មតបទៅនឹងវានោះទេ។ ចិត្តនេះត្រូវបានវិវត្តនៅជម្មើសជំនួសមានតុល្យភាពនៃដំណើរការទាំងនេះ។

ទ្រឹស្តីនិងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត humanistic

ទស្សនៈថ្មីលើការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់បុរសម្នាក់មកពីចិត្តសាស្ត្រទ្រឹនេះ។ ពួកគេបានទទួលស្គាល់លក្ខណៈពិសេសនិងប្រភពដើមនៃបុគ្គលដែលជាការបើកចំហនិងខ្លួនឯងអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធ។ នេះជាពិភពខាងក្នុងនៃបុគ្គលនីមួយ, របស់លោកដោយខ្លួនឯង - បណ្តាញស្មុគស្មាញនៃលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលនិងតម្រូវការ។ តើមានការពិតគឺជាបទពិសោធជាក់ស្តែងវាអាចជួយក្នុងការយល់ "ខ្ញុំ" ផ្នែកខាងក្នុងរបស់ខ្លួនហេតុដូចនេះហើយកម្រិតនៃតម្រូវការនិងសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាខ្ពស់ដូច្នេះគឺជាកម្រិតនៃការ congruence នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនេះ។ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ congruence កាន់តែច្រើនគឺថាបើយោងតាមចិត្តសាស្ត្រដែល humanistic, លក្ខណៈពិសេសជាមូលដ្ឋាននៃធម្មជាតិរបស់មនុស្ស, និងគោលបំណងនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន - កន្សោមអតិបរមានៃដំណើរការនៃការដោយខ្លួនឯងដោយខ្លួនឯងនៅ-នេះពិត។ ចិត្តវិទូល្បី Maslow ជឿថាជីវិតមនុស្សគួរតែមានការដែលអាចធ្វើបានដើម្បីកំណត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនិងបង្ហាញពីលក្ខណៈសម្បត្ដិផ្ទាល់ខ្លួន, ការបង្កើត "ខ្ញុំ" របស់គាត់។ វាគឺជាបំណងប្រាថ្នាដឹង, ដឹកនាំបន្ទុកសន្លប់គ្រប់គ្រងសកម្មភាពមិនប្រព្រឹត្ដរបស់គាត់។ នៅលើផ្លូវនៃការនិងខ្លួនឯងពិតដែលជាការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយខ្លួនឯងគឺជាឧបសគ្គជាច្រើននៅទីនោះដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែយកឈ្នះចិត្តចំពោះការលំបាកនេះវាឈប់ការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួនដែលអាចនាំឱ្យមាន រោគ neurotic ។

ចិត្តវិទ្យា humanistic ផងដែរដែលបានកំណត់តួនាទីសំខាន់នៃបរិស្ថានសង្គមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។ តួនាទីនេះគឺពីរដោយសារតែនៅលើដៃមួយដែលបានរួមចំណែកក្នុងសង្គមដើម្បីការអភិវឌ្ឍនិងការពិតដែលបាន, និងនៅលើផ្សេងទៀត, ព្យាយាមក្នុងការលុបបុគ្គលិកលក្ខណៈដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ដូចជាមនុស្សគ្រប់រូបផ្សេងទៀត។ ល្អបំផុតដោយគោរពដល់បុគ្គលនិងសង្គមពីទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យា humanistic គឺជាអន្តរកម្មនៅក្នុងការដែលបុគ្គលបានកំណត់ដោយខ្លួនឯងជាមួយនឹងក្រុមហ៊ុនក្នុងការសម្ដែងខាងក្រៅប៉ុន្តែវារក្សានូវឯកត្តភាពនិងការរបស់ខ្លួននៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍ intrapersonal នេះ។