ប្រភេទនិងទម្រង់នៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យ

ក្រុមអ្នកជំនាញបានវិភាគលើសកម្មភាពនៃបណ្ណាល័យដែលបានចំណាំនិន្នាការអវិជ្ជមាននៅក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់ដូចគ្នាទាំងនេះនៃការងារនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះកម្របានបង្កើតជាកម្មវិធីគួរឱ្យរំភើបសម្រាប់អ្នកអាន។ ជាធម្មតាអង្គការនេះបានរៀបចំឡើងវិញនូវព្រឹត្តិការណ៍ដែលគេស្គាល់ថាជាយូរមកហើយដោយមិនបានធ្វើឱ្យពួកធាតុថ្មីមួយចំនួន។ នេះបន្ថយចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមកទស្សនាស្ថាប័ននេះ។ ជាលទ្ធផលបណ្ណាល័យបន្តិចម្តងចាប់ផ្តើមដើម្បីងាកទៅរកបណ្ណសារ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ, មួយនៃអាទិភាពនៃវិស័យវប្បធម៍អប់រំគឺការអភិវឌ្ឍនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់និងការគោរពចំពោះសៀវភៅនោះ។ បន្ទាប់ទៀតដែលយើងពិចារណាអំពីប្រភេទនិងទម្រង់នៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យ។

ថ្ងៃព

ក្នុងវគ្គរបស់វាអាចត្រូវបានប្រើទម្រង់នានានៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យសម្រាប់កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។ អង្គការនៃថ្ងៃនៃការអភិវឌ្ឍទាក់ទងនឹងពនៃកម្មវិធីដែលគួរឱ្យរំភើបនេះ។ គោលបំណងចម្បងរបស់ខ្លួនបម្រើរបាយការណ៍ទៅឱ្យជូនដំណឹងដល់អ្នកអានអំពីការមកដល់ថ្មីមួយ។ ភាពញឹកញាប់នៃការពឹងផ្អែកលើទំហំនឹងអក្សរសាស្ត្រចូល។ ប្រសិនបើវាគឺតូច, បន្ទាប់មកវាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីរៀបចំថ្ងៃពមួយម្តងក្នុងមួយខែ។ ស្ថាប័នប្រាប់អ្នកអានអំពីកាលបរិច្ឆេទដោយមានជំនួយពីផ្ទាំងរូបភាពផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៅក្នុងកាសែតក្នុងស្រុកឬអក្សរពិសេស។ សារនេះមានឈ្មោះជាក់លាក់និងទម្រង់នៃសកម្មភាពដែលនឹងត្រូវអនុវត្តបណ្ណាល័យក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃពថ្ងៃនេះ។ កម្មវិធីនេះអាចរួមបញ្ចូលស៊ាំជាមួយសៀវភៅសិល្បៈ, កំណត់ចំណាំសំខាន់។ ក្នុងវគ្គនៃពថ្ងៃនេះអាចធ្វើឱ្យខ្លួនឯងជាអ្នកនិពន្ធបទបង្ហាញស្នាដៃរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់សំណុំបែបបទអំពីសកម្មភាពបណ្ណាល័យ, មានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ជាចម្បង, អ្នកអានត្រូវបានណែនាំឱ្យផ្នែកមួយនៃការងារដំបូង។ ប្រសិនបើមានវត្តមាននៅក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញដោយអ្នកនិពន្ធដោយខ្លួនឯងនេះអាចយកហត្ថលេខារបស់ពួកគេសួរសំណួរ។

ថ្ងៃដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ

វាដើរតួនាទីជាសំណុំបែបបទពិសេសនៃសកម្មភាពការបង្រៀនបណ្ណាល័យ។ អង្គការនៃថ្ងៃនោះអ្នកជំនាញបានបង្ហាញគូរឡើងកម្មវិធីទូលំទូលាយ។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើបាតុកម្មដោយផ្ទាល់នៃឯកសារបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា, ស៊ាំជាមួយសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្រ្តកម្រិតខ្ពស់ក្នុងវិស័យវប្បធម៍និងការអប់រំ។ ដោយធម្មជាតិរបស់ខ្លួនថ្ងៃជំនាញបានបម្រើការជាសំណុំបែបបទមធ្យមនៃការងារ។ សកម្មភាពបណ្ណាល័យអាចរួមបញ្ចូលយ៉ាងច្រើននោះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, ថ្ងៃគឺជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងពិសេសសារៈសំខាន់ក្នុងចំណោមពួកគេ។ ក្នុងវគ្គនៃបុគ្គលិកទីភ្នាក់ងាររបស់ខ្លួនទទួលបានពនិងការពន្យល់ទៅនឹងវិធីសាសែ្តការណែនាំផ្សេងគ្នា។ ជាផ្នែកមួយនៃថ្ងៃដែលវាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីរៀបចំឱ្យមានសិក្ខាសាលានិងការពិភាក្សាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ពួកគេអាចពិភាក្សាអំពីទម្រង់នៃការច្នៃប្រឌិតថ្មីសកម្មភាពបណ្ណាល័យ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅ

សំណុំបែបបទនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យនេះមានចំនួននៃលក្ខណៈពិសេសមួយ។ ការពិនិត្យគឺជាធ្វើឱ្យស្និទ្ធស្នាលជាមួយឯកសារ, ការធ្វើបទបង្ហាញនៃសេចក្ដីសង្ខេបរបស់ពួកគេ។ វាអាចជាប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៍សំណុំបែបបទនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យនៅលើបរិស្ថានវិទ្យាបានស្នើអោយស្វែងយល់អ្នកអានអត្ថបទវិទ្យាសាស្រ្តចុងក្រោយបំផុតនៅលើការការពារនៃធម្មជាតិដែលជាការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់បាតុកម្មយ៉ាងច្បាស់ devoted ដើម្បីជម្រកធម្មជាតិ។ អ្នកជំនាញនិងអ្នកជំនាញអាចធ្វើនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការពិនិត្យឡើងវិញនៃថ្ងៃនេះ។ ពួកគេបានផ្តល់យោបល់ទៅអត្ថបទចំណាំ, ពន្យល់អត្ថន័យនៃការរកឃើញនានា។ ទម្រង់បែបនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យនៅលើបរិស្ថានវិទ្យាបំពាក់បំប៉នបំណងមួយសម្រាប់ចំណេះការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃប្រធានបទគ្របដណ្តប់និងតួនាទីរបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការការពារនៃធម្មជាតិ។

ការពិភាក្សាសៀវភៅ

នៅក្រោមទម្រង់នៃការសកម្មភាពបណ្ណាល័យសម្រាប់កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យនេះពិចារណាចំណុចខុសគ្នានៃទិដ្ឋភាពលើបញ្ហាជាក់លាក់។ បានពិភាក្សាមាតិកានិងសគុណសិល្បៈនិង demerits របស់ខ្លួន។ ការសន្ទនានេះផ្តោតលើភាពពាក់ព័ន្ធនៃសៀវភៅលើកឡើងអំពីក្តីបារម្ភនេះ, ស្បែក, វិធីសាស្រ្តចំណីនិងដូច្នេះនៅលើ។ សម្រាប់សំណុំបែបបទនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យនេះត្រូវបានកំណត់ដោយអង្គការបន្តិចម្តងនេះ។ នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនេះត្រូវបានរៀបចំ។ ជាពិសេសផលិតផលដែលបានជ្រើសនិងប្រធានបទនៃការពិភាក្សាស្របតាមផលប្រយោជន៍របស់ទស្សនិកជន។ បន្ទាប់ពីព័តមាននេះបានប្រមូលនិងដំណើរការ - នេះបើយោងតាមក្រុមអ្នករិះគន់រិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រការវាយតម្លៃអ្នកអាន '។ បន្ទាប់ពីនោះ abstracts បានរៀបចំនិងបានគូរឡើងការពិភាក្សាផែនការមួយ: សេចក្តីណែនាំអំពីបញ្ហានេះបានសួរសំណួរ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសន្ទនានេះវាជាការសំខាន់ក្នុងការរៀបចំកិច្ចសន្ទនាមួយដែលផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈនិងការសន្និដ្ឋានមួយសង្ខេបនូវអ្វីដែលត្រូវបានគេនិយាយថានិងវាយតម្លៃលទ្ធផល។ ការពិភាក្សាអាចនឹងត្រូវបានដាក់នៅលើស្នាដៃសិល្បៈណាមួយទេរួមទាំងការសិក្សានៅសាលារៀន។ ដំណឹងខ្លាំងណាស់គឺមានទម្រង់ដូចនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យដើម្បី Lermontov, Tolstoy Pushkin និងបុរាណផ្សេងទៀត។

ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អាន

នៅក្រោមទម្រង់នៃការសកម្មភាពបណ្ណាល័យសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេងនេះបានអនុវត្តស្គាល់គ្នាជាមួយភ្ញៀវទេសចរស្ថាប័នដែលល្អបំផុត។ ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីពង្រឹងភាពជឿជាក់របស់អ្នកអានដើម្បីបង្កើនស្ថានភាពសង្គមរបស់ពួកគេ។ ក្នុងអំឡុងកិច្ចប្រជុំភ្ញៀវទេសចរផ្សេងទៀតត្រូវបានណែនាំឱ្យជីវប្រវត្តិរបស់មនុស្សដែលជាទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃជីវិតរបស់គាត់។ អ្នកអានភាគច្រើនបំផុតនឹងនៅក្នុងវេនអាចបង្ហាញសៀវភៅរបស់ពួកគេចូលចិត្តរៀនអំពីមាតិកានិងមតិរបស់ពួកគេអំពីពួកគេរបស់ខ្លួន។ ជាផ្នែកមួយនៃអត្ថប្រយោជន៍មួយដែលអាចត្រូវបានឮហើយសមាសភាពតន្ត្រី។ គោលបំណងសំខាន់នៃសំណុំបែបបទនេះនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យនៅក្នុងការពេញចិត្តនៃគំនូរសៀវភៅតួនាទីក្នុងការបង្កើតរបស់មនុស្សម្នាក់មនុស្ស, ជោគវាសនារបស់គាត់ពូកែចំណេះដឹង។

Bukkrossing និង fleshbuk

ថ្មី, ការអនុវត្តន៍នេះបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានប្រើទាំងស្រុងទម្រង់ថ្មីនៃសកម្មភាពរបស់បណ្ណាល័យ។ រាយពួកវានៅលើនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៅតែតូច, ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាអ្នកដែលបានក្លាយជាការពេញនិយមរួចទៅហើយ។ ជាដំបូងនេះគឺដើម្បីនិយាយអំពី Bukkrossing ។ គាត់គឺជាអ្នកនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, ដំណើរការនៃការរំដោះនៃសៀវភៅនានា។ បុរសម្នាក់ត្រូវបានអានការងារមួយចំនួនទុកវានៅក្នុងកន្លែងសាធារណៈ។ វាអាចជាស្ថានីយរថភ្លើងក្រោមដី, ហាងកាហ្វេ, ឧទ្យាននិងដូច្នេះនៅលើ។ មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតអាចយកសៀវភៅនេះហើយអានវាហើយទុកវានៅចំណុចមួយចំនួន។ នៅក្នុងការប្រកួតនេះទទួលបានមួយចំនួនតែមួយគត់ដែលអាចត្រូវបានតាមដាននៅតំបន់ពិសេស។

ក្នុងនាមជាលើកទីពីរនៅថ្ងៃនេះបង្កើតបានជាពេញនិយមសកម្មភាពបណ្ណាល័យនៅក្នុង fleshbuk ពេញចិត្ត។ ពាក្យនេះត្រូវបានគេហៅថាសៀវភៅអ្នកត្រាប់នៅលើអ៊ីនធឺណិតមួយ។ អ្នកដែលមានបំណងចង់ចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការនេះដើម្បីបង្កើតទំព័រមួយនៅលើបណ្តាញសង្គម ( "មិត្តរួមថ្នាក់", "VKontakte", "ហ្វេសប៊ុក", ល) នៅលើឈ្មោះផលិតផល។ បន្ទាប់ពីនោះ, ផ្តួចផ្តើមនេះបានចាប់ផ្តើមអញ្ជើញទៅសហគមន៍អ្នកប្រើរបស់ខ្លួន។ ទំព័រនេះអាចត្រូវបានរីករាលដាលពីការប្រព្រឹត្ដរស់រវើកសម្រង់រូបភាពពជីវប្រវត្តិដកស្រង់ចេញពីការឆ្លើយឆ្លងរបស់អ្នកនិពន្ធនិងដូច្នេះនៅលើ។ ទម្រង់ទំនើបនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យតម្រូវឱ្យជាក្បួនមួយដែលអាចរកបាននៃកុំព្យូទ័រនិងអ៊ីនធឺណិត។ ជាញឹកញាប់នេះមនុស្សដែលមាននៅក្នុងក្រុមមួយឬមួយផ្សេងទៀតបានជួបក្នុងជីវិតពិត។

ខារ៉ាអូខេអក្សរសាស្ត្រ

ទម្រង់ថ្មីនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យចម្បងគួរតែមានការគួរឱ្យរំភើប។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការផ្តល់នូវបរិស្ថានមួយដែលអ្នកអាននឹងអាចបញ្ចេញទស្សនៈរបស់ខ្លួនដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពនិងទេពកោសល្យរបស់ខ្លួនដោយគ្មានឧបសគ្គមួយ។ ទម្រង់ថ្មីនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យការប្រកួតនិងការផ្សព្វផ្សាយរួមមាននានា។ វាអាចជាគួរឱ្យរំភើបខ្លាំងណាស់, ឧទាហរណ៍, ខារ៉ាអូខេអក្សរសាស្ត្រ។ វាគឺជាការប្រកួតប្រជែងមួយនៃអ្នកអានដើម្បីតន្ត្រី។ បទភ្លេងត្រូវបានជ្រើសដោយចង្វាក់, ទំហំឬអារម្មណ៍នៃកំណាព្យនេះ។ អ្នកអានមិនបានដឹងថាអ្វីដែលជាប្រភេទនៃការងារដែលគាត់នឹងទទួលបាន។ គោលបំណងគឺដើម្បីចាប់ចង្វាក់នៃតន្ត្រីនិងអត្ថបទចម្រៀងនេះនិងបានដាក់ពួកគេជាមួយគ្នា។

ទិវាបើកអក្សរសាស្ត្រ

កវីជាច្រើន, អ្នកនិពន្ធជាផ្នែកមួយនៃការងាររបស់គាត់ត្រូវបានប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីប្រព្រឹត្ដអំពើឆ្នើមនៃសិល្បៈនិងវប្បធម៍។ ទិវាបើកអក្សរសាស្ត្រ - ប្រកួតដែលក្នុងនោះក្រុមទាំងពីរមានការចូលរួម។ ជាដំបូងនេះគឺ "បញ្ឈរ" ទាំងនេះ។ ឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យចំណារពន្យល់តូចមួយដើម្បីជីវប្រវត្តិមួយឬពាក្យរាយកំណាព្យអាន។ ភារកិច្ចរបស់ក្រុមទីពីរ - ទាយមនុស្សម្នាក់អំពីការដែលវា។

ឆក់មេរៀន

សំណុំបែបបទនៃវិធានការនេះត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ប្រធានបទដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហាជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍ឆក់មេរៀនអាចត្រូវបាន devoted ដើម្បីការញៀនគ្រឿងញៀន, ការជក់បារី, ជំងឺអេដស៍។ ជាមូលដ្ឋានមួយដែលអាចធ្វើលិខិតពីមនុស្សដែលបានក្លាយទៅជាឯករាជ្យឬការមានជំងឺដែលបានបើកសម្តែងរបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលសម្ភារៈដែលចាប់ផ្តើមនេះមិនអាចត្រូវបានកែប្រែជាអ្នកតំណាងនៅក្នុងវាក្យសព្ទសំណុំបែបបទដែលបានទប់ដើមនិងមាតិកា។ ជាផ្នែកមួយនៃការសិក្សាទាំងនេះគឺមានប្រយោជន៍ដើម្បីបង្ហាញវីដេអូ។ ក្នុងអំឡុងពេលបង្ហាញស្ថិតិមេរៀន។

ល្ងាច-divertissement

វាគឺជាការប្រគុំតន្ត្រីតូចមួយ។ នេះជាកំណាព្យពាក្យរាយអានល្ងាចនិងតន្ត្រីសំឡេងរួមបញ្ចូលទាំងការផ្សាយបន្តផ្ទាល់។ កម្មវិធីនេះអាចរួមបញ្ចូលបំណែកនៃប្រភេទខុសគ្នាទាំងស្រុង។ វាអាចជាបទចម្រៀងដែលមានប្រជាប្រិយ, តន្ត្រីបុរាណ, ឈុតឆាកកំប្លែង, monologues ធ្ងន់ធ្ងរ។ បែបនេះនៅក្នុងបរិយាកាសលម្ហែកាយមួយដែលត្រូវបាននិយាយ។

