Bursaries - វាគឺសម្រាប់គំនិតរបស់វា? បង្កើនចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះជាអាចធ្វើទៅបាន?

មនុស្សជាច្រើនបាននិយាយថា: « Bursaries - នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ "ប៉ុន្តែមិនបានពិតជាយល់ពីអ្វីដែលបាតុភូតនេះគឺនៅពីក្រោយគំនិតនេះ។ យើងនឹងយល់សព្វថ្ងៃនេះ។

ទទឹងនិងជម្រៅអាហារូបករណ៍

ជានិច្ចជាកាលយើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងនិយមន័យមួយ។ ហើយនៅទីនោះគឺមិនមែនជាការងាយស្រួលដូច្នេះវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូង។ ដោយសារតែស្ថិតក្រោមការចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះជាអាចត្រូវបានយល់ថាជាការចំណេះដឹងទូលំទូលាយប៉ុន្តែរាក់និង erudition ជ្រៅនៅពេលដែលបុរសម្នាក់ versed នៅក្នុងប្រធានបទទូលំទូលាយ។ អត្ថន័យនៃ "ចំណេះដឹង" នេះ, ដូចផ្សេងទៀតណាមួយ, អាស្រ័យលើបរិបទ។ បាទ, វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថាជម្រៅនៃចំណេះដឹងទាំងអស់នេះគឺទាក់ទង។

ការអប់រំនិងការយល់ដឹង: ទំនាក់ទំនងនៃគំនិត

ជាមនុស្សមានការអប់រំអាចជាអ្នកប្រាជ្ញមួយ, ប៉ុន្តែការអប់រំមិនចាំបាច់បញ្ជាក់ចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះធំទូលាយនិងជ្រៅមួយ។ ឧទាហរណ៍មានជាវិស្វកររចនាទ្រង់ឈ្វេងយល់ទាំងអស់អំពីការងាររបស់គាត់ប៉ុន្តែស្ទើរតែគ្មានអ្វីគឺជាការមិនចាប់អារម្មណ៍, លើកលែងតែសម្រាប់នាងនោះទេព្រោះនៅសល់នៃពិភពលោកនេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយគាត់។ តើនរណាអាចនិយាយបានថាជាបុរសម្នាក់ដែលជាវិស្វករងងឹតនិងមិនបានទទួលការអប់រំរចនា? គ្មាននរណាម្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណា, វាស្ទើរតែមិនអាចត្រូវបានហៅអ្នកប្រាជ្ញមួយ។

ដូច្នេះអ្វីដែលចំនេះដឹងជាអ្វី? នេះគឺជា - ការយល់ដឹងទូលំទូលាយនៃវាលផ្សេងគ្នានៃចំណេះដឹង។ ដូចដែលយើងបានរៀន, ចំណេះដឹងអាចត្រូវបានជ្រៅនិងរាក់។ លក្ខណៈពិសេសចម្បងគឺនេះថាវាដំណើរការបានគ្រប់គ្រាន់មនុស្សតែម្នាក់ឯងតាមរយៈការអប់រំដោយខ្លួនឯងពោលគឺ អានសៀវភៅ។ ចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះនិងមានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះ - ស្ទើរតែសាកសម។

ការចាកចេញពីឡែកមនុស្សដែលសរសេរ (អ្នកនិពន្ធកាសែតនិង philologist), ដែលអប់រំសៀវភៅនេះដែលជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ការងារនេះ, នៅក្នុងករណីផ្សេងទៀត, អាហារូបករណ៍នេះ - លះបង់មួយនៃចំនេះដឹងដែលមិនមែនជា utilitarian ថាប្រហែលជាគាត់មិនត្រូវការនៅក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ការអានសៀវភៅនិងដោយស្វ័យប្រវត្តិ dials ចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះ - វាគឺគ្រាន់តែជាវិធីដើម្បី dilute ពាក្យរាយនៃជីវិត។

បង្គត់ចេញប្រធានបទនៃការអប់រំនិងការរៀន, អ្នកនិយាយថាបុរសដែលមានការអប់រំនោះទេគឺតែងតែមានអ្នកប្រាជ្ញមួយប៉ុន្តែអ្នកប្រាជ្ញ - វាជាការតែងតែជាមនុស្សមានការអប់រំ។

Iosif Brodsky ជាឧទាហរណ៍នៃចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះអស្ចារ្យមួយ

ជ័យលាភីរង្វាន់ណូបែលផ្នែកអក្សរសាស្រ្ត, ជាការពិតណាស់សម្រាប់រូបភាពនៅក្នុងករណីនេះ។

Iosif Aleksandrovich បានទទួលការអប់រំខ្ពស់ជាង, គាត់មាននៅក្នុងសាលាបានចាកចេញពីរៀនថ្នាក់ទី 9 ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកលោកបានធ្វើការអប់រំខ្លួនទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកទទួលយកបញ្ហានេះដើម្បីអានសៀវភៅ "ការសន្ទនាជាមួយ Iosifom Brodskim «សាឡូម៉ូន Volkov, វាគឺអាចធ្វើបានដើម្បីធានាថាចំណេះដឹងនៃ Brodsky និងគ្មានព្រំដែនជ្រៅ។ ទោះជាយ៉ាងណា, ជាមូលដ្ឋានវាមកដល់អក្សរសាស្រ្ត, ភាសារុស្ស៊ី, ទស្សនវិជ្ជា - មនុស្ស។ គាត់មិន lexicographer, ជាការមួយអាចគិត។ ឥឡូវនេះគឺជានិងចំណេះដឹងយ៉ាងច្រើនមួយនៅតំបន់ណាមួយដែលអាចលង់ទឹកនៅក្នុងសមុទ្រនៃពមួយ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, សំណួរនៃចំណេះដឹង - វាគឺជាអ្វីដែលវាគឺថាអ្នកអាចឆ្លើយប្រៀបធៀប: "នេះគឺជា Iosif Brodsky »។ ប៉ុន្តែគ្នាមានវីរបុរសនិងឧទាហរណ៍របស់ខ្លួន។ ឥឡូវចូរយើងក្រឡេកមើលបញ្ហានេះពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងមួយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះ?

ក្លាយជាពិសេសផងដែរដែលបានអានគឺជាការមិនអាចធ្វើទៅបាននោះទេប៉ុន្តែអ្វីដែលមេ - ការចាប់ផ្តើម។ កើនឡើងនៅក្នុងព្រលឹងនៃចំណង់ចំណូលចិត្តការដុតយ៉ាងហោចណាស់មួយនេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នា, វាអាចជារបស់ខ្លួន។ ឧទហរណ៍ខបណ្តាលឱ្យគ្មានន័យ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុត - ការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអ្វីមួយដោយអស់ពីចិត្តខ្ញុំ។ អ្នកអានអន្ទះអន្ទែងនឹងសួរថា: «ចូរបង្កើនចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះជាអាចធ្វើទៅបាន? "ចម្លើយ:" បាទ "។ ប៉ុន្តែបានតែប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ស្រឡាញ់ចំណេះដឹងលះបង់ប្រយោជន៍ខ្លួននិងមិននៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងបរទេស។

ឧទាហរណ៍ក្មេងជំទង់ចង់ផ្គាប់ចិត្តក្មេងស្រីនេះដូច្នេះជាមួយអមតៈ Scrutinized ឈឺចាប់ធ្វើការប៉ូឡូ Koelo ទៅនឹងអ្វីមួយជាមួយនឹងស្ត្រីបាននិយាយថាគឺជាការពិត, ការចាប់ផ្តើមការសន្ទនាមួយនៃការពិតណាស់ដែលជាការសម្រាក។ នោះហើយជាដោយសារតែចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះដូចជាស្ទើរតែអ្វីទាំងអស់កើតឡើង។ ដោយសារតែបុរសម្នាក់នេះមិនត្រូវបានកាន់កាប់ដោយចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ចំណេះដឹងមួយ។

ដូច្នេះចំណេះដឹងពឹងផ្អែកលើសសរស្តម្ភចំនួនបី:

1. ស្រឡាញ់ដើម្បីការអភិវឌ្ឍ។
2. សេចក្ដីស្រឡាញ់នៃការអាន។
3. ស្រឡាញ់នៃចំណេះដឹងដោយគ្មានគោលបំណង។

ចំណុចចុងក្រោយដែលត្រូវការឱ្យត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់។ ប្រសិនបើមានចំនេះដឹងមានគោលបំណងជាក់លាក់មួយ, វានឹង exhausted ខ្លួនឯងនិងអ្នកប្រាជ្ញឆាប់ឬក្រោយ - មនុស្សម្នាក់ស្រូបយកចំណេះដឹងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការមានអារម្មណ៍រីករាយមួយ។ Bursaries - ប្រភេទនៃការ hedonism បញ្ញាមួយ។ ជាការពិតក្រោយមកទៀតគឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការចងចាំ។