កម្មវិធីអប់រំ - គឺជាពាក្យដែលផុសឡើងនៅសតវត្សទី twentieth ដើមមួយ

កម្មវិធីអប់រំ - គឺជាពាក្យដែលបានលេចឡើងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសូវៀត។ តើអ្វីដែលវាមានន័យនិងរបៀបដើម្បីបកស្រាយ?

កម្មវិធីអប់រំ - ជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលមានគោលបំណងគឺដើម្បីបង្រៀនមនុស្សពេញវ័យដើម្បីអាននិងសរសេរបាន។ បែបនេះគឺជាអត្ថន័យនៃគំនិតនៅក្នុងម្ភៃនេះ។ ក្រោយមកពាក្យនេះបានទទួលការខុសគ្នាបន្តិចមួយលាំ។

សម័យបុរេប្រវត្តិសាស្ត្រ

នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទីដប់ប្រាំបួនរុស្ស៊ីបានចាប់ផ្តើមនៅលើផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម។ ប៉ុន្តែកម្រិតសរុបនៃអក្ខរកម្មនៃចំនួនប្រជាជនគឺជាជនក្រីក្រ។ ក្នុងចំណោមប្រជាជននៃស៊ីបេរី, ឧទាហរណ៍, អាចអាននិងសរសេរមួយចំនួន។ បើយោងតាមស្ថិតិនោះវាគឺបានតែមួយចេញពីដប់, ប្រសិនបើមិនដើម្បីយកទៅក្នុងគណនីឡើងទៅកុមារប្រាំបួនឆ្នាំ។ ដោយឆ្នាំ 1914 ចំនួនប្រជាជនដែលចេះដឹងបានកើនឡើងបន្តិចនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុន្តែសង្គ្រាមទុរ្ភិក្សនិងបាតុភូតអវិជ្ជមានផ្សេងទៀតបាននាំឱ្យមានការពិតដែលថាពួកគេបានធ្លាក់ចុះជាថ្មីម្តងទៀតថាចំនួននេះ។

ដោយឆ្នាំ 1920, មនុស្សដែលមានការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសនេះគឺមានតិចតួចផងដែរ: មួយចំនួនបានធ្វើអន្តោប្រវេសន៍, អ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានគេបាញ់សំលាប់។ រដ្ឋាភិបាលថ្មីបានផ្តោតលើដំណោះស្រាយទៅនឹងបញ្ហានេះ: វាត្រូវបានអនុម័តអនុក្រឹត្យមួយស្តីពីការបង្កើតគណៈកម្មការសង្គ្រោះបន្ទាន់មួយដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម។ ពីពេលនេះទៅរៀនសរសេរនិងអានបានប្រជាពលរដ្ឋជារៀងរាល់។

កម្មវិធីអប់រំ - ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអនក្ខរកម្ម។ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់នេះគឺជាកម្មវិធីមួយដែលផ្តោតលើរដ្ឋខ្ពស់នៃចំនួនប្រជាជនស្រទាប់នេះ - កុមារដែលគ្មានផ្ទះសម្បែងដែលបានបង្ហាញខ្លួនឡើងបន្ទាប់ពីសង្រ្គាមស៊ីវិលនៅតាមដងផ្លូវនៃប្រទេសនេះរាប់មិនអស់។ វាត្រូវបាននៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំទាំងនេះបានចាប់ផ្តើមប្រតិបត្តិការ educator Makarenko ដែលបានរកឃើញវាជាការចាំបាច់ដើម្បីមិនត្រឹមតែបង្រៀនក្មេងជំទង់មូលដ្ឋាននៃអក្សរស្មុគ្រស្មាញទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីភ្ជាប់ពួកគេឱ្យធ្វើការងារនេះ។

Likpunkty

កុមារតាមចិញ្ចើមផ្លូវបានបញ្ជូនទៅសាលាពិសេស។ ប៉ុន្តែមានមនុស្សមួយចំនួនដែលមិនបានប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្ម, បានគួរឱ្យទុកចិត្តណាស់ប៉ុន្ដែពួកគេមិនអាចសូម្បីតែសរសេរឈ្មោះរបស់គាត់។ សម្រាប់ពួកគេក្នុងការបង្កើតសាលារៀន។

ស្ថាប័នទាំងនេះត្រូវបានគេហៅ likpunktami ហើយពួកគេត្រូវបានគេបណ្តុះបណ្តាពលរដ្ឋជាងដប់ប្រាំឆ្នាំមកហើយ។ កម្មវិធីនេះមានករណីសង្ខេបណាស់។ បណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេលមិនលើសពីបួនខែ។

ចុះជាមួយអនក្ខរភាព!

អប់រំនិងក្របខ័ណ្ឌវិធីសាសែ្តដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពសំខាន់នៅក្រោមឈ្មោះនៃកម្មវិធីអប់រំមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ។ ពួកគេបានដូចជាច្បាប់មួយ, ខិតបណ្ណស្វែងរកការជាមួយឃ្លាមិនស្មុគ្រស្មាញដើម្បីអាននិងកំណាព្យកវីសូវៀតនៃការ។ ជាពិសេសសម្រាប់តំណាងកម្មករនិងកសិករ "ថ្នាក់ដែលបានចេញផ្សាយ primers ។

ក្នុងឆ្នាំ 1925 ការលុបបំបាត់នៃអនក្ខរកម្មមានការវិវត្តទៅជាកម្មវិធីមួយដែលត្រូវបានផ្តោតជាសំខាន់មិនត្រឹមតែនៅលើការរៀនសូត្រលិខិតដែលមានមូលដ្ឋាននិងការអាន។ ឥឡូវនេះក្រោមកម្មវិធីអប់រំផងដែរបានយល់ពីទស្សនៈមនោគមវិជ្ជាដែលចំនួនប្រជាជនយោបល់ត្រឹមត្រូវ។

ដោយដើមសាមសិបចំនួននៃសាលារៀនអក្ខរកម្មបានកើនឡើងច្រើនដង។ ស្ថាប័នទាំងនេះត្រូវបានប្រជាពលរដ្ឋជាងម្ភៃលាននាក់។ ក្នុងនាមជានៃឆ្នាំ 1929 ចំនួនភាគរយសហភាពសូវៀតនៃការមិនចេះអក្សរដែលមានអាយុដប់ប្រាំចំនួនប្រជាជនដែលទៅហុកសិបឆ្នាំគឺមិនច្រើនជាង 10% ។