សំណួរនិងចម្លើយល្ងាច

ក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍នេះអ្នកអានត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុង សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង, បានធ្វើឱ្យសកម្មចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងឧស្សាហកម្មនិងអក្សរសាស្ត្រ។ សំណួរអាចត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទជាក់លាក់មួយឬមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ ជម្រើសនេះនឹងអាស្រ័យលើការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានបាន។ មុនអ្នកអាន-ធ្វើឱ្យកើនឡើងបញ្ជីបញ្ហាដែលបានជ្រើសរើសមួយចំនួនជាក់លាក់នៃពួកគេ។ ល្ងាចនេះអាចជាឧទាហរណ៍ការចំណាយលើប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក។ ការបង្កើតក្រុមអ្នកជំនាញបានអញ្ជើញ, ប្រវត្តិសាស្រ្ត, កម្មករសារមន្ទីរនេះ។ នៅក្នុងទម្រង់នៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុកនៅលើអ្នកអានហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នឹងរៀនអំពីតំបន់ពីមនុស្សជាច្រើនអ្នកជំនាញ។

ការលេងហ្គេម

ទម្រង់នៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យទាំងនេះបានក្លាយទៅជាពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងយឺតយ៉ាវ។ សម្រាប់ការស្វែងយល់អ្នកអានវប្បធម៍និងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃតំបន់, ទំនៀមទំលាប់នៃការធ្វើដំណើរការប្រកួតរៀបចំនេះ។ ព្រឹត្តិការណ៍ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅក្នុងកាលៈទេសៈស្រមើលស្រមៃ។ អ្នកចូលរួមទាំងអស់ទទួលបានតួនាទីជាក់លាក់មួយ។ ពួកគេអាចសរសេរអក្សរនិងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃពីកន្លែងកើតហេតុ។ ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះធ្វើឱ្យការស្រមើលស្រមៃដែល។ មុនពេលការប្រកួតនេះមានអ្នកចូលរួមរៀបចំប្រមូលនិងសិក្សាអំពីប្រធានបទនេះ, ផែនទី, មគ្គុទេសក៍និងច្រើនទៀត។

"Pecha-Kucha"

ឈ្មោះនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះបានមកពីពាក្យរបស់ជប៉ុនដែលមានន័យថា "ជជែក" ។ "Pecha-Kucha «ពាក់ព័ន្ធនឹងការដាក់ពាក្យខ្លី, បានកំណត់នៅក្នុងមាតិកានិងសំណុំបែបបទ។ ជាធម្មតា, ទម្រង់នៃសកម្មភាពនេះបានប្រើនៅក្នុងសន្និសិទមិនផ្លូវការ។ វាគ្មិនដែលបានបង្ហាញមួយធ្វើឱ្យរបាយការណ៍, ដែលមាន, ឧទាហរណ៍, 20 ស្លាយ។ គ្នានៃពួកគេត្រូវបានបង្ហាញសម្រាប់រយៈពេល 20 វិនាទី។ បន្ទាប់ពីស៊ុមចុងក្រោយនឹងចាប់ផ្តើមរបាយការណ៍បន្ទាប់នៃអ្នកចូលរួមដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការបង្ហាញបែបនេះអាចប្រែប្រួលពី 8 ទៅ 12 ។

"5 នាទីជាមួយសិល្បៈ"

ព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាសំណុំបែបបទដែលអាចបត់បែនបាននិងងាយស្រួលក្នុងការផ្តួចផ្តើមដើម្បីភាពស្រស់ស្អាត។ វាអនុវត្តគោលការណ៍នៃ "ករមិតតូចមួយ។ " ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់មនុស្សដែលមិនត្រូវបានទម្លាប់ធ្វើការកត់សំគាល់គិតសិល្បៈ។ នៅក្នុងការគោរពនេះ, ទំនាក់ទំនងជាមួយសិល្បៈនៃសំឡេងនិងតូចរស់បានខ្លី។ ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មាននាទីកើតមានឡើងការយល់ឃើញរបស់បំណែកមួយឬច្រើន។ វាមិនធ្វើឱ្យការវិភាគណាមួយនិងការវាយតម្លៃ។ សារៈសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាព្រះបន្ទូលនៃចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្លួនផ្ទាល់នៃការងារដែលបានបង្ហាញនេះ។ ក្នុងករណីនេះគួរតែមានការដាក់មតិណាមួយនៅឡើយទេ។

អង្គការនិងការយកចេញនៃព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ក្នុងករណីនេះវាត្រូវចំណាយពេលចូលទៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នាគណនី។ យកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានដកចេញទៅនឹងការរៀបចំនៃកៅអី, រចនាផ្ទៃខាងក្នុង, ចន្លោះការបង្ហាញ។ ចាំបាច់ត្រូវតែជាសេចក្តីណែនាំខ្លី។ វានឹងផ្តល់នូវចិត្ដគំនិតចាំបាច់។ ចំណុចសំខាន់និងចុងក្រោយអំពីការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់រវាងសមាជិក។

ក្រុមអ្នកជំនាញបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យកាន់ទៀងទាត់ព្រឹត្តិការណ៍បែប។ ឧទាហរណ៍អ្នកអាចធ្វើឱ្យស៊េរីនៃការបង្ហាញនៃការងាររបស់អ្នកនិពន្ធណាមួយនៅក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយខួបនេះ។ ការប្រើប្រាស់ល្អបំផុតនៃជម្លោះទ្វេរដងនៃសិល្បៈ។ អាចត្រូវបានបង្ហាញប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការងារ, ដូច្នេះមួយនឹងបម្រើជាផ្ទៃខាងក្រោយមួយ។ ជាឧទាហរណ៍នៅពេលដែលបានបង្ហាញរូបភាពមួយ "និទាឃរដូវ" (Botticelli) ប្រែនៅលើតន្ត្រីនៃ Vivaldi នេះ។ នៅក្នុងករណីបែបនេះនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មជាមួយឆានែលចិត្តសាស្រ្តចំនួនពីរ: auditory និងមើលឃើញ។ បទពិសោធន៍មួយចំនួននឹងជួយពង្រឹងអ្នកដទៃទៀត។

ជាមួយនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសគួរតែត្រូវបានយកទៅមាតិកានៃសម្ភារៈនេះ។ វាគួរតែត្រូវបានយល់យ៉ាងងាយស្រួលនិងផ្ដល់ដំណឹង។ អារម្មណ៍វិជ្ជមានដែលបង្កឡើងដោយទាំងប្រាំនាទីរួមចំណែកដល់ការភ្ញាក់នៃការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងសិល្បៈនេះ។

bibliotherapy

ព្យញ្ជនៈ, វាមានន័យថា "ការព្យាបាលនៃសៀវភៅនេះ" ។ និយមន័យផ្លូវការរបស់ bibliotherapy បានផ្តល់ឱ្យសមាគមមន្ទីរពេទ្យបណ្ណាល័យ។ ការព្យាបាលបែបនេះជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ផលិតផលជ្រើសពិសេសជាភ្នាក់ងារព្យាបាលថាំពទ្យវិកលចរិកនិងទូទៅ។ ការប្រើប្រាស់ដោះស្រាយបញ្ហាអានផ្ទាល់ផ្ទាល់ខ្លួនជាច្រើន។ ដំបូង, ការព្យាបាលនេះគេហៅថាឥសីមួយ, ទស្សនវិទូ, តាបសតាបសគ្មានកំហុស, ឧទ្ទិសជីវិតរបស់លោកក្នុងការសិក្សានៃផ្នែកខាងខាងវិញ្ញាណនៃពិភពលោក។ នៅក្នុងន័យសម័យទំនើបនេះពួកគេអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជា«កម្មករព, ការព្យាបាលពាក្យ "។

សារៈសំខាន់នៃការព្យាបាលនេះ

បង្កើតឡើងដោយវិទ្យាសាស្រ្តដែលថាការអានសៀវភៅអាចមានផលប្រយោជន៍នៅលើមនុស្ស។ ការប្រព្រឹត្ដមួយចំនួនលើកកំពស់ការព្យាបាល, ការថែរក្សាតុល្យភាពផ្លូវចិត្ត។ សិល្បៈឆ្លាតវៃ, ស្រស់ស្អាត, ពាក្យប្រភេទអាចបង្កឱ្យមានការបដិវត្តន៍មួយនៅក្នុងគំនិតនេះដើម្បីផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថរបស់មនុស្សទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់។ អំណាចនៃស្នាដៃសិល្បៈនេះគឺខ្ពស់ណាស់។

knigoterapii ប្រភពដើម

នេះជាលើកដំបូងបានប្រព្រឹត្ដការព្យាបាលត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងវត្តអារាម។ តាមក្បួនមួយដែលត្រូវបានគេបោះពុម្ភផ្សាយក្នុងសាសនាចក្រទាំងនេះ។ អ្នកគង្វាលបានអានការអធិស្ឋានដើម្បីឱ្យប្រជាជនគាត់បានពន្យល់ច្បាប់របស់ព្រះ។ បច្ចុប្បន្ននេះ bibliotherapy ត្រូវបានប្រើក្នុងការព្យាបាលនៃមនុស្សដែលទទួលរងពី neurosis នេះ។ នៅពេលដែលសកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្តមិនត្រឹមតែក្នុងពាក្យនោះទេប៉ុន្តែតន្ត្រីផងដែរ។ ទង្វើក្រោយជាផ្ទៃខាងក្រោយ, អានសំនៀងដាក់ស្រមោល។ ការពិតដែលថាពាក្យនេះមានលក្ខណៈសម្បត្តិព្យាបាលដែលគេស្គាល់នៅក្នុងដងបុរាណ។ រួមជាមួយនឹងតន្ត្រី, វាមានផលប្រយោជន៍លើជីវិតទាំងអស់, អារម្មណ៍និងអារម្មណ៍របស់ប្រជាជន។ Hippocrates បានគេស្គាល់ទាំងអស់ចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យអ្នកជំងឺវគ្គសិក្សាពិសេសការព្យាបាលបែបនេះ។ Pythagoras បាននិយាយថាតន្ត្រីអាចសង្គ្រោះមនុស្សពីការឆ្កួត។ ការផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរវាងជំងឺសិល្បៈមនុស្ស។ ឧទាហរណ៍មួយចំនួនត្រូវបានចាប់ផ្តើមទាក់ទាញការងារពោរពេញទៅដោយភាពអស់សង្ឃឹមនិងទុទិដ្ឋិនិយម។ នៅក្នុងសៀវភៅទាំងនេះ, មនុស្សម្នាក់ដែលព្យាយាមដើម្បីគូរចំណុចស្របគ្នាជាមួយនឹងជីវិតផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ វាកើតឡើងវិធីផ្សេងទៀត។ បុរសម្នាក់, នៅលើផ្ទុយមកវិញ, គូរការងារ, ពេញលេញនៃសុទិដ្ឋិនិយមនិងបញ្ចប់ល្អ។

បច្ចេកទេស

Bibliotherapy អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិធីផ្សេង។ មានប្រសិទ្ធិភាពបំផុតគឺការវដ្តម៉ោង "ព្យាបាល" ។ នៅក្នុងគ្នានៃពួកគេតំណាងឱ្យការតែងនិពន្ធអក្សរសាស្ត្រតន្ត្រីជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តជាក់លាក់មួយ។ ជ្រើសពិសេសកំណាព្យ, ពាក្យរាយ, បទភ្លេង។ សមាសភាពអក្សរសាស្ត្រនិងតន្ត្រីគួរ evoke នៅក្នុងអ្នកស្តាប់ល្អ, អារម្មណ៍សុទ្ធ, រួមចំណែកក្នុងការសំរេចបានច្បាស់កំណប់នៅក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេសមួយនេះ។ Knigoterapiya នៅកែតំរូវក្នុងគោលបំណងផ្លូវចិត្តយល់ឃើញនៃពិភពលោកដែលនៅជុំវិញនោះ។

ភាពខុសគ្នា Bibliotherapeutic ម៉ោងមូលដ្ឋានពីព្រឹត្តិការណ៍បែបប្រពៃណីនោះគឺថាផលប៉ះពាល់នៃការប្រើពាក្យតន្ត្រីនិងតែម្នាក់ឯង។ ក្នុងករណីដូចនោះអវត្តមាននៃការឃោសនាធម្មតានៃសៀវភៅនេះ។ - ធាតុសន្ទនាពិនិត្យឡើងវិញ, លភារកិច្ចសំខាន់នៃបណ្ណារក្ស - ដើម្បីធ្វើជាអ្នកសំដែងដែលមានជំនាញ, recital ។ វាសំខាន់ស្មើគ្នាគឺថាមាតិកានៃសៀវភៅដែលបានជ្រើសបទ។ ការតែងនិពន្ធនេះអាចជាការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងយឺត, តន្ត្រីទន់, ងាកវាបន្តិចម្តងចូលទៅក្នុងភាពរស់រវើកបន្ថែមទៀត។ ព្រឹត្តិការណ៍ពេញលេញ, អ្នកអាចកែសម្រួលការបញ្ជូនសំឡេងនៃធម្មជាតិ។ ប្រធានបទម៉ោងអាចប្រែប្រួល។ ឧទាហរណ៍អានស្នាដៃនៃសុភមង្គល, ក្រុមគ្រួសារ, ស្រឡាញ់, មិត្តភាព, រួមជាមួយធម្មជាតិ, សិល្បៈ។

