ខែមេសា 15 - ទិវានៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី។ ប្រវត្តិថ្ងៃឈប់សម្រាក

ការគំរាមកំហែងនៃគ្រោះមហន្តរាយអេកូឡូស៊ី - មួយក្នុងចំណោមបញ្ហាជាសកលនៃមនុស្សជាតិ។ ការយល់ច្រឡំអំពីធនធានមិនចេះអស់នេះអាកប្បកិរិយាជាក់ស្តែងឆ្ពោះទៅរកអ្វីទាំងអស់ដែលរស់បានដាក់អត្ថិភាពនៃមនុស្សសត្វនិងរុក្ខជាតិដែលស្ថិតនៅក្រោមការគំរាមកំហែង។ ការសំរេចគ្រោះថ្នាក់នៃស្ថានភាពដែលជាសមាជិកអង្គការសហប្រជាជាតិនៅឆ្នាំ 1992 បានបង្កើតឡើងកាលបរិច្ឆេទបុណ្យមួយ: 15 ខែមេសា - ទិវានៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី។

បរិស្សានវិទ្យាគឺជាអ្វី?

បរិស្សានវិទ្យា (ពីភាសាក្រិក "វិទ្យាសាស្រ្តនៃជម្រកនេះ។ ") - គឺជាការសិក្សានៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជាមួយនឹងមនុស្សផ្សេងទៀត, បរិស្ថាន។ ដូចគ្នានេះផងដែរបញ្ចេញ បរិស្ថានវិទ្យាមនុស្ស ដែលបានសិក្សាអំពីបញ្ហាប្រជាជន Homo sapiens សុខភាពរាងកាយនិងផ្លូវចិត្ត, សមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។

ចំនេះដឹងផ្នែកបរិស្ថាន

ដែលគេហៅថាចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ីនៃលក្ខណៈសម្បត្តិ, ភាពខុសគ្នានៃវត្ថុនិងបាតុភូតនៃធម្មជាតិ។ នេះសំដៅទៅលើគំនិតនៃរបៀបសាងសង់រស់សារពាង្គកាយគុណនិងការស្វែងរកវិធីល្អបំផុតដើម្បីឱ្យមានអត្ថិភាពនៃលក្ខខណ្ឌអភិរក្សអំណោយផលសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់នៃភពផែនដីនេះនោះទេ។

ចំនេះដឹងផ្នែកបរិស្ថានមូលដ្ឋានគឺជាការចាំបាច់សម្រាប់យើងរាល់គ្នាដើម្បីរៀនដើម្បីការពារបរិស្ថាន។ នោះជាមូលហេតុនៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសាដែលជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី - កាលបរិច្ឆេទនោះគឺពាក់ព័ន្ធទៅនឹងមនុស្សទាំងអស់នៅលើផែនដី។

ការអភិវឌ្ឍនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីដែលជាវិទ្យាសាស្រ្តមួយ

បុរសម្នាក់បុព្វកាលបានចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាផ្នែកមួយនៃពិភពលោកពឹងផ្អែកទាំងស្រុងទៅលើធាតុមួយដូច្នេះត្រូវបានបង្ខំឱ្យមើលអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញដើម្បីធ្វើជាទូទៅបឋម។ នេះជាចំណេះដឹងអំពីលំនាំកើតឡើងនៅក្នុងធម្មជាតិនេះមិនមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្រ្តនោះទេតែរួមចំណែកដល់ការរស់រានមានជីវិតរបស់ប្រជាជន។ ការវិវត្តបន្តិចម្តងអង្គហេតុខ្ចាត់ខ្ចាយចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ។

ការស៊ើបអង្កេតបានចាប់ផ្តើមមនុស្សតាមបំណងនៅលើពិភពលោកបុរាណ។ ប្រភពដំបូងរៀបរាប់អំពីជីវិតរបស់ត្រី, សត្វ, សត្វស្លាប, បានក្លាយជាការប្រព្រឹត្ដរបស់អារីស្តូត "ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសត្វ" ។ អ្នកនិពន្ធបានយកចិត្តទុកដាក់ទៅនឹងរបៀបរស់ទំនាក់ទំនងនេះប្អូនប្រុសរបស់យើងជាមួយនឹងបរិស្ថានរបស់ពួកគេ។ បញ្ហាទាំងនេះត្រូវបានចែកជូនផងដែរជាមួយនឹងការនៅក្នុងការងាររបស់ Theophrastus និង Pliny អែលឌើរនេះ។

នៃការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសិក្សានៃបរិស្ថានការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន Renaissance នេះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រត្រូវបានវិភាគយ៉ាងសកម្មរុក្ខជាតិនិងសត្វនៃដីកំណើតដីផ្សេងទៀតធ្វើដំណើរយ៉ាងធំបើកចំហ។ នេះជាលើកទីមួយបានធ្វើពិសោធន៍អេកូឡូស៊ី លោក Robert Boyle ។ គោលបំណងនៃការសិក្សានេះគឺដើម្បីកំណត់ផលប៉ះពាល់នៃសម្ពាធបរិយាកាសនៅលើផ្លូវនៃជីវិតរបស់សត្វ។

ក្រោយមកទៀត, ឥទ្ធិពលនៃកត្តាបរិស្ថាននៅលើសារពាង្គកាយលោក Carl Linnaeus ដោយបានសិក្សា, Buffon, JB Lamarck អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តរបស់បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីបាន។ ពាក្យ "អេកូឡូស៊ី" ត្រូវបានស្នើឡើងជាលើកដំបូងដោយ ក្រុមហ៊ុន Ernst Haeckel ។ ក្នុងនាមជាចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តឯករាជ្យនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមសតវត្សទី XX ។ ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃគោលលទ្ធិនៃការទំនាក់ទំនងរាងកាយនិងបរិស្ថានដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយឈ្មោះ KA នេះ Timiryazeva VV Dokuchaeva អេហ្វ Clements ដែល, វៀតណាម Sukachev ។

វិទ្យាសាស្រ្តបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តថ្មី VI Vernadsky ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានណែនាំគំនិតនៃ "noosphere" ដែលសំដៅទៅលើរដ្ឋជីវមណ្ឌលនេះបានបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃផ្លូវចិត្ត សកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ កម្លាំងជំរុញនៅពីក្រោយនេះមានការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃជីវិតនៅលើផែនដីបានក្លាយទៅជាចិត្តដែលត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជារៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ "ស្រោមសំបុត្រនៅរស់" នៃភពផែនដីដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់មនុស្សជាតិ។

បញ្ហាបរិស្ថានបានចាប់ផ្តើមពិចារណាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងហុកសិបនៃសតវត្សទី twentieth នេះ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍ក្រោយមកវាចាប់ផ្តើមដើម្បីអបអរទិវានៃចំណេះដឹងបរិស្ថាន។ អង្គការសេណារីយ៉ូខែមេសា 15 (បញ្ជីកន្លែង) ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។

វិធានការ

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1996 មកគម្រោងនេះ "ថ្ងៃនៃការការពារបរិស្ថានពីការគ្រោះថ្នាក់បរិស្ថាន" ចាប់ផ្តើមជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ចាប់ផ្តើមថ្ងៃទី 15 ផ្សព្វផ្សាយកំណត់គោលដៅខែមេសា។ ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានថ្ងៃនៅពេលជាមួយគ្នានេះដើរតួនាទីជាថ្ងៃទីមួយនៃសកម្មភាព។

ប្រហែលពីរខែជាមួយសិស្សធ្វើឡើងអ្នកគ្រូនិងថ្នាក់ជាក់ស្តែងការផ្តោតអារម្មណ៍បរិស្ថាន។ និស្សិតការពារគម្រោងប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិក្នុងការរៀបចំការតាំងពិព័រណ៍ដែលធ្វើដំណើរនៅលើ ពីក្រោយអេកូឡូស៊ី, ទស្សនាសួនសត្វ, ស្ថានីយ៍សម្រាប់ការ naturalist វ័យក្មេងដែនជម្រកសត្វព្រៃ។ មនុស្សពេញវ័យនិយាយនៅក្នុងសន្និសីទនិងសិក្ខាសាលារបាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្តន៍នៃកម្មវិធីបរិស្ថានរបស់រដ្ឋ។ ដូច្នេះ, 15 មេសា (ថ្ងៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី) នៅក្នុងការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសួនសត្វ Smolensk មេរៀននៅលើប្រធានបទ«មនុស្សនិងធម្មជាតិ»នោះទេ។ បុគ្គលិកទីភ្នាក់ងារលំអៀងទៅរកការបង្កើតនៅក្មេងជំនាន់ក្រោយយល់ដឹងថាមនុស្សមួយ - មានតែសមត្ថភាពនៃការការពារគ្រោះមហន្តរាយមួយ។ លទ្ធផលនៃសន្និសិទនេះនឹងត្រូវគ្រូនិងបុគ្គលិកនៃស្ថាប័ននេះ។

