បង្កើត, ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យសមាមាត្រមួយ? បានយល់និងមនុស្សពេញវ័យគ្រប់សិស្ស
ក្នុងគោលបំណងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាភាគច្រើននៅសាលាកណ្តាលចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាចាំបាច់សម្រាប់ការចងក្រងសមាមាត្រនេះ។ នេះជំនាញសាមញ្ញនឹងមិនត្រឹមតែអនុវត្តការធ្វើសមយុទ្ធស្មុគស្មាញនៅក្នុងសៀវភៅនេះទេប៉ុន្តែថែម delve ចូលទៅក្នុងសារៈសំខាន់នៃគណិតវិទ្យា។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យសមាមាត្រមួយ? ឥឡូវនេះយើងវិភាគ។
ឧទាហរណ៍សាមញ្ញបំផុតគឺបញ្ហានៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រទាំងបីដែលជាកន្លែងដែលត្រូវបានគេស្គាល់និងទីបួនត្រូវបានរកឃើញ។ សមាមាត្រនេះគឺជាការពិតណាស់, ខុសគ្នា, ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ត្រូវរកលេខណាមួយប្រាក់។ ឧទាហរណ៍មានតែក្មេងប្រុសនេះគឺជាដប់ផ្លែប៉ោម។ ផ្នែកទីបួនគាត់បានផ្ដល់ឱ្យទៅម្ដាយរបស់គាត់។ តើមានមនុស្សប៉ុន្មានផ្លែប៉ោមចាកចេញនៅក្នុងក្មេងប្រុសម្នាក់នេះ? នេះគឺជាឧទាហរណ៍សាមញ្ញណាស់ដែលថានឹងធ្វើឱ្យសមាមាត្រនេះ។ រឿងសំខាន់ដើម្បីធ្វើវា។ ដំបូងវាគឺជាដប់ផ្លែប៉ោម។ សូមឱ្យវាបាន 100% ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានកំណត់ទាំងអស់នៃផ្លែប៉ោមរបស់ខ្លួន។ គាត់បានផ្តល់ឱ្យឡើងលើមួយភាគបួននៃចំនួន។ 1/4 = 25/100 ។ ដូច្នេះគាត់បានចាកចេញពី: 100% (ដើមឡើយ) - 25% (ដែលគាត់បានផ្ដល់ឱ្យ) = 75% ។ តួលេខនេះបង្ហាញពីភាគរយនៃចំនួនទឹកប្រាក់ដែលនៅសល់នៃផ្លែឈើដែលអាចប្រើបានដើម្បីឱ្យចំនួននៃទីមួយនេះ។ ឥឡូវនេះយើងមានបីលេខគឺអាចធ្វើបានរួចទៅហើយដែលមានដើម្បីដោះស្រាយសមាមាត្រ។ ផ្លែប៉ោម 10 - 100% x ផ្លែប៉ោម - 75% ដែល x - ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលចង់បាននៃផ្លែឈើ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យសមាមាត្រមួយ? វាគួរតែត្រូវយល់ថាវាគឺជា។ គណិតវិទ្យា, វាមើលទៅដូចនេះ។ វាធ្វើឱ្យស្មើចុះហត្ថលេខាលើការយល់ដឹងរបស់អ្នក។
10 = 100% ផ្លែប៉ោម!
