លក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, លក្ខណៈ

សង្គមណាមួយដែលចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគ្រួសារនិងបញ្ចប់ជាមួយមនុស្សលោកទាំងមូលមានមនសិការសង្គម។ ទម្រង់បទពិសោធការពេញចិត្តរបស់គាត់ថាខាងសាសនានិងដូច្នេះនៅលើ។ ប៉ុន្តែមិនសង្ស័យមួយនៃទម្រង់សំខាន់បំផុតនោះគឺវិទ្យាសាស្រ្តមួយ។ វាបង្កើតនៅក្នុងសង្គមចំណេះដឹងថ្មី។

វិទ្យាសាស្រ្តគឺជាអ្វីដែល

វិទ្យាសាស្រ្ត - គឺមិនមានអ្វីទេមានតែការអប់រំខាងវិញ្ញាណមួយដែលស្មុគ្រស្មាញដែលមានមូលដ្ឋានលើចំនួននៃទិដ្ឋភាពសំខាន់មួយ។ គំនិតនេះមានលក្ខណៈពិសេសនិងទិដ្ឋភាពដែលវិទ្យាសាស្រ្តរបស់វាកំណត់សារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត។ ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃទិដ្ឋភាពដែលវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានគេមើលឃើញថាជា:

1. ប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹង។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតដែលជាដំណើរការមួយដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មី។ ទិដ្ឋភាពនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាដោយមានជំនួយពី epistemology នេះ - គោលលទ្ធិនៃចំណេះដឹងនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។ បម្រើជាមូលដ្ឋាននៃប្រធានបទនិងវត្ថុនៃចំណេះដឹង។ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាលទ្ធផលនៃចំណេះដឹងគោលដៅអំពីពិភពលោក។ គោលបំណងវាគឺជា, ដោយសារតែវាមិនអាស្រ័យលើស្ថានភាពនៃប្រធានបទនេះ។
2. មួយប្រភេទពិសេសនៃទស្សនវិស័យ។ ជាការពិតផលិតផលនេះបណ្តាលមកពីខាងវិញ្ញាណនៃជីវិតមនុស្សដែលជាតំណាងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។ ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺស្ថិតក្នុងចំណោមផលិតផលសំខាន់ដែលបង្កើតឡើងដោយបុរសម្នាក់ដែលជាសាសនា, សិល្បៈ, ច្បាប់, ទស្សនវិជ្ជា, និងអ្នកដទៃទៀត។ ក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តមានការរីកចម្រើនដោយមានការផ្លាស់ប្តូរហើយវាទទួលការបណ្តុះវិស័យដទៃទៀត។ ច្បាប់នេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងទិសដៅបញ្ច្រាស។
3. ស្ថាប័នសង្គម។ ក្នុងករណីនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីជីវិតសាធារណៈដែលក្នុងនោះមានវិទ្យាសាស្រ្តគឺត្រូវបានដឹងថាជាបណ្តាញនៃស្ថាប័នដែលពាក់ព័ន្ធផ្សេងគ្នាជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍នៃស្ថាប័នបែបនេះគឺសាកលវិទ្យាល័យបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យនិងអ្នកដទៃទៀត។ ពួកគេត្រូវដោះស្រាយកម្រិតជាក់លាក់មួយនិងការអនុវត្តភារកិច្ចដែលសមស្របទៅនឹងមុខងារទីតាំងរបស់វា។ ដូច្នេះ, វិទ្យាសាស្រ្ត - ត្រូវបានរៀបចំឡើងយ៉ាងច្បាស់អង្គការដែលមានគោលបំណងគឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃសង្គម។

លក្ខណៈពិសេសដោយឡែកមួយនៃការវិទ្យាសាស្រ្ត

ក្នុងគោលបំណងដើម្បីកំណត់លក្ខណៈនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, វាគឺជាលើកដំបូងចាំបាច់ដើម្បីយល់ពីសារៈសំខាន់នៃគំនិតដូចជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវិទ្យាសាស្រ្ត។ ជាទូទៅពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកនៅក្នុង ទ្រឹស្តីនៃចំណេះដឹង។ ការសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបានផ្អែកជាចម្បងលើបំណងប្រាថ្នាដើម្បីកំណត់ផ្នែកខាង epistemological ផ្នែកចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ, លក្ខណៈពិសេសប្រកបដោយប្រៀបធៀបជាមួយផលិតផលក្នុងផ្សេងទៀតនៃចំណេះដឹង។ អ្នកប្រាជ្ញបុរាណបានគិតពីការរកឃើញលក្ខណៈពិសេសសំខាន់នៃចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តតាមរយៈការទំនាក់ទំនងជាមួយនឹងទម្រង់ដូចជាមតិ, ទស្សទាយ, សន្មត់, និងអ្នកដទៃទៀត។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការវិទ្យាសាស្ដ្រអភិវឌ្ឍន៍ដែលបាន deduced រោគសញ្ញាទូទៅនៃវិទ្យាសាស្រ្តដែលបានជួយកាន់តែល្អប្រសើរយល់ពីពាក្យ។ ការស្រាវជ្រាវត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណចំនួនប្រាំពីរធំ។

• នេះជាសញ្ញាដំបូងនៃវិទ្យាសាស្រ្តគឺបូរណភាពនិងភាពស្ថិតស្ថេរនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត, ដែលជាភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងច្បាស់ពីស្មារតីធម្មតា។
• នេះជាលើកទីពីរ - ការបើកចំហ, ឬនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, ចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តមិនពេញលេញ, នោះគឺ utochnyaemost និងការបំពេញរបស់ខ្លួននៅក្នុងដំណើរការនៃការកើតនៃអង្គហេតុថ្មី។
• ទីបី - វារួមបញ្ចូលទាំងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីពន្យល់ពីស្ថានភាពនេះដោយប្រើវិធីតក្កអង្គហេតុនិងស្របនោះទេ។
• អ្នករិះគន់ទាក់ទងទៅនឹងចំណេះដឹងគឺជាសញ្ញាទីបួននៃវិទ្យាសាស្រ្ត។
• ទីប្រាំ - វាគឺជាការដែលអាចធ្វើបានដើម្បីបង្កើតចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តស្ថិតនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌសមរម្យនៅក្នុងការពិតជាគ្រប់ទីកន្លែងដោយមិនគិតពីពេលវេលា។
• សញ្ញានិងទីប្រាំពីរនៃទីប្រាំមួយដែលវិទ្យាសាស្រ្ត - ខ្វះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តដែលផ្អែកលើលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនិងវត្តមាននៃភាសារបស់ខ្លួន, ឧបករណ៍, បច្ចេកទេសរៀងនេះ។

ការចាត់ថ្នាក់ទាំងអស់ទូទៅនៃវិទ្យាសាស្រ្ត

ឆ្លើយសំណួរនៅលើមូលដ្ឋានអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់វិទ្យាសាស្រ្តមួយខលអិម Kedrov បានផ្ដល់និយមន័យទូទៅ។ នេះបើយោងតាមទៅគាត់, វិទ្យាសាស្រ្តទាំងអស់អាចត្រូវបានបែងចែកជាថ្នាក់បួន។ ថ្នាក់ជាលើកដំបូង - វិទ្យាសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាមួយដែលរួមបញ្ចូលទាំងតក្កនិងគ្រាមភាសា។ លើកទីពីរនេះគាត់បានយកវិទ្យាសាស្រ្តគណិតវិទ្យា, រួមទាំងគណិតវិទ្យានិងតក្កគណិតវិទ្យា។ ទីបី - ការយ៉ាងទូលំទូលាយបំផុតព្រោះវាមានរួមបញ្ចូលទាំងវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេសនិងធម្មជាតិឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, បញ្ជីនៃការដែល:

• មេកានិច;
• វិស័យតារាសាស្ត្រ;
• តារារូបវិទ្យា;
• រូបវិទ្យា (គីមីនិងរាងកាយ);
• គីមីវិទ្យា;
• គីមីភូមិសាស្ត្រ;
• ភូមិសាស្ដ្រ;
• ភូគព្ភសា;
• ជីវរសាយនវិទ្យា;
• សរីរវិទ្យា;
• ជីវវិទ្យា;
• នរវិទ្យា។

និងថ្នាក់ចុងក្រោយនៃ Kedrov គឺជា វិទ្យាសាស្រ្តសង្គម ដែលត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទរង:

1. ប្រវត្តិសាស្រ្ត, Ethnography, បុរាណវិទ្យា។
2. សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយ, សិល្បៈ, នីតិសាស្រ្តនិងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសិល្បៈ។
3. ភាសា, វិទ្យាសាស្រ្តអប់រំនិងចិត្តវិទ្យា។

វិទ្យាសាស្ដ្រសម័យទំនើបសញ្ញានៃការត្រូវបានចាត់បើយោងទៅតាមភាពខុសគ្នានៃហេតុផលមួយ។ ទូទៅបំផុតគឺជាប្រធានបទនិងវិធីសាស្រ្តនៃចំនេះដឹងដែលបានបន្លិចវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ (វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ) និងសង្គម (សិក្សាសង្គម) និងការគិត (តក្ក) ។ វិស្វកម្ម ជ្រើសរើស។ ជាការពិតណាស់, គ្នានៃក្រុមនៃវិទ្យាសាស្រ្តទាំងនេះអាចត្រូវបានបំបែកបន្ថែមទៀតទៅជាក្រុមតូច។

ការចាត់ថ្នាក់នៃវិទ្យាសាស្រ្ត នៅក្នុងរយៈពេលប្រវត្តិសាស្រ្តផ្សេងគ្នា

ជាលើកដំបូងសំណួរនៃថ្នាក់វិទ្យាសាស្រ្តដែលញែកចេញពីគ្នានៅក្នុងថ្ងៃនៃវត្ថុបុរាណនេះអារីស្តូតបានដោះស្រាយ។ គាត់បានរកឃើញក្រុមចំនួនបី: ការជាក់ស្តែង, ទ្រឹស្តីនិងការច្នៃប្រឌិត។ លោក Mark Vorron រ៉ូម៉ាំងស្ដីកំណត់ថាជាបញ្ជីសង្ខេបការចាត់ថ្នាក់នៃវិទ្យាសាស្រ្តគឺ: ភាសា, វេយ្យាករណ៍, វោហាសាស្ត្រ, នព្វន្ធ, ធរណីមាត្រ, តន្ត្រី, ហោរាសាស្ដ្រស្ថាបត្យកម្មនិងវេជ្ជសាស្ត្រ។ ការចាត់ថ្នាក់នៃអ្នកប្រាជ្ញមូស្លីមអារ៉ាប់គឺសាមញ្ញបំផុតនិងងាយយល់។ ពួកគេបានរកឃើញពីរថ្នាក់រៀននៃវិទ្យាសាស្រ្ត - អារ៉ាប់និងបរទេស។ អតីតរួមបញ្ចូលទាំងការតស៊ូមតិនិងការកំណាព្យដើម្បីលើកទីពីរ - គណិតវិទ្យាថ្នាំនិងតារាវិទ្យា។ នៅក្នុងមជ្ឈឹមវ័យអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រផងដែរស្វែងរករបស់ខ្លួនដើម្បីជំរុញកំណែផ្នែកនេះ។ លោក Hugh ផ្លូវជោគជ័យក្នុងចក្ខុវិស័យរបស់គាត់បួនក្រុមផ្សេងគ្នាបានកំណត់វិទ្យាសាស្ត្រ:

1. ទ្រឹស្តី - រូបវិទ្យានិងគណិតវិទ្យា។
2. ជាក់ស្តែង។
3. មេកានិច - ម៉ាញ់, កសិកម្ម, ថ្នាំ, ការរុករក, ល្ខោន។
4. តក្កវិទ្យា - វេយ្យាករណ៍និងវោហាសាសន៍។

នៅក្នុងវេន, Bacon ដែលបានណែនាំចាត់ថ្នាក់អ័រមួយដែលមានមូលដ្ឋានលើសមត្ថភាពយល់ដឹង។ ក្រុមដំបូងមានរួមបញ្ចូលទាំងរឿងនេះរៀបរាប់អំពីហេតុការណ៍នេះជាលើកទីពីរ - វិទ្យាសាស្រ្តទ្រឹស្តីនេះ, នៅក្នុងទីបី - សិល្បៈ, កំណាព្យនិងអក្សរសាស្រ្តនៅក្នុងន័យទូលំទូលាយ។ Rodzhen Bacon ដែលគេជឿថាត្រូវតែចាត់ថ្នាក់វិទ្យាសាស្ដ្រក្នុងវិធីបួន។ ដោយឡែកពីគ្នាគួរតែមានការតក្ក, វេយ្យាករណ៍, សីលធម៍, បរមត្ថ, នៅក្នុងអង្គភាពឈរតែម្នាក់ឯង - ឈរគណិតវិទ្យានិងទស្សនធម្មជាតិ។ គណិតវិទ្យា, នៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់, នេះគឺជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលសំខាន់បំផុតនៃធម្មជាតិ។

ការចាត់ថ្នាក់នៃវិទ្យាសាស្រ្ត នៃសត្វ

និយាយអំពីវិទ្យាសាស្រ្តអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់នៃការមានគស្ញសត្វឈរលក្ខណៈពិសេសសំខាន់មួយទៀត - ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទជាក់លាក់មួយ។ ចាត់ថ្នាក់ការបំបែកសត្វនិងសត្វឥតឆ្អឹងខ្នងសម្រាប់ vertebrates ។ Vertebrate រៀនវិទ្យាសាស្រ្តមូលដ្ឋានប្រាំ: បក្សីវិទ្យា (សត្វស្លាប), theriology (ថនិកសត្វ), batrahologiya (ឆ្អឹងកង), ឧរង្គវិទ្យា (ល្មូន), ichthyology (ត្រី) ។ មានពេលដែលបានបម្រុងទុកសម្រាប់ផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សាពីសត្វដោយឡែកពីគ្នានោះទេប៉ុន្តែក្នុងករណីភាគច្រើនវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងថនិកចាប់តាំងពីការដោយសត្វធម្មជាតិយ៉ាងខ្លាំងរបស់ខ្លួនមានថនិកសត្វ។ សត្វឥតឆ្អឹងខ្នងអាចត្រូវបានបែងចែក, អាស្រ័យលើអ្វីដែលវិទ្យាសាស្រ្តសម្ងាត់ដែលមានសញ្ញានៃសត្វ។ ការសិក្សា protozoa protozoology, arthropods - artropodlogiya ដឹងទាំងអស់អំពីការប្រយុទ្ធនិង malacology ខ្យងអាចប្រាប់អំពីការទាំងអស់លក្ខណៈពិសេសនៃជីវិតសត្វល្អិតឡើយ។ ប៉ុន្តែមិនមានវិទ្យាសាស្រ្តមួយដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវផ្នែកទាំងអស់នេះ - សត្វវិទ្យាដែលសិក្សាពីសត្វទាំងអស់។

semiotics ជាផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្រ្តសំខាន់បំផុត

ងាយស្រួលបំផុតដើម្បីព្យាបាលជំងឺណាមួយនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូង។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលាមួយ, វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្នរោគសញ្ញាកំពុងរីកចម្រើន។ semiotics, វិទ្យាសាស្រ្តនៃទីសំគាល់និងការសម្ដែងនៃជំងឺនេះគឺមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងបញ្ហានេះ។ វាសំដៅទៅលើការអនុវត្តន៍នៃថ្នាំដែលបាន, ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្តដែលសិក្សាពីរោគសញ្ញានៃជំងឺនេះ។ វិទ្យាសាស្រ្តនៃសញ្ញានៃជំងឺនេះត្រូវបានបែងចែកជាទូទៅនិងជាលក្ខណៈឯកជន។ ចំនួនសរុបនេះរួមបញ្ចូលទាំងលក្ខណៈរៀបរាប់និងចំណាត់ថ្នាក់ពេញលេញនៃរោគសញ្ញាទាំងអស់ព្រមទាំងវិធីសាស្រ្តនិងយន្តការនៃការកើតមាននៃកងកម្លាំងលក្ខខណ្ឌជំងឺនៃកំណើន។ ឧទាហរណ៍នៃរោគសញ្ញាដូចជាការរលាក degeneration, degeneration, និងអ្នកដទៃទៀត។ semiotics ទូទៅផងដែរមានភាពខុសគ្នានៃការសារៈសំខាន់របស់ខ្លួនរោគសញ្ញាធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ:

• pathological;
• សង (ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរសរីរាង្គនិងមានមុខងារក្នុងស្រទាប់ខាងក្រោមនេះ);
• pathognomonic;
• ធម្មតា។

បើយោងទៅតាមរូបរាងនៃរោគសញ្ញានៃពេលវេលាត្រូវបានបែងចែកជាដំបូងនិងចុង។ នៅក្នុងវេន, ការរៀបរាប់ semeiology ឯកជនទាក់ទងនឹងរោគសញ្ញាប្រភេទជាក់លាក់នៃជំងឺ។ វិន័យវេជ្ជសាស្រ្តណាមួយបានចាប់ផ្តើមការជំនុំជម្រះព្យាបាលសិក្សា semiotics នៃសំណុំបែបបទជាក់លាក់មួយ។ វាមាន semiotics ផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌជំងឺតំណពូជមួយ។ ជាផ្នែកមួយនៃតំបន់ស្រាវជ្រាវបានសិក្សាជំងឺតំណពូជ, រោគសញ្ញានិងរោគវិទ្យារបស់ពួកគេ។

នៅលើការបញ្ជាទិញការឃុំឃាំងនេះ

ផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តផ្នែកច្បាប់ត្រូវបានគេហៅថាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងអំពីច្បាប់រដ្ឋនិងច្បាប់នៃប្រភពដើម, ការអភិវឌ្ឍនិងការប្រតិបត្ដិការរបស់ខ្លួន។ សញ្ញានៃយុទ្ធសាស្រ្តត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទ។ នៅក្នុងការអនុលោមតាមការហៅជាសាធារណៈលើកដំបូងវិទ្យាសាស្រ្តនេះបានអនុវត្តធម្មជាតិ។ នៅក្នុងរយៈពេលពិសេសនេះវាគួរតែសិក្សាពីតម្រូវការនៃសង្គម, នីតិសាស្រ្តនិងការអប់រំនេះបានផ្តល់នូវការផងដែរក្នុងវិស័យនេះកម្មករដើម្បីកាលបរិច្ឆេទពសម្រាប់ការបោះពុម្ភផ្សាយច្បាប់ថ្មីនេះ។

នៅទីពីរនេះវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសំដៅទៅលើ វិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថា យុទ្ធសាស្រ្ត ត្រូវបានផ្អែកលើចំណេះដឹងជាក់លាក់ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសមាមាត្រច្បាស់លាស់។ វាត្រូវបានគេជឿថាភាគច្រើននៃច្បាប់នេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងថ្នាំដូចដែលពួកគេទាំងពីរបញ្ចូលគ្នានូវទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តសមាសភាគទាំងពីរ។ នៅក្នុងវិធីដូចគ្នាជាគ្រូពេទ្យប្រឈមមុខនឹងការសម្រេចចិត្តរបស់មេធាវីបញ្ហាទាក់ទងទៅនឹងសុខភាពនិងជីវិត។ ការងារស្របច្បាប់គឺដើម្បីអនុវត្តការងារថែរក្សានៅលើពិការភាព "ព្យាបាល" នៅក្នុងសង្គមនិងពិភពលោកខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់។ នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណលក្ខណៈ humanistic នៃវិទ្យាសាស្ត្រ (ក្នុងករណីនេះ, ច្បាប់និងថ្នាំ) ដែលមានប្រភពដើមនៅក្នុងដងបុរាណ។

គោលការណ៍ទីបីនៃអត្ថិភាពនៃវិទ្យាសាស្រ្តផ្នែកច្បាប់នេះគឺជាសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនដើម្បីបញ្ចូលធម៍នៃវិទ្យាសាស្រ្តផ្លូវចិត្ត។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះត្រូវបានផ្អែកលើការពិតដែលថាច្បាប់នេះត្រូវបានស្រាវជ្រាវពីបញ្ហានៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតគោលបំណងក្នុងទិដ្ឋភាពផ្នែកច្បាប់ដែលកើតឡើងក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតនិងការអនុវត្តន៍ជាក់ស្តែងនៃច្បាប់ថ្មីនេះ។ នោះជាមូលហេតុដែលកោសល្យវិច្ច័យដែលជាផ្នែកមួយនៃវិញ្ញាសានៃវិទ្យាសាស្រ្តផ្នែកច្បាប់, ក្នុងគោលបំណងចំណេះដឹងនៃលក្ខណៈជាក់លាក់នៃការគិតរបស់មនុស្សនិងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានជាពិសេសនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការស៊ើបអង្កេតនេះ។

