អ្វីដែលជាការខុសគ្នាពីធ្នាក់បុព្វបទនៅរុស្ស៊ី? ជាធម្មតា, ឧទហរណ៍

មនុស្សជាញឹកញាប់ច្រឡំបុព្វបទនិងធ្នាក់។ ដោយសារតែនេះ, អត្ថបទសរសេរដោយពួកគេអក្ខរកម្មទទួលរងនូវការ។ ហើយវាកើតឡើងដោយសារតែការពិតដែលថាអ្នករាល់គ្នាមិនបានយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងប្រអប់កំណត់កំពូលពីធ្នាក់នេះ។ នោះគឺជាអ្វីដែលជាមូលហេតុនៃកំហុសញឹកញាប់។

អ្វីដែលជាការខុសគ្នាពីការដោះសារកុងសូល

ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យដូចជាតិចតួចដូចដែលអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងលិខិតកំហុសនេះដើម្បីចងចាំច្បាប់។ ហើយវានិយាយថាការកម្សាន្តនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃពាក្យនេះនិងត្រូវបានសរសេររួមគ្នា។ ពួកគេបានជួយក្នុងការបង្កើតពាក្យថ្មី។

ធ្នាក់ដូចគ្នា - ជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលអ្នកឯករាជ្យដើម្បីសរសេរដោយឡែកពីគ្នាចង់ជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានជួយក្នុងការភ្ជាប់ពាក្យចូលទៅក្នុងប្រយោគជាប់ទាក់ទងគ្នា។

វាបង្កើតឱ្យមានការលំបាកនៅក្នុងការកំណត់ការពិតដែលថាពួកគេជាញឹកញាប់មានសំឡេងដូចគ្នា។ ដោយសារតែវាជាការសំខាន់ណាស់ដើម្បីយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងប្រអប់កំណត់កំពូលពីធ្នាក់នេះ។ ជាធម្មតានេះមិនគួរគ្រាន់តែទន្ទេញទេប៉ុន្តែថែមទាំងអាចប្រើពេលសរសេរ។

ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការងារនេះមានគន្លឹះជាក់ស្តែងមាន។

កិរិយាស័ព្ទនេះមានបុព្វបទ

ប៉ុន្តែធ្នាក់ជាប់នឹងកិរិយាស័ព្ទមិនឈរ។ នេះគឺជាការមួយនៃតម្រុយសំខាន់។ ដូច្នេះយើងអាចឆ្លើយសំណួរនេះ, អ្វីដែលជាភាពខុសគ្នាពីកុងសូលជាលេសមួយនេះ: "អំពីកិរិយាស័ព្ទនេះមិនអាចជាលេសមួយ»។

ជាឧទាហរណ៍មួយដែលយើងអាចទទួលយកពាក្យដែលបានរត់គេចខ្លួនបានកើនឡើងបានហោះ។ កម្សាន្តគ, អនុកិរិយាីជទាំងនេះគឺស្រដៀងគ្នានៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងជាមួយនឹងធ្នាក់។ ប៉ុន្តែដូចដែលយើងបានឃើញនៅក្នុងផ្នែកខាងមុខនៃកិរិយាស័ព្ទដែលយើងយល់ថាអ្នកត្រូវតែសរសេរឱ្យពួកគេរួមគ្នា។

កម្មវិធីនេះនៅក្នុងជីវិតរបស់គន្លឹះដំបូងនេះ

នឹងជួយពង្រឹងការយល់ដឹងពីលក្ខណៈពិសេសនេះ, ដែលបានបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងប្រអប់ set កំពូលនៅលើឧទាហរណ៍លេសនេះ។

Petka ជាថ្មីម្តងទៀតរត់ចេញជាមួយនឹងមេរៀននេះ។ នៅលើផ្លូវទៅវាភ្លាមបានកើនឡើងសត្វឆ្កែសំណព្វរបស់គាត់ដែលកំពុងរង់ចាំសម្រាប់គាត់ដេកនៅក្រោមការលេងជាកីឡាករបម្រុងសាលា។

សូមឱ្យយើងពិនិត្យមើលគំរូទាំងនេះ។

- រ៉ា; ជាមួយនឹងមេរៀននេះ។

នៅក្នុងករណីដំបូង "គ" ឈរជាប់នឹងកិរិយាស័ព្ទ, បន្ទាប់មកវាជាបុព្វបទមួយហើយវាត្រូវបានសរសេរជាពាក្យមួយ។ នៅក្នុងករណីដែល "គ" ជាលើកទីពីរសំដៅទៅលើនាម, ដូច្នេះគ្មានអ្វីនៅឡើយទេយើងបេតុងមិនអាចនិយាយបានថា។