គ្មានការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចឆ្លងកាត់ថ្ងៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី (15 ខែមេសា) នៅសាលា។ យ៉ាងអន្ទះអន្ទែងសិស្សគ្រូបង្រៀនប្រមូលផ្តុំម៉ោងថ្នាក់ត្រូវបានអនុវត្តមេរៀនអេកូឡូស៊ីរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍រៀបចំថ្នាក់មេលើការធ្វើឱ្យ birdhouses, ការដាំដើមឈើ, ស្អាតឡើង, ផ្តល់ជូនដើម្បីសាកល្បងកម្រិតនៃការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសន្សំផ្ទាល់ខ្លួនភពផែនដី។

នៅថ្ងៃនៃការយល់ដឹងពីបរិស្ថាន (15 មេសា) សកម្មភាពត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្កើតនៅមនុស្សប្រភេទ ecocentric នៃស្មារតី។ នៅក្នុងសិល្បៈ XIX-XX ។ គិតពីវិទ្យាសាស្រ្តនិងពលរដ្ឋសាមញ្ញត្រូវបានគេ anthropocentric ។ ទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថានខណៈពេលដែលតួអក្សរសម្ដីស្រប IS Turgenev អំពីធម្មជាតិ, សិក្ខាសាលា, និងមនុស្សកម្មករ។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ីនៃជីវិតរបស់បុគ្គលម្នាក់នេះត្រូវបានចាត់ទុកមិនមែនមកពីទស្សនៈនៃការ«អ្វីដែលផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវបរិស្ថាន "និងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរបៀបដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសត្វផ្សេងទៀតដែលទាំងអស់គឺបានយ៉ាងល្អ។

ការព្យាករអេកូឡូស៊ី

ការយល់ដឹងអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃគ្រោះមហន្តរាយអេកូឡូស៊ីតួលេខវិទ្យាសាស្ដ្របង្កើតសេណារីយ៉ូផ្សេងគ្នានៃការអភិវឌ្ឍនៃជីវិតនៅលើផែនដី។ មាននរណាម្នាក់បានគិតថាអនាគតនៃការរីកចម្រើននេះនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងទាំងស្រុងបុរស។ មានមនុស្សម្នាក់ជិតស្និទ្ធទៅនឹងគំនិតនៃការផលិតដែលមិនមែនជាកាកសំណល់, limiting ការប្រើប្រាស់ធនធាន, ការរុករករ៉ែរបស់ភពផ្សេងទៀត។ ទោះបីជាមានទស្សនៈប៉ះទង្គិច, អ្នកជំនាញភាគច្រើនយល់ស្របលើរឿងមួយ: វាគឺជាការមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពនេះដោយគ្មានបច្ចេកវិទ្យាបៃតង, វាលនៃសកម្មភាព និងរបៀបរស់នៅរបស់មនុស្សនោះទេ។

ជីវមណ្ឌលនេះនឹងត្រូវបានដោយគ្មានមនុស្ស, អត្ថិភាព Homo sapiens នៃជីវមណ្ឌលដែលមិនអាចទៅរួចទេដោយគ្មានការ។ នេះគួរតែត្រូវបានចងចាំ 15 មេសា (ថ្ងៃចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី), ដូចជានៅលើថ្ងៃផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃឆ្នាំនេះ។

គម្រោងសកល

សម្រាប់ជាលើកដំបូងនៅលើកម្មវិធីបរិស្ថានអន្ដរជាតិបាននិយាយនៅឯសន្និសីទនៅឆ្នាំ 1972 ក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិនៅរដ្ឋធានី Stockholm មួយ។ វាបានក្លាយជាការត្រួតពិនិត្យជាសកលគម្រោងដំបូង។ ការតាមដាននៃការស្រស់ទឹក, ព្រៃជួរភ្នំ, វាលខ្សាច់និងដូច្នេះនៅលើ។ ឃត្រូវបានអនុវត្តនៅស្ថានីយ៍នៅជុំវិញពិភពលោក។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1986 វាធ្វើប្រតិបត្តិការកម្មវិធី Geosphere-ជីវមណ្ឌលអន្តរជាតិគម្រោងដែលរួមមានការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុនិយមន័យច្បាប់នៃដំណើរការគីមីនិងគីមីជីវៈ, ការវិភាគនៃអន្តរកម្មប្រព័ន្ធអេកូ។ យកចិត្តទុកដាក់ប្រុងប្រយ័ត្នត្រូវបានផ្ដល់ទៅឱ្យលក្ខណៈពិសេសនៃ biocenoses ពីអតីតកាលនិងការព្យាករ។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការប្រកបដោយផ្លែផ្ការវាងអ្នកជំនាញពីប្រទេសផ្សេងគ្នានាំឱ្យមានលទ្ធផលជាវិជ្ជមាន។