បន្ថែម

វាគឺមានតំលៃនិយាយថាការជជែកពិភាក្សាគ្នាអំពីអត្ថប្រយោជន៍និងគ្រោះថ្នាក់នៃអ្នកដែលបានប្រព្រឹត្ដអក្សរសាស្ត្រផ្សេងទៀតឬកំពុងដំណើរការឥឡូវនេះ។ មានប្រសិទ្ធិភាពព្យាបាលជាការពិតណាស់, មានសៀវភៅសរសេរដោយអ្នកនិពន្ធនៃសុខភាពខាងវិញ្ញាណមួយ។ យន្ដការព្យាបាលមាននៅក្នុងការទទួលស្គាល់ពីបុរសនោះខ្លួនឯងនៅក្នុងការប្រព្រឹត្ដវីរៈនេះ primerivanii មេរៀនដែលគាត់បានគូរពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានរៀបរាប់។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាមនុស្សមានសុទិដ្ឋិនិយមយ៉ាងឆាប់រហ័សងើបឡើងវិញ។ នេះបើយោងតាមតំណាងរបស់ពេទ្យបុរាណ, ការព្យាបាលនេះនឹងមិននាំមកនូវលទ្ធផលណាមួយទេប្រសិនបើបុគ្គលម្នាក់មានជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តនិងការបំផ្លិចបំផ្លាញ។ ដូច្នោះហើយវាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកជំងឺ, បទពិសោធនៅក្នុងក្រុមគ្រួសារជម្លោះផ្ទៃក្នុង, "អ្នកស្រី Anna Karenina »នេះ។ អង្កេតបានបង្ហាញថាការអាន Brodsky, ស្ពា, Bunin ជួយកម្ចាត់នៃគំនិតងងឹតដែលរងទុក្ខមនុស្ស។ ការប្រព្រឹត្ដ Dostoevsky ត្រូវបានសម្គាល់ដោយអាថ៍កំបាំង។ ពួកគេបានភ្ញាក់ឡើងចំពោះអ្នកអានមួយចំនួនដែលមិនស្គាល់ពីមុននិងមានអារម្មណ៍អារម្មណ៍។ សំបកកង់មួយចំនួនផលិតផល Tolstoho ។ Gogol និងសៀវភៅ Chekhov ត្រូវបានសម្គាល់ដោយលក្ខណៈពិសេស, ភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេនៃអារម្មណ៍។ ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាអ្នកប្រព្រឹត្ដអំពើគួរឱ្យអស់សំណើចនិងទស្សនវិជ្ជាយ៉ាងខ្លាំង។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បច្ចុប្បន្ន, អ្នកអាននៅក្នុងសកម្មភាពបណ្ណាល័យថយចុះយ៉ាងខ្លាំង។ នេះគឺដោយសារតែការពិតណាស់ជាមួយនឹងសេចក្តីណែនាំបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ។ មនុស្សកាន់តែច្រើនចូលចិត្តអេឡិចត្រូនិជាជាងសៀវភៅក្រដាស។ ទោះជាយ៉ាងណា, បណ្ណាល័យបន្តធ្វើការដើម្បីទាក់ទាញប្រជាជន, ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពនានាគោលបំណងបណ្ដុះសេចក្ដីស្រឡាញ់នៃអក្សរសិល្ប៍, សកម្មភាពនៃការចាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹងនោះទេ។ ដើម្បីបង្កើនការចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីតម្រូវការចាំបាច់ដែលគួរឱ្យរំភើប។ នៅពេលដូចគ្នានេះវាត្រូវការឱ្យត្រូវបានផ្អែកលើផលប្រយោជន៍របស់អ្នកអាន។

ភ្ញៀវទេសចរចម្បងគឺបណ្ណាល័យកុមារ។ វាជាការលំបាកណាស់ក្នុងការទទួលបានការតស៊ូនិងការចាប់អារម្មណ៍របស់កូនដើម្បីឱ្យសៀវភៅនេះ។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីទាក់ទាញកុមារដើម្បីអានដោយប្រើទម្រង់ការប្រកួតនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យ។ សិក្សានៃអក្សរសិល្ប៍, ទាំងបុរាណនិងបានសរសេរនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ, វាធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំរៀនបានច្រើនអំពីអង្គហេតុដែលមិនស្គាល់ពីមុនពីជីវិតរបស់ប្រជាជន។