នៅលើក្បួនដោះស្រាយដូចគ្នានេះដែរសូមឱ្យយើងពិនិត្យមើលពាក្យ "លោត" និង "ក្រោមការលេងជាកីឡាករបម្រុង" ។ ក្នុងអនុពាក្យដំបូងសរសេរកិរិយាស័ព្ទរួមគ្នា, ដោយសារតែវា consoles ។ ហើយនៅក្នុងឃ្លា "ក្រោមការលេងជាកីឡាករបម្រុង" ធ្នាក់នេះ "ក្រោម" អាចជួយភ្ជាប់ពាក្យក្នុងការកាត់ទោសមួយហើយដូច្នេះឈរដោយឡែកពីនាម។

ប៉ុន្តែកុមារដែលមិនទាន់មានការលំបាកដើម្បីកំណត់ពីភាពខុសគ្នារវាងកម្សាន្តដោយធ្នាក់។ ចម្លើយត្រូវបានផ្ដល់ជាលើកទីពីរនិងទីបីគន្លឹះជាក់ស្តែង។

ដាក់ទម្រង់បែបបទនៃការចាប់ផ្តើមពាក្យ

ចុងទីពីរនេះគឺជាការសំខាន់បន្ថែមទៀត។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់វាបានបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងប្រអប់ set កំពូលពីការដោះសារនៅពេលដែលវាមកដល់នាម។ ជាការពិតណាស់វានឹងមានភាពងាយស្រួលខ្លាំងណាស់ប្រសិនបើវាបានជួយក្នុងការបង្កើតកម្សាន្តតែប៉ុណ្ណោះកិរិយាស័ព្ទ។ អកុសលអក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវបានផ្ដល់ជាមួយអ្នកដែលមានការលំបាក, ហើយពួកគេគឺជានាម។

ចុងម្ជុលនេះអាចជួយកំណត់ពីភាពខុសគ្នារវាងការកម្សាន្តដោយធ្នាក់ជាមួយនាម។ វាប្រែថាបន្ទាប់ពីយើងបានកំណត់ថាពាក្យនេះមិនមែនជាកិរិយាស័ព្ទវាគួរតែដាក់វានៅក្នុងសំណុំបែបបទដំបូងពោលគឺក្នុងករណីនាមនិទ្ទេសនេះ។

ប្រើឧទាហរណ៍គន្លឹះទីពីរ

ការដែលអាចប្រើគន្លឹះជាក់ស្តែកំណត់ភាពខុសគ្នារវាងកម្សាន្តដោយធ្នាក់ថ្នាក់ទី 5 នឹងដោះស្រាយបានយ៉ាងងាយស្រួលជាមួយនឹងភារកិច្ច។ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំជាទូទៅបានយល់ដឹងឱ្យបានត្រឹមត្រូវដែលជាកន្លែងកម្សាន្តនិងជាកន្លែងដែលធ្នាក់។

ក្បួនដោះស្រាយនេះធ្វើការដូចខាងក្រោម។ សូមអានអត្ថបទនេះ:

នៅជើងតារាងនេះត្រូវបានខូច,

ខ្ញុំពិតជាធុញទ្រាន់ដើម្បីជួសជុលវា!

មើលរហូតដល់បង្អួច ...

ហើយបន្ទាប់មក - ជាថ្មីម្តងទៀតបានឃើញ!

យើងបានពិនិត្យមើលឃ្លា "នៅក្នុងតារាងនេះ" ។

1. នេះមិនមែនជាកិរិយាស័ព្ទដូច្នេះមិនអាចនិយាយបានច្បាស់ថាជា "u" បុព្វបទ។
2. ដាក់ "នៅក្នុងតារាង" នៅក្នុងសំណុំបែបបទដែលដំបូងរួមជាមួយធ្នាក់មួយវាប្រែចេញ "ustol" ។ ប៉ុន្តែដូចជាពាក្យមួយមិនមានទេ! មានតែពាក្យ "តារាង" នេះ។ ដូច្នេះ "យើង" - គឺបុព្វបទនេះ។ និងដើម្បីសរសេរវាត្រូវតែត្រូវបានបំបែកពីនាម។

សូមឱ្យយើងពិនិត្យមើលពាក្យ "ខូច", "ធុញទ្រាន់" និង "មើលទៅ" ។ កិរិយាស័ព្ទនេះហើយធ្នាក់ជាមួយនឹងពួកគេមិនអាចក្លាយជា priori មួយ។ យើងបានសន្និដ្ឋានថា: បុព្វបទ "មួយ", "នៅ", "នៅលើ" ។ ហើយយើងដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងប្រអប់ set កំពូលពីធ្នាក់នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីនេះរួចទៅហើយ - ពួកគេគួរតែសរសេរពាក្យមួយដោយពាក្យ។

នេះត្រូវបានបន្តដោយឃ្លាថា "នៅក្នុងបង្អួច" ។ សូមព្យាយាមដើម្បីធ្វើវានេះបើយោងតាមក្បួនដោះស្រាយខាងលើ។

1. នេះមិនមែនជាកិរិយាស័ព្ទមួយដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអះអាងថា "នៅក្នុង" ជាបុព្វបទនេះ។
2. យើងបានដាក់ "នៅក្នុងបង្អួច" នៅក្នុងរូបរាងដំបូងរួមជាមួយនឹងធ្នាក់, វាប្រែ "vokoshko" ។ ប៉ុន្តែដូចជាពាក្យមួយមិនមានទេ! មានតែពាក្យ "window" ។ ដូច្នេះ "នៅក្នុង" - ប្រអប់កំណត់កំពូល។ និងដើម្បីសរសេរវាត្រូវតែត្រូវបានបំបែកពីនាម។

ទោះជាយ៉ាងណារឹងរូសពិសេសអាចទទូចថា "vokoshko" គ្រាន់តែមាន, ដោយសារតែសូម្បីតែនៅទីនេះនៅក្នុងឧទាហរណ៍នេះហើយនិយាយថា - "។ មើលទៅចេញពីបង្អួច" សូម្បីតែដើម្បីឱ្យពួកគេមានអ្វីដើម្បីផ្តួលពួកគេយើងនឹងណែនាំឱ្យពួកគេទៅមួយផ្សេងទៀតដែលជាគន្លឹះជាក់ស្តែទីបី។ វាត្រូវបាននាងដែលនៅទីបញ្ចប់បង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងប្រអប់ set កំពូលពីធ្នាក់នេះ។ ថ្នាក់ទី 5 ចម្លើយអាចផ្តល់ឱ្យដូចជាយើងមើលឃើញគឺមិនត្រឹមត្រូវទេបើសិនជាសិស្សមិនដឹងពីរបៀបប្រើវា។

ក្នុងការបន្លំធ្វើជានៃពាក្យនេះនិងអាចបញ្ចូលសំណួរមួយ

ជាថ្មីម្តងទៀតសូមឱ្យយើងត្រឡប់ទៅជាគំរូរបស់យើង។ "នៅក្នុងប្រអប់" - នៅក្នុងបង្អួចមួយ? ដូចដែលអ្នកអាចឃើញបញ្ហានេះត្រូវបានបញ្ចូលដោយជោគជ័យទៅក្នុងឃ្លា។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់អ្នកអាចបញ្ចូលពាក្យជំនួសនៃការស្នើសុំមួយផ្សេងទៀតឧទាហរណ៍គុណនាមនេះ។

យើងបានទទួលការកាត់ទោសដូចខាងក្រោម: «ចូរប្រយ័ត្នរហូតដល់បង្អួចស្អាត»។ ឥឡូវនេះយើងមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ថាធ្នាក់និងនាមបំបែកដោយសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះ "គ" មិនអាចជាលេសមួយ។

ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់គន្លឹះទីបី

ដើម្បីជាផ្នែកមួយរយភាគរយប្រាកដនៃអក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទនិងធ្នាក់ជាមួយនឹងពាក្យអ្នកគួរតែប្រើជំនួយមួយនៅក្នុងការអនុវត្តន៍ទីបី។

"ទិសដៅ" - គឺជាការមិនកិរិយាស័ព្ទដូច្នេះសូមព្យាយាមដើម្បីបញ្ចូលបញ្ហានេះរវាង "ប្រសិនបើ" និង "ជើងហោះហើរ»។ យើងមិនមានអ្វី។ ដូច្នេះនេះគឺជាពាក្យមួយដែលគួរត្រូវសរសេរជាពាក្យមួយ។

"ហោះ" - គឺជាការមិនកិរិយាស័ព្ទដូច្នេះសូមព្យាយាមដើម្បីបញ្ចូលបញ្ហារវាង "សម្រាប់" និង "ហោះ" ។ យើងមិនមានអ្វី។ ដូច្នេះនេះគឺជាពាក្យមួយដែលគួរត្រូវសរសេរជាពាក្យមួយ។

ធ្វើការជាមួយគន្លឹះនៃបរិបទ

ដូច្នេះធ្វើការចេញចូលទៅក្នុងការប្រើនីតិវិធីគន្លឹះការអនុវត្តន៍។

ខាងលើទន្លេ Blue ហោះសត្វក្រៀល។

1. "ជាងខៀវ" - នេះមិនមែនជាកិរិយាស័ព្ទដូច្នេះយើងមិនអាចនិយាយបានថាកុងសូលនេះ។
2. យើងបានដាក់ឃ្លានៅក្នុងរូបរាងដើម។ "Nadgolubaya" - ពាក្យនេះមិនមាន, បន្ទាប់មកវាមិនមែនជាបុព្វបទមួយ, ដូចជាការដោះសារមួយ។
3. "ជាងទន្លេខៀវខ្យល់" - រវាងពាក្យនិងលេសត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតយ៉ាងងាយស្រួល។ នេះបង្ហាញឱ្យឃើញជាថ្មីម្តងទៀតថានេះគឺជាពាក្យជាមួយធ្នាក់មួយ។
4. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន: "ខាងលើ" និង "ខៀវ" ត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នាគួរ។

"រុយ" - កិរិយាស័ព្ទដូច្នេះ "នៅក្រោម" ជាបុព្វបទមួយនិងត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយនឹង "ហោះ" ។

Vesting កម្សាន្តអក្ខរាវិរុទ្ធ និងធ្នាក់នៅក្នុងការអនុវត្ត

វាមានភាពខុសគ្នានៃការសរសេរអក្ខរកម្មជំនាញមួយដែលមាន។ ខាងក្រោមនេះជាវិធីមួយ។

ដែលបានផ្ដល់ឱ្យអត្ថបទដែលអ្នកកម្សាន្តទាំងពីរនិងធ្នាក់ជាប្ដីតង្កៀបមួយ។ សិស្សដើម្បីបើកតង្កៀបនេះថាគឺដើម្បីសរសេរពាក្យទាំងរួមគ្នាឬដោយឡែកពីគ្នា។

1. (សម្រាប់) ភ្នំ (នៅពីក្រោយ) រត់, (គ) ត្រឡប់មកវិញ, (គ) ដំបូល (លើ) ស្រោមសំបុត្រ (ទៅ) កាត់ (គ) ហោះ (ក្នុង) ផ្ទះ, (គ) រមូរ (គ) ភ្នំ (សម្រាប់) ការរត់ (លើ) បទ (ប្រហែល) ខ្ញុំបានអាន (ប្រហែល) ម៉ាស៊ីន (ឡើងទៅ) បានទៅ (ទៅ), birch (លើ) ការរត់ (លើ) ភូមិ, (ប្រហែល) អាន (ប្រហែល) ទីក្រុងនេះ។

2. (ក្នុង) ទីធ្លានេះគឺភ្នំមួយ។ ថ្ងៃទាំងអស់ (លើ) ជាច្រើននៃការទុក្ខព្រួយ detey.Mitya (លើ) ទឹកកកមួយ (s) បាន rolled (គ) ភ្នំ។

(ខ) ដើមឈើក្រអូបសាលឈរនេះ។ (នៅលើ) សាខារបស់ក្មេងលេងនេះ។ (K), downy ដែលមានភាពស្រស់ស្អាត (ជាមួយ) កុមារបានរត់គេចខ្លួន។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការវ៉ារ្យ៉ង់មួយដែលជួសជុលបុព្វបទជំនាញប្រកបនិងធ្នាក់ - ដើម្បីមកយកឡើងដោយខ្លួនឯងនេះបើយោងតាមអត្ថន័យរបស់ពួកគេនិងបិទភ្ជាប់ទៅក្នុងបរិបទ។

ខ្ញុំដើរ ... ... ស្រក់ ... ហើយជ្រៅ ... ស្នឹមចមបើ snul ។ បុរសទាំងអស់បានរត់ ... ... ... ជិះស្គីទឹកកក។

ប្រកួតក្រៅផ្ទះនិងការប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងមេរៀនរុស្ស៊ី

ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននេះអ្នកអាចធ្វើការលើការជួសជុលជំនាញនេះនិងដោយគ្មានអក្សរ។ ការប្រកួតនេះត្រូវបានលេង "Othlopali" ។ បុរសទាំងអស់ដែលបានទទួលឡើងពីតារាង។ អង្គុយនឹងក្លាយជាអ្នកដែលបានធ្វើឱ្យមានកំហុស។ លទ្ធផលនេះនឹងឈរតែកូនពួកអ្នកដែលមានចិត្ដទុកដាក់បំផុតនិងដឹងពីរបៀបប្រើច្បាប់។

គ្រូអានពាក្យនេះ, និងកីឡាករមានការទះដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលពាក្យមួយមានបុព្វបទមួយ។

ហោះហើរ, ការហោះហើរ, បង្អួច, ផ្លូវរត់ squealed យើង Masha, Masha, umotala, winded, បង្ក្រាប, បញ្ជាឱ្យខ្ញុំ, ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, ស្រស់ស្អាត, ការរួម, សាក្រាម៉ង់, boletus, នៅក្រោម aspen, ការបូម, គ្របដណ្តប់, ការលាក់ ការបិទបាំងការគ្របដណ្តប់នៅ trough, គ្របដណ្តប់, គ្របខ្លួន, ព្រំ, លោកវរសេនីយ៍ឯក។

កុមារដែលនៅសល់អាចជា "រង្វាន់" ដាក់ពួកវាក្នុងទិនានុប្បវត្តិសញ្ញាល្អឥតខ្ចោះ។

វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ភាពសប្បាយរីករាយនិងមិនធម្មតាធ្វើឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ភាសាបញ្ជូនរុស្ស៊ី។ ថ្នាក់ត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមនេះត្រូវបានធ្វើបានល្អបំផុតតាមរយៈជួរ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវបានបែងចែកជាបីផ្នែកផងដែរ - ត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ក្រុមការគ្នាមួយភាគបី។ នៅលើតុគឺជាកាតដែលមានពាក្យដូច្នេះថាពាក្យនេះមិនត្រូវបានគេមើលឃើញខ្លួនឯង។ បុរសរត់មួយទៅតារាងយកនិងអានកាតណាមួយដែលសរសេរ។ ប្រសិនបើការចាប់បានពាក្យនេះជាមួយបុព្វបទ - វាត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងជួរឈរមួយ, បើឃ្លាជាមួយធ្នាក់ a នេះ - នៅក្នុងការផ្សេងទៀត។

ឈ្នះក្រុមដែលប្រឈមមុខដោះស្រាយលឿនបំផុតជាមួយនឹងភារកិច្ចនេះ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកវាត្រូវបានអនុវត្តលក្ខខណ្ឌទីពីរនេះ: ពាក្យទាំងអស់នេះគួរតែត្រូវបានសរសេរយ៉ាងត្រឹមត្រូវហើយគឺនៅក្នុងជួរឈររបស់ខ្លួន។ ប្រសិនបើក្រុមមួយបញ្ចប់ការងារនេះជាលើកដំបូង, វាត្រូវបានទទួលរង្វាន់ចំនួន 20 ពិន្ទុសម្រាប់កន្លែងទីពីរ - 15, និងសម្រាប់ទីបី - 10. ចំពោះកំហុសគ្រប់គួរតែត្រូវបានប្រមូលចំណុចមួយ។ បន្ទាប់ពីការរាប់កំហុសនិងពិន្ទុនៅសល់អាចគណនាក្រុមដែលឈ្នះ។ ពានរង្វាន់នៃសមាជិករបស់ខ្លួន - គ្រូសម្រេចចិត្ត។ ប៉ុន្តែកុមារដែលជាធម្មតាមានឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នៃការទទួលស្គាល់។ អ្នកចាញ់ឆ្នោតអាចទទួលបាន pokukarekat ឬ podorgat ដោយខ្លួនឯងនៅពីក្រោយការស្ដាប់តន្ត្រីនេះ។

បុរសប្រកួតដូចដាស់ការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងចំណេះដឹង, បន្ទាប់ពីទាំងអស់រំភើបចិត្ត, ការស្រេកឃ្លានសម្រាប់ការទទួលជ័យជម្នះ - អារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុត។ នេះបានកើតឡើងកាន់តែងាយស្រួលច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃជំនាញនោះទេព្រោះនៅខាងមុខនៃកុមារមានគោលបំណងជាក់លាក់មួយ - ដើម្បីឈ្នះនៅក្នុងការប្រកួតនៃកម្មាភិបាលរបស់គាត់។ នេះមិនមែនជាភារកិច្ចបំមួយចំនួន - ដើម្បីរៀនសរសេរ, ត្រូវបានចាត់ទុកបុរសម្នាក់ដែលមានវប្បធម៍មួយ។ ដូច្នេះដើម្បីលេងនៅលើមេរៀនភាសារុស្ស៊ីគឺជាការចាំបាច់!