តើនរណាជាអ្នកសិក្សាកន្លងមកនេះ

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថា, ដោយមិនដឹងថាកន្លងមកនេះអ្នកមិនអាចកសាងអនាគតមួយ។ មនុស្សម្នាក់ចាំបាច់ថាអ្វីដែលគាត់រស់នៅប្រទេសរបស់លោកទីក្រុងនិងពិភពលោកនៅតាមដងផ្សេងគ្នា។ ដើម្បីបង្ហាញអំពីអតីតកាលចំណាយពេលនៅលើប្រវត្តិសាស្រ្តល្បីនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។ ថានាងកំពុងសិក្សាប្រភពដែលបានរស់រានពីរយៈពេលមុននៃជីវិតមនុស្សនៅលើមូលដ្ឋាននៃការដែលបានបង្កើតលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ នៅក្នុងការពិត, លក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួនគឺជាការអនុវត្តតាមច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងការធ្វើការជាមួយប្រភពបឋមនិងភស្តុតាងផ្សេងទៀតដែលបានរកឃើញក្នុងអំឡុងពេលការស្រាវជ្រាវនិងបង្កើតការសន្និដ្ឋានដែលអនុញ្ញាតឱ្យការសរសេរប្រវត្តិសាស្រ្តមួយការងារត្រឹមត្រូវ។ នេះជាលើកដំបូងច្ចេកទេសទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការអនុវត្តដោយ Thucydides ។ វាត្រូវបានគេធ្វើការនៅក្នុងការអនុលោមតាមវិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្តនេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដាច់ដោយឡែកពីរយៈពេលប្រវត្តិសាស្រ្ត: បុព្វកាល, សម័យបុរាណការមជ្ឈឹមវ័យហើយបន្ទាប់មកសម័យទំនើបថ្មី។ មានមនុស្សរាប់សិបនាក់នៃវិញ្ញាសាប្រវត្តិសាស្រ្តគឺជាប្រតិបត្តិការដែលអនុញ្ញាតឱ្យមិនត្រឹមតែទទួលស្គាល់ពេលកន្លងមកប៉ុន្តែការរៀបចំវាផងដែរនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងទៅនឹងមនុស្ស។ ការព្រួយបារម្ភចម្បង:

• បុរាណវិទ្យា - វិទ្យាសាស្រ្តនៃការស្វែងរកនិងការសិក្សាជាប្រភពពិតនៃអតីតកាល;
• ពង្សាវតារ - ការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងសាច់ញាតិរបស់ប្រជាជន!
• កាលប្បវត្តិ - វិទ្យាសាស្រ្តនៃលំដាប់ខាងសាច់ឈាមនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្រ្ត។

នៅក្នុងជំហាននៃ Jules Verne នេះ

ប្រជាប្រិយភាពនៃវិទ្យាសាស្រ្តដែលត្រូវបានគេហៅថាអ្វីផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែរីករាលដាលក្នុងចំណោមទូលំទូលាយនៃប្រជាជននៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តនៅក្នុងទ្រង់ទ្រាយដែលអាចប្រើបានទៅយល់។ ភារកិច្ចសំខាន់នៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងពេញនិយមគឺជាទិន្នន័យដែលដំណើរការជាមួយនឹងភាសាវិទ្យាសាស្រ្តឯកទេសលើភាសារបស់អ្នកស្តាប់ដែលមានទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តនោះទេ។ ពួកគេត្រូវការចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តស្ងួតចេញដើម្បីបង្កើតនិទានកថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលនឹងពញ្ញាក់បំណងប្រាថ្នាដើម្បីជ្រមុជខ្លួនឯងនៅក្នុងការសិក្សារបស់ខ្លួន។

មួយក្នុងចំណោមវិធីសាស្ត្រសំខាន់នៃប្រជាប្រិយវិទ្យាសាស្ដ្រត្រូវបានចាត់ទុកប្រឌិតវិទ្យាសាស្រ្ត។ តួនាទីធំក្នុងការអភិវឌ្ឍតំបន់នេះបានដើរចំនូលចិត្តជាច្រើនដូចជា Zhyul Vern ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការយល់ថាអ្នកកាន់តែច្រើនវិនិយោគនៅក្នុងប្រជាប្រិយភាពនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, នេះកាន់តែច្រើនលទ្ធភាពនៃប្រជាជនវ័យក្មេងបានចូលមកដល់តំបន់នេះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រកំពុងជួបការលំបាកក្នុងការរក្សាទុកការងារនិងសមិទ្ធិផលរបស់ខ្លួននិងដើម្បីភ្ជាប់ទៅវាជំនាន់ក្រោយ។ ប៉ុន្តែមិនមានមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តដែលជឿថាចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តគួរតែអាចប្រើបានតែចំពោះមនុស្សដែលកាន់តំណែងនេះ, ដូចដែលពួកគេផ្ទុយទៅម៉ាស់ទាំងមូលដឹងច្បាស់អំពីរបៀបប្រើពួកវា។ ទិដ្ឋភាពនេះត្រូវបានចែករំលែក Tiho Brage ។ Ludwig Fadeev, បណ្ឌិត្យសភាជឿថាពេញនិយមចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តជាការពិតណាស់, អ្នកត្រូវការ (ឧទាហរណ៍អ្នកជាប់ពន្ធត្រូវតែយល់ហេតុអ្វីបានជារៀងរាល់គឺមានពន្ធ) ។ ប៉ុន្តែមានគ្រាមួយដែលមិនអាចជាពិតប្រាកដថាដើម្បីកែច្នៃឡើងវិញហើយដូច្នេះអំពី Quark, ខ្សែអក្សរ, វាល Yang បាន Mills មកដល់មនុស្សដែលមានការបោកប្រាស់ភាគហ៊ុនតូចមួយមាន។

វិទ្យាសាស្រ្តនៃសតវត្សទី XXI

ការកើតនៃតំបន់វិទ្យាសាស្រ្តថ្មីមួយដែលបានភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នារបស់វិទ្យាសាស្រ្តជារៀងរាល់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកឯកទេសជាច្រើនទៀត។ ក្នុងន័យនេះនៅក្នុងសតវត្សរ៍ទីនេះចំនួននៃតំបន់ថ្មីមួយនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តមួយ:

1. Neyroparazitologiya - វិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សា makroparazitov រស់នៅជាចម្បងនៅក្នុងសាកសពរបស់ក្រុមគ្រួសារឆ្មានោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសមត្ថភាពដើម្បីរស់នៅក្នុងទាំងនេះក្តៅ-blooded ដូចមនុស្ស។
2. ជីវវិទ្យាកង់ទិច - ជីវវិទ្យានៅក្នុងទិសដៅនៅក្នុងការដែលមនុស្សដែលមានជីវិតគឺត្រូវបានគេមើលឃើញដោយទ្រឹស្តីកង់ទិចនោះ។
3. Ekzometeorologiya - វិទ្យាសាស្រ្តនៃការសិក្សានៃធម្មជាតិនៃដំណើរការទទួលយកកន្លែងនៅក្នុងទឹកដីនៃភពផ្សេងទៀត, ដោយមានជំនួយពីកែវយឺតដែលមានឥទ្ធិពលនេះបាន។
4. Nutrigenomics - ការសិក្សាអំពីការទំនាក់ស្មុគស្មាញរវាងដំណើរការនៃម្ហូបអាហារនិងការបញ្ចេញមតិនៃហ្សែននេះ។
5. Cliodynamics - វិន័យវិទ្យាសាស្រ្តដែលរួមបញ្ចូលគ្នារចនាសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញនៃ macrosociology អន្តរកម្មប្រវត្តិសាស្រ្ត, ប្រវត្តិសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ចបង្ហាញម៉ូតគណិតវិទ្យានៃដំណើរការរយៈពេលវែងនៃសង្គម, ប្រព័ន្ធនិងការវិភាគនៃទិន្នន័យប្រវត្តិសាស្រ្ត។
6. ជីវវិទ្យាសំយោគ - វិទ្យាសាស្រ្តនៃការរចនានិងការកសាងសកម្មជីវសាស្រ្តនៃប្រព័ន្ធថ្មីនេះ។
7. សង្គមវិទ្យាកុំព្យូទ័រ - វិទ្យាសាស្រ្តដែលមានគោលបំណងដើម្បីសិក្សាពីបាតុភូតនិងនិន្នាការក្នុងសង្គមដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រដើម្បីដំណើរការទិន្នន័យនេះ។
8. memetics recombinant - វិទ្យាសាស្រ្តកំពុងរីកចម្រើនជាវិន័យដែលសិក្សាគោលការណ៍នៃការផ្ទេរគំនិតពីមនុស្សម្នាក់ទៅមួយផ្សេងទៀតនៃការលៃតម្រូវវិធីនេះនិងសមាហរណកម្មរបស់ពួកគេជាមួយនឹងអនុស្សាវរីយ៍ផ្សេងទៀត។