ការពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់នេះ។ ល្បែងពិសោធន៍-

ការពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់នេះគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការអប់រំ។ ដូច្នេះផ្នែកនេះគួរត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។ ចូរនិយាយអំពីអ្វីដែលលក្ខណៈពិសេសគួរតែរួមបញ្ចូលកុមារដើម្បីដកពិសោធន៍ជាមួយហើយនោះគឺជាវ៉ារ្យ៉ង់ទទួលបានជោគជ័យបំផុតសម្រាប់។

គុណសម្បត្តិ

ប៉ុន្តែមុនពេលដែលផ្តោតលើផែនការស្មើ-ថ្នាំជ្រលក់សម្រាប់ឆ្នាំនេះចូរយើងនិយាយពីហេតុអ្វីបានជាប្រធានបទដែលបានជ្រើសរបស់យើងគឺមានសារៈសំខាន់ហើយនៅតែពាក់ព័ន្ធសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនដង។

ការពិសោធន៍ទារក - ជាដំណើរការយ៉ាងសំខាន់នៃការអប់រំដោយខ្លួនឯងកុមារ។ វាអាចជួយកុមារឱ្យនឹកចាំពីសកម្មភាពអនុវត្តនិងលទ្ធផលដែលទទួលបានល្អប្រសើរជាងមុន។ លើសពីនេះទៀតនៅពេលនេះគឺមានសកម្ម ការអភិវឌ្ឍនៃការគិត និងជាធម្មតាចលនាដៃ។

ហ្គេម, ពិសោធន៍ឥឡូវអាចរកឃើញនៅក្នុងហាងណាមួយ។ នៅលើធ្នើរមានផលិតផលដូចជា "Young បាន naturalist", "ជីវវិទ្យា", "រូបវិទ្យា", "បរិស្ថានវិទ្យា", "ម៉ូត" និងនៅលើដូច្នេះមាន។ សម្រាប់បុរសដែលមានឈ្មោះវាមិនធ្វើឱ្យយល់ - វាជាការសំខាន់អ្វីដែលនៅក្រោមទៅ។ ជាការពិតណាស់, ពេលរៀបចំសម្រាប់សាលាប្រដាប់ក្មេងលេងបែបនេះគឺមិនអាចខ្វះបាន - ពួកគេបានរៀបចំកូនសម្រាប់ជីវិតមនុស្សពេញវ័យនិងអនុញ្ញាតឱ្យពួកយើងដើម្បីយល់ពីដំណើរការស្មុគ្រស្មាញ។

ការប្រកួតនៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់កន្លែងនេះ

ការពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមចាស់ជាងនេះ, ដូចជានៅក្នុងអ្នកដទៃទៀតទាំងអស់គួរតែត្រូវបានរៀបចំជាការប្រកួតមួយ។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាការប្រកួតនេះអាចជួយកុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍ?

ការពិតដែលថាខួរក្បាលរបស់កុមារត្រូវបានរចនាឡើងដូច្នេះថាប្រសិនបើទារកគឺមិនចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងប្រធានបទជាក់លាក់មួយ, បញ្ហាគ្មានរបៀបដែលអ្នកព្យាយាមចងចាំនិងយល់ពីវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, លោកមិនអាចធ្វើបាន។ នៅទីបញ្ចប់, វាអាចជាស្ថានភាពមួយនៅពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមច្រានចោលទាំងស្រុងសកម្មភាពនេះឬនោះ។ ដូច្នេះទារកគួរតែមានការចាប់អារម្មណ៍។ បន្ទាប់មកមកជួយពិសោធន៍និងការប្រកួត។

kiddies ទាំងអស់ (និងមនុស្សពេញវ័យជាច្រើន) ចង់ទទួលបានចំណេះដឹងដោយគ្មានភាពតានតឹងហួសហេតុពេក។ វាជួយក្នុងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុងពេលវេលាតិច។ ប្រសិនបើមានសកម្មភាពក្នុងក្រុមចាស់របស់សាលាមត្តេយ្យត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងត្រឹមត្រូវ, បន្ទាប់មកនៅទីបំផុតក្មេងនេះត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងពេញលេញនឹងជីវិតសាលារៀនសម្រាប់, និងសូម្បីតែទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមទៀតរថយន្តមួយដែលមានសារៈប្រយោជន៍ដែលនឹងជួយឱ្យពួកគេនៅពេលក្រោយក្នុងជីវិត។

ដូច្នេះការប្រកួតសម្រាប់ក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់ - នេះគឺជាការសំខាន់ ប្រភពនៃចំណេះដឹង អំពីពិភពលោកនិងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។ វិធីសាស្រ្តក្នុងការប្រកួតមួយដែលមានចំនួនគ្រាប់បាល់ដែលត្រូវការដើម្បីត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការខុសគ្នានេះ មុខរបរ។ មួយណា?

គោលបំណងពិសោធន៍

ជាការពិតណាស់ដែលជារឿងដំបូងដែលបាននាំទៅយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀបចំផែនការបណ្តុះបណ្តារបស់ដែលរួមបញ្ចូលការពិសោធន៍របស់កុមារនៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់នេះ - គឺដើម្បីបង្កើតបរិស្ថានដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កូនជារៀងរាល់។ នេះអាចជួយក្នុងចំនេះដឹងនៃចិត្តសាស្ត្រកុមារនិងលក្ខណៈនៃក្រុមកុមារដែលមានអាយុ 5-6 ឆ្នាំ។

លើសពីនេះទៀតការប្រកួតសម្រាប់ក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់គួរបង្កើតចំនេះដឹងអំពីពិភពលោកនិងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារធាតុជាច្រើនដែលនឹងធ្វើអន្តរកម្មកុមារតូចដែលទើប (ទឹក, ការបូមខ្សាច់, ល) ។

ពិសោធន៍ - វាគឺជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការបង្រៀនកុមារអំពីរបៀបក្នុងការដោះស្រាយជាមួយធាតុទាំងនោះឬផ្សេងទៀតប្រើពួកវាដើម្បីគោលដៅរបស់ពួកគេនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលដែលអ្នកចង់បានផងដែរ។ ការពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់នេះបានអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដើម្បីបើកឡើងនិងបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់ខ្លួននៅក្នុងការអនុវត្ត។

ភារកិច្ច

សកម្មភាពអាជីវកម្មណាមួយហើយគួរតែបន្តភារកិច្ចរបស់ខ្លួនដែលនឹងត្រូវអនុវត្តសម្រាប់អំឡុងពេលនៃការចំណាយពេលវេលា។ ដូច្នេះការប្រកួតនេះគឺអាចប្រើបានផងដែរ។ សម្រាប់ពួកគេវាជាការសំខាន់ដើម្បីឱ្យថ្នាក់ជារៀងរាល់។ ការពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់ការរីកចម្រើនតែនៅផលប្រយោជន៍យល់ដឹងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់កុមារសាលា។ នេះគឺជាការសំខាន់ណាស់, ជាការកង្វះនៃចំណង់ចំណូលចិត្តមួយដែលនាំឱ្យមានការបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការផ្តោតអារម្មណ៍និងមួយ។ នេះគឺជាការប៉ះពាល់ទៅនឹងការរីកចំរើនបន្ថែមទៀត។

ហ្គេមផងដែរដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍដំណើរការគិតនិងការគិតបុរសទូទៅ។ ពេលខ្លះដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចដែលចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តមិនធម្មតា។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានឱកាសក្នុងការអភិវឌ្ឍគំនិតទេរបស់ពួកគេនិងការសម្រេចចិត្តខាងស្ដាំដើម្បីយកកន្លែង។

ការពិសោធន៍ការប្រកួតនៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់គួរបង្កើតនៅលើកុមារដែលបានព្យាបាលដោយមនុស្សជាតិ, ការអត់ឱននិងអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវចំពោះមនុស្សនិងបរិស្ថាន។ លើសពីនេះទៀតនៅទីបញ្ចប់ពួកគេមានដើម្បីរៀនវិន័យនិងច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ដមួយចំនួន។

ចែកភាគថាស

សង្ស័យ, អស់ទាំងសម្តែងជាមួយនឹងការពិសោធន៍កុមារត្រូវដូចម្ដេចត្រូវបានរៀបចំនិងបានបំបែកពីគ្នា។ វិធីទទួលបានជោគជ័យច្រើនបំផុតគឺដើម្បី "បំបែក" សម្រាប់ខែ។ វាជួយឱ្យមានឥទ្ធិពលវិធីដែលសមរម្យបំផុតក្នុងការលេងហ្គេមយកទៅក្នុងគណនីបារម្ភទាំងអស់នៃខែជាក់លាក់មួយ។

វាគួរតែត្រូវបានយល់ថានៅក្នុងរដូវកាលផ្សេងគ្នាពិសោធន៍ការខុសប្លែកខ្លាំងពីទារកគ្នា។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងរដូវរងារដែលអ្នកមិនអាចលេងនៅក្នុងប្រអប់ខ្សាច់និងក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ - ជាមួយនឹងព្រិល។ ដូច្នេះអ្នកគួរតែយកទៅក្នុងគណនីបារម្ភនៃកន្លែងនៃលំនៅដ្ឋាននិងរដូវកាលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

ហ្គេមសម្រាប់ក្រុមចាស់របស់សាលាមត្តេយ្យ, យើងនឹងផ្តល់ជូនអ្នកនឹងត្រូវបានបំបែកដោយគ្រាន់តែយកទៅក្នុងគណនីពេលវេលានៃឆ្នាំដែលគួរតែរួមបញ្ចូលការកាន់កាប់ជាក់លាក់មួយ។ និយមភាគច្រើនភាគថាសទៅ 2 ខែ។ ពួកគេយើងនឹងត្រូវបានដឹកនាំ។

ខែកញ្ញាខែតុលា

នៅដើមឆ្នាំនេះភាគច្រើននិយមរៀបចំថ្នាក់ទាក់ទងទៅនឹងការសិក្សានៃការបូមខ្សាច់ដីឥដ្ឋនិងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។ ថ្នាក់ទាំងនេះបានកត់សម្គាល់ឃើញថាសូម្បីតែបង្រៀនកូនតូចបំផុតនិងលក្ខណៈពិសេសរឿងល្បិច។ ធ្វើការជាមួយដីខ្សាច់និងដីឥដ្ឋជួយវិភាគនិងលក្ខណៈសម្បត្តិជាច្រើនសង្ខេប។

ធ្វើការពិសោធន៍ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់ដូចជាអ្នកអាចធ្វើបាននៅលើចិញ្ចើមផ្លូវនិងនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃមត្តេយ្យនេះ។ អ្នកនឹងត្រូវការធាតុជាច្រើនដែលអាចត្រូវបានរកឃើញយ៉ាងងាយស្រួល។ ចុចខ្សាច់គ្រប់គ្រាន់ស្ងួតស្អាតនិងរៀបចំវាសម្រាប់ថាសជ្រៅ។ អ្នកនឹងត្រូវការថាសតូច - ចានសម, saucer ។ រៀបចំ នាឡិកាមួយ Sieve បានមួយ, ខ្មៅដៃ, បំពង់, ក្រដាស, ពង្រីក, ធុងតម្លាភាពពាង។

ជាមួយឧបករណ៍នេះនិងបង្រៀនកុមារដើម្បីវាស់ស្ទង់ការបូមខ្សាច់និងប្រៀបធៀបបរិមាណទាំងនោះ។ ការនេះនឹងជួយដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ឃើញនិងមើលឃើញនៃគណិតវិទ្យានៃសមាសភាគផ្សេងគ្នាបរិមាណនេះ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការពិសោធន៍ទាំងកុមារគួរត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងគំនិតនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការបូមខ្សាច់នេះថេរ។ នៅទីនេះអ្នកនឹងត្រូវការនាឡិកាខ្សាច់។

បន្ទាប់មកអ្នកអាចបង្រៀនកូនអំពីរបៀបដើម្បីដោះស្រាយដីឥដ្ឋ។ ដូច្នេះមានចំនេះដឹងដំបូងនៃទម្រង់បែបបទដែលមើលឃើញ។ ជាលទ្ធផលកុមាររៀនដើម្បីយល់ឃើញថាតួលេខចម្លាក់នៃដីឥដ្ឋ, ដើម្បីកំណត់ភាពខុសគ្នារវាងដីឥដ្ឋនិងដីខ្សាច់នេះ។

ដូចគ្នានេះផងដែរដែលមានតម្លៃចំណាយក្នុងការប្រកួតមួយដោយប្រើខ្សាច់សើមនោះទេ។ សុំកុមារឱ្យសើមសម្ភារៈនិងបន្ទាប់មកផ្ទៀងផ្ទាត់លក្ខណៈសម្បត្តិដែលបានសិក្សា។ ពន្យល់ពីភាពខុសគ្នារវាង "វត្ថុធាតុដើម»ស្ងួតនិងសើម។

ខែវិច្ឆិកា-Decarie

ផ្នែកនេះអាចត្រូវបានហៅថា "ការពិសោធន៍ជាមួយខ្យល់»។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រកួតនេះកុមារនឹងទទួលបានចំណេះដឹងផ្សេងគ្នាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃមហាជនខ្យល់។ ការកាន់កាប់ក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់នៅលើប្រធានបទនេះនឹងតម្រូវឱ្យមានអ្នកមួយចំនួនតូចប៉េងប៉ោង, កញ្ចប់, បំពង់, ពពុះ, turntables, បូ។

ការពិសោធន៍ការប្រកួតនៅក្នុងក្រុមដែលមានវ័យចំណាស់ផងដែរត្រូវតែប្រាប់កូនអំពីអ្វីដែលអាចជាប្រភពនៃការបំពុលខ្យល់។ លើសពីនេះទៀតកុមារគួរតែយល់ពីរបៀបថែទាំសម្រាប់បរិស្ថាននិងខ្យល់។

ហ្គេមផងដែរគួរតែរួមបញ្ចូលសកម្មភាពដែលបានជួយរកឃើញខ្យល់និងរុករកលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ខ្លួន។ នៅទីនេះអ្នកនឹងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះដើម្បីជួយបាល់, turntables និងសូម្បីតែ ពពុះ។ សូម្បីតែល្អប្រសើរជាងមុនរៀបចំទឹកសាប៊ូនិងបំពង់ - អនុញ្ញាតឱ្យកុមារផ្លុំពពុះតាមរយៈពួកគេ, ហើយអ្នកពន្យល់ខ្យល់ដែលអាចយកសំណុំបែបបទផ្សេង។

ខែមករា

ខែដំបូងនៃឆ្នាំថ្មីនេះអាចនឹងត្រូវបាន devoted ដើម្បីប្រកួតជាមួយនឹងទឹក។ នៅទីនេះអ្នកអាចទាយបាននោះយើងត្រូវសិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃទឹក។ ក្នុងចំណោមរឿងផ្សេងទៀតនៅក្នុងការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកដើម្បីពន្យល់ខ្លះនៃលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវ័ន្តនៃសារធាតុរាវនេះ។ គឺថាចំហាយ - នេះគឺជាទឹកផងដែរ។

ជំនួយកុមារយល់ពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការត្រជាក់រាវនេះ។ ពន្យល់ពីព្រិលនិងទឹកកកដែលថា - គឺទឹកផងដែរ។ បង្រៀនកុមារដែលមិនមានសំណុំបែបបទដែលបានរាវ - នៅទីនេះអ្នកនឹងនាវានៃរាងនិងទឹកផ្សេងគ្នា។ សម័យទាំងនេះនឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ដល់ kiddies ទាំងអស់។

ខែកុម្ភៈ

នៅខែទីពីរនៃឆ្នាំថ្មីនេះភាគច្រើនដើម្បីផ្តល់ឱ្យនិយមការសិក្សារបស់មនុស្ស។ កាន់តែច្បាស់ជាងនេះដើម្បីផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវរូបភាពលម្អិតបន្ថែមទៀតនៃជីវិតរស់នៅរបស់ប្រជាជន។ អ្នកអាចនិយាយបានថានៅខែទាំងមូលអ្នកអាច "លេងជាមួយគ្រូពេទ្យ" ។ ម៉ាស៊ីន Stethoscopes ផលិតផលរោមចៀមទឹកអប់និងធាតុផ្សេងទៀត - ទាំងអស់នេះពិតជានឹងជួយអ្នកក្នុងការយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។

ជួបជាមួយកុមារដែលមានសរីរាង្គឮមើលឃើញនិងធំក្លិជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នៅទីបញ្ចប់បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃអារម្មណ៍ទាំងអស់នេះ។ ទទួលបានជោគជ័យពិតជាមានជម្រើសជាកន្លែងដែលអ្នកអាចតាមដានយ៉ាងត្រឹមត្រូវការតភ្ជាប់នៃរសជាតិជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃក្លិននេះ។ ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីគ្របដណ្តប់ច្រមុះ - ចំណង់ចំណូលចិត្តភាគច្រើននឹងមិនមានភាពខុសគ្នាដោយសារតែទទួលបានទីតាំងស្ថិតនៅលើអណ្តាតគឺពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើក្លិនរបស់មនុស្ស។

នេះជាដំណាក់កាលចុងក្រោយ

នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន, ឆ្នាំនេះ, ហើយនៅក្នុងនិទាឃរដូវនេះវាជាការល្អបំផុតដើម្បីអនុវត្តការប្រកួតនេះដែលសង្ខេបចំណេះដឹងទាំងអស់ដែលបានទទួលក្នុងអំឡុងឆ្នាំនេះ។ ពិសោធន៍ក្នុងក្រុមចាស់របស់មត្តេយ្យ - វាជាវិធីមួយយ៉ាងធំនិងច្បាស់ដើម្បីប្រាប់កុមារអំពីពិភពលោក។

បង្កើតគំនូរសិប្បកម្មនិងឆ្លាក់ចេញពីដីឥដ្ឋ។ Play គ្រូពេទ្យបានមានអារម្មណ៍ថាមានគីមីមួយរូបវិទូនិងគណិតវិទូ, ទោះបីជា - "ប្រដាប់ក្មេងលេង" ទាំងអស់នេះជួយច្រើនដល់ការអភិវឌ្ឍចិត្តគំនិតរបស់កុមារនិងរៀបចំកូនសម្រាប់ជីវិតសាលារៀន។

ជាគំនិតល្អក្នុងការស្តុកទុកឡើងនៅលើឧបករណ៍អប់រំរបស់កុមារដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដូចអាជីពផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍ "គីមីវិទ្យា" ឬ "ជីវសាស្ត្រ" ។ នៅក្នុងការប្រកួតបែបនេះធ្វើពិសោធន៍មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសំរាប់វិជ្ជាជីវៈណាមួយរួចទៅហើយ។ នៅគ្រប់ទីកន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លេងហ្គេម existents កូននឹងមានអារម្មណ៍រីករាយយ៉ាងខ្លាំងដែលបានចូលរួមនិងការអភិវឌ្ឍ។