ផ្លែប៉ោម X = 75% ។
វាបង្ហាញថា 10 / X = 100% / 75 ។ នេះជាសមាមាត្រជាមូលដ្ឋាននៃអចលនទ្រព្យ។ The X កាន់តែច្រើនភាគរយនៃចំនួននៃដើមនេះ។ យើងបានដោះស្រាយសមាមាត្រនេះហើយយើងបានរកឃើញថា X = 7,5 ផ្លែប៉ោម។ ហេតុអ្វីបានជាក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលបានសម្រេចចិត្តដើម្បីផ្តល់ឱ្យមួយចំនួនដែលមិនមែនជាចំនួនគត់, យើងមិនដឹង។ ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបដើម្បីឈានទៅដល់សមាមាត្រ។ រឿងដែលចម្បងនោះគឺដើម្បីស្វែងរកសមាមាត្រពីរ, មួយដែលមានគឺមិនស្គាល់ដែលចង់បាន។
សមាមាត្រនៃការសម្រេចចិត្តនេះជាញឹកញាប់មកចុះទៅជាគុណសាមញ្ញ, ហើយបន្ទាប់មកដើម្បីចែក។ នៅក្នុងសាលាកុមារមិនបានពន្យល់ពីមូលហេតុនេះគឺដូច្នេះ។ ខណៈពេលដែលវាជាការសំខាន់ក្នុងការយល់ថាទំនាក់ទំនងសមាមាត្រគឺជាសៀវភៅគណិតវិទ្យា, សារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។ ដើម្បីដោះស្រាយសមាមាត្រត្រូវការដើម្បីអាចដោះស្រាយជាមួយនឹងប្រភាគ។ ឧទាហរណ៍ជាញឹកញាប់មានការចាប់អារម្មណ៍ចូលទៅក្នុងការបកប្រែប្រភាគពីរដែលធម្មតា។ នោះគឺជាកំណត់ត្រា 95% នឹងមិនដំណើរការ។ ហើយប្រសិនបើការសរសេរនៅពេលដែល 95/100 កាត់បន្ថយរឹងមាំនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្មានការចាប់ផ្តើមរាប់សំខាន់។ ភ្លាមវាគួរតែនិយាយថាប្រសិនបើសមាមាត្ររបស់អ្នកបានងាកទៅក្នុងមិនស្គាល់ពីរវាមិនអាចត្រូវបានដោះស្រាយ។ គ្មានការសាស្រ្តាចារ្យនៅទីនេះនឹងមិនជួយអ្នក។ និងភារកិច្ចរបស់អ្នកទំនងជាមានការស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើនសម្រាប់ក្បួនដោះស្រាយសកម្មភាពត្រឹមត្រូវ។
សូមពិចារណាឧទាហរណ៍មួយផ្សេងទៀត, ដែលជាកន្លែងដែលមានការចាប់អារម្មណ៍នោះទេ។ អ្នកបើកបរម៉ូតូបានទិញសាំង 5 លីត្រសម្រាប់ 150 រូប។ គាត់បានគិតអំពីរបៀបជាច្រើនដែលគាត់នឹងចំណាយសម្រាប់ 30 លីត្រប្រេង។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះសម្រាប់ x បញ្ជាក់ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលចង់បាននៃការប្រាក់។ អ្នកឯករាជ្យអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះ, ហើយបន្ទាប់មកពិនិត្យមើលចម្លើយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបានគិតពីរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យសមាមាត្រមួយ, បន្ទាប់មកមើលទៅ។ 5 លីត្រប្រេងសាំង - គឺ 150 រូប។ ដូចនៅក្នុងឧទាហរណ៍ដំបូង, 5L សរសេរ - 150r ។ ឥឡូវនេះយើងបានរកឃើញចំនួនទីបី។ ជាការពិតណាស់វាគឺជា 30 លីត្រ។ យល់ស្របថាគូ 30 L - សូម x រូបសមរម្យនៅក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ចូរទៅទៅជាភាសារបស់គណិតវិទ្យា។
5 លីត្រ - 150 រូប;
30 លីត្រ - x រូប;
5/30 = 150 / x- ។
ដោះស្រាយសមាមាត្រនេះ:
5x = 30 * 150;
X = 900 រូប។
ដូច្នេះការសម្រេចចិត្តនេះ។ ក្នុងភារកិច្ចរបស់ខ្លួនត្រូវប្រាកដថាដើម្បីពិនិត្យមើលលើភាពគ្រប់គ្រាន់នៃការឆ្លើយតបនេះ។ វាកើតឡើងថានៅពេលដែលរថយន្តការសម្រេចចិត្តខុសឈានដល់ល្បឿនមិនពិតប្រាកដដល់ 5.000 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោងហើយដូច្នេះនៅលើ។ ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបដើម្បីឈានទៅដល់សមាមាត្រ។ អ្នកនឹងអាចដោះស្រាយវាបាន។ ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ, នេះគឺមិនមានកិច្ចព្រមព្រៀងធំ។
Similar articles
